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Questão de Patologia — Hipóteses Diagnósticas — FCM 2022

PatologiaHipóteses Diagnósticas
Código
gp037673
Banca
FCM
Órgão
IF-BA
Ano
2022
Cargo
Professor PEBTT - Atendimento Educacional Especializado
O Transtorno Global do Desenvolvimento não dizrespeito apenas ao autismo. Sob essa classificaçãose descrevem diferentes transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas qualitativamente. Associe corretamente o transtorno com a respectivacaracterística / descrição. TRANSTORNOS 1 - Autismo 2 - Síndrome de Rett 3 - Transtorno ou Síndrome de Asperger 4 - Transtorno Desintegrativo da Infância 5 - Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação CARACTERÍSTICAS / DESCRIÇÕES ( ) Apresenta prejuízo persistente na interação social, desenvolvimento de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades;dificuldades de interação social podem tornar-semais manifestas no contexto escolar.( ) Apresenta prejuízo severo no desenvolvimentoda interação social recíproca ou de habilidades de comunicação verbal e não-verbal ou comportamentos,interesses e atividades estereotipados. ( ) Apresenta desenvolvimento de múltiplos déficitsespecíficos após um período de funcionamento normal nos primeiros meses de vida, desaceleração docrescimento do perímetro cefálico, prejuízo severodo desenvolvimento da linguagem expressiva ou receptiva. ( ) Apresenta prejuízo no desenvolvimento da interação social e da comunicação; pode haver atraso ouausência do desenvolvimento da linguagem; podehaver uso estereotipado e repetitivo ou uma linguagem idiossincrática. ( ) Apresenta regressão pronunciada em múltiplasáreas do funcionamento, após um desenvolvimentonormal constituído de comunicação verbal e não-verbal; apresenta déficits sociais e comunicativos. A sequência correta da associação é
  1. A1, 3, 4, 2, 5.
  2. B2, 4, 3, 5, 1.
  3. C3, 5, 2, 1, 4.
  4. D4, 1, 5, 3, 2.
  5. E5, 2, 1, 4, 3.
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GabaritoC — 3, 5, 2, 1, 4.

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