Questão de Química — Teorias e Práticas para o Ensino de Química — INEP 2024
QuímicaTeorias e Práticas para o Ensino de Química
- Código
- gp040983
- Banca
- INEP
- Órgão
- INEP
- Ano
- 2024
- Cargo
- Química
Um professor de Química elaborou o plano de aula para o ensino de tabela periódica para uma turmade 9º ano do Ensino Fundamental em que há um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA).Dessa forma, o professor selecionou estratégias de ensino e recursos didáticos que favorecem aEducação Inclusiva. Conforme informações fornecidas pelos familiares, o estudante apresenta focode atenção em jogos eletrônicos, em especial, o do Minecraft (jogo digital em que os jogadores criammundos virtuais a partir dos materiais disponíveis).A partir da situação apresentada, assinale a opção que abrange uma sequência de atividades quecontempla os princípios da Educação Inclusiva.
- ARealizar uma atividade no laboratório de informática para que os estudantes acessem uma tabelaperiódica interativa e propor que joguem Minecraft.
- BElaborar apostilas adaptadas, com atividades envolvendo tabela periódica e Minecraft, para oestudante com TEA, evitando a utilização de fórmulas que podem dificultar o aprendizado.
- CIniciar a discussão sobre os elementos químicos a partir do acesso ao jogo Minecraft para abordar oestudo sobre tabela periódica, de forma associada com simuladores e experimentos investigativos.
- DDebater a respeito dos elementos químicos com a apresentação de uma tabela periódica commateriais táteis, seguida da resolução de exercícios em grupos e os que acertarem mais questõesjogam Minecraft.