Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — UEG 2022
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- gp040695
- Banca
- UEG
- Órgão
- UEG
- Ano
- 2022
- Cargo
- Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física
Sobre o ensino da natação, Lima (1999) explica que a aprendizagem dos estilos dos nados deve ser pensada apartir de uma sequência pedagógica que possibilite, por meio de diferentes estratégias, maior ambientação,segurança, autonomia e precisão no meio líquido. Com relação ao processo de ensino-aprendizagem nanatação, o autor entende que as aulas devem ser organizadas por conteúdos que contemplem sequencialmente:
- Aadaptação ao meio líquido, sobrevivência, saltos, variações de flutuação, respiração, salvamento,propulsão das pernas e braços, respiração geral, coordenação das pernas/braços e respiração.
- Badaptação ao meio líquido, sobrevivência, variações de flutuação, respiração, propulsão das pernas,propulsão dos braços, coordenação das pernas e dos braços, respiração específica lateral e frontal,coordenação das pernas/braços e respiração, saltos, salvamento.
- Cadaptação ao meio líquido, variações de flutuação, respiração, sobrevivência, salvamento, propulsão dosbraços, propulsão das pernas, coordenação das pernas e dos braços, respiração específica lateral efrontal, coordenação das pernas/braços e respiração, saltos.
- Dadaptação ao meio líquido, respiração, variações de flutuação, propulsão das pernas, propulsão debraços, coordenação das pernas e dos braços, respiração específica lateral e frontal, coordenação daspernas/braços e respiração, saltos, sobrevivência, salvamento.
- Eadaptação ao meio líquido, respiração específica lateral e frontal, variações de flutuação, sobrevivência,propulsão das pernas, propulsão de braços, coordenação das pernas e dos braços, coordenação daspernas/braços e respiração, salvamento e saltos.