Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FCM 2022
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- gp030566
- Banca
- FCM
- Órgão
- IF-BA
- Ano
- 2022
- Cargo
- Professor PEBTT - Libras
Em sua tese de mestrado, Karnopp (1994) estabeleceum paralelo entre o desenvolvimento linguístico decrianças ouvintes e o de crianças surdas filhas de paissurdos, usuários de Língua Brasileira de Sinais, e conclui pela convergência das diversas etapas de aquisição, evidenciando os mesmos princípios de aquisiçãocompartilhados por crianças surdas e ouvintes. Sobre o processo de aquisição de língua por criançassurdas é correto afirmar que
- Aa criança surda diagnosticada precocemente deverá aguardar orientação do profissional da saúdeque será o responsável pela indicação da melhorabordagem de aquisição linguística.
- Ba criança surda deverá ser exposta precocemente à língua de sinais de modo a aproveitar o períodocrítico de aquisição de linguagem evitando possíveis prejuízos de ordem cognitiva.
- Cas crianças surdas com menos de um ano deidade fazem uso do gesto de apontar com maiorfrequência que crianças ouvintes para indicaremobjetos e pessoas.
- Ddevido à maior iconicidade das línguas de sinais, aaquisição do sistema pronominal é mais vantajosapara crianças surdas do que para crianças ouvintes.
- Eos estágios de aquisição de língua por crianças surdas filhas de pais surdos, devido à modalidade gestual, são distintos dos das crianças ouvintes.