Questão de Sociologia — Meio ambiente e sociedade — INEP 2024
SociologiaMeio ambiente e sociedade
- Código
- gp031989
- Banca
- INEP
- Órgão
- INEP
- Ano
- 2024
- Cargo
- Ciências Sociais
Ciente de que as mudanças climáticas são um tema essencial em várias disciplinas do Ensino Médio econstituem um tópico cada vez mais relevante para a sociedade, uma professora de Sociologia decidiuexplorar um de seus impactos recentes: as migrações humanas provocadas por eventos climáticos extremos,que resultam nos chamados refugiados climáticos, conforme ilustrado na imagem a seguir. 
Disponível em: https://medium.com/@mariele.csantos/. Acesso em: 29 ago. 2024 (adaptado). Para abordar esse tema de maneira concreta, a docente optou pelo método do estudo de caso, concentrandose na imigração dos haitianos para o Brasil após o terremoto de magnitude 7.0 na escala Richter ocorrido em2012. Essa catástrofe resultou em mortes significativas e destruição de infraestruturas, o que levou milhares dehaitianos a procurarem refúgio em outros países. A aula focará os eventos ocorridos no Haiti como um estudode caso dos impactos das mudanças climáticas nas migrações humanas. A fim de enriquecer o estudo de casohaitiano e articulá-lo com a imagem apresentada, a professora decidiu utilizar metodologia dialógica, promovendoum diálogo crítico e reflexivo entre os alunos, para que compreendam melhor as complexidades envolvidas. Nessa situação, para que a docente atenda aos objetivos estabelecidos e empregue a metodologiadefinida, é adequado que ela
Disponível em: https://medium.com/@mariele.csantos/. Acesso em: 29 ago. 2024 (adaptado). Para abordar esse tema de maneira concreta, a docente optou pelo método do estudo de caso, concentrandose na imigração dos haitianos para o Brasil após o terremoto de magnitude 7.0 na escala Richter ocorrido em2012. Essa catástrofe resultou em mortes significativas e destruição de infraestruturas, o que levou milhares dehaitianos a procurarem refúgio em outros países. A aula focará os eventos ocorridos no Haiti como um estudode caso dos impactos das mudanças climáticas nas migrações humanas. A fim de enriquecer o estudo de casohaitiano e articulá-lo com a imagem apresentada, a professora decidiu utilizar metodologia dialógica, promovendoum diálogo crítico e reflexivo entre os alunos, para que compreendam melhor as complexidades envolvidas. Nessa situação, para que a docente atenda aos objetivos estabelecidos e empregue a metodologiadefinida, é adequado que ela- Arealize um debate sobre os impactos das mudanças climáticas nas migrações humanas, utilizandoo estudo de caso do Haiti e os dados apresentados na imagem, e peça aos alunos que preparemargumentos baseados em pesquisas e discutam soluções possíveis.
- Bpeça aos alunos que façam uma pesquisa de campo sobre as comunidades haitianas locais, entrevistandomembros dessas comunidades sobre suas experiências de migração e os impactos das mudançasclimáticas, e apresentem os resultados para a classe.
- Csolicite aos alunos que escrevam um ensaio sobre a relação entre desastres naturais e migrações, comfoco no caso haitiano, utilizando fontes diversas, inclusive a imagem apresentada, para fundamentarsuas análises.
- Dministre uma aula expositiva sobre o impacto socioeconômico da imigração haitiana para o Brasil apóso terremoto de 2012, destacando as consequências para as comunidades nacionais receptoras.