Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — IV - UFG 2022
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- gp039614
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Goiânia - GO
- Ano
- 2022
- Cargo
- Profissional de Educação II - Arte/Música
Leia o texto que a seguir.No universo da música, uma escola de música ou um conservatório é o espaço da excelência para uma iniciação legitimada. [...] A origem da instituição ‘conservatório’ reporta aoséculo XVI da Itália, quando o termo foi utilizado para denominar instituições de caridade que conservavam moças órfãs e pobres. Dentre as atividades desenvolvidas nessesasilos, destacava- se a música, que mais tarde configurouse como a única. Ao final do século XVIII, o ConservatórioSuperior de Música de Paris tornou-se o modelo de instituição de ensino musical difundido e firmado no século XIX.Chegou ao Brasil naquele mesmo século, com a criação dastrês primeiras escolas de música do País, hoje denominadasEscola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1848), Escola de Música da Universidade Federal da Bahia (1895) e Instituto Estadual Carlos Gomes (1895), localizado em Belém, Pará [...]VIEIRA, Lia Braga. A escolarização do ensino de música. In: Pro-Posições. Campinas, v. 15, n. 2, mai./ago. 2004. p. 141-150.Até os dias atuais, o modelo de ensino abordado no texto,conhecido como conservatorial, é expressivo na educaçãomusical brasileira. É objetivo central deste modelo de ensino:
- Aestimular a criatividade e a escuta crítica.
- Bpotencializar a livre expressão e a emotividade.
- Ctreinar habilidades musicais e a performance comrigor técnico.
- Dpromover a interdisciplinaridade e o fazer musicalintegrador.