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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — FCM 2022

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
gp040748
Banca
FCM
Órgão
IF-BA
Ano
2022
Cargo
Professor PEBTT - Educação Física
Para Alexandre e Kawashima (2022), as aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado devem garantir o direito de participação e aprendizagem de todos (as) os (as) alunos (as), com aulas inclusivas, sem xclusão social, de gênero ou deficiência. Ou seja,aulas em que todos (as) os (as) alunos (as) possamconhecer e compreender as mais diversas formas demanifestação da cultura corporal de movimento, pormeio de uma prática docente contextualizada, comconteúdos diversificados, sem priorizar a habilidadetécnica e nem o gênero dos alunos. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma em relação às contribuições de Alexandre e Kawashima e considerando a sistematização de práticaspedagógicas da Educação Física Escolar no contextodo Ensino Médio Integrado.( ) Em relação à inclusão de Pessoas com Deficiência(PcD), serão necessárias adaptações das atividadesnas turmas de Ensino Médio Integrado quando dapresença de alunos (as) com deficiência, sendo desnecessária a oferta e esta tematização para turmascom alunos (as) sem deficiência. ( ) A vivência dos esportes paralímpicos no dia a diada escola é um exercício fundamental de cidadaniae inclusão social, visto que vivenciar uma prática denota a aquisição de conhecimentos, possibilita a problematização, a desnaturalização e evidencia a multiplicidade de sentidos e significados conferidos pelosdiferentes grupos sociais. ( ) As propostas que oportunizam os (as) alunos (as)se relacionarem com os outros, de experienciarem aslimitações e desafios enfrentados pelas pessoas comdeficiência contribuem com a formação de um cidadão capaz de transformar seu pequeno mundo e omundo todo.( ) A realização da transposição dos esportes paralímpicos para o cotidiano da escola indica ou resultana apropriação indevida de esportes que só deveriamser praticados por pessoas com deficiência.( ) A aprendizagem que se dá ao se colocar no lugardo outro só é possível quando experienciamos suas limitações e dificuldades, e a Educação Física no EnsinoMédio Integrado deve oferecer essa oportunidade ao(à) aluno (a) por meio das diferentes práticas corporaisem diálogo com a temática da inclusão social. De acordo com as afirmações, a sequência correta é
  1. AF, F, V, F, V.
  2. BV, V, V, V, V
  3. CV, V, V, F, V
  4. DF, V, V, V, F
  5. EF, V, V, F, V.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — F, V, V, F, V.

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