Questão de Química — Teorias e Práticas para o Ensino de Química — INEP 2024
QuímicaTeorias e Práticas para o Ensino de Química
- Código
- gp040984
- Banca
- INEP
- Órgão
- INEP
- Ano
- 2024
- Cargo
- Química
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo, estabelece diretrizes para o ensino deQuímica na Educação Básica. Segundo o documento, um dos objetivos é tornar o ensino mais contextualizadoe inclusivo para os estudantes, de forma a integrar conhecimentos teóricos a aplicações práticas e sociais. Considerando as disposições da BNCC, para atender ao objetivo mencionado no texto, o professorde química, ao ministrar uma aula de ligações químicas, deve utilizar uma abordagem baseada em
- Aexperimentos em laboratório apresentados com ênfase na comprovação das teorias das ligaçõesquímicas, para que os estudantes possam abstrair as estruturas moleculares e sólidas.
- Bmodelos tridimensionais táteis e simulações, além de outros recursos experimentais investigativos,para possibilitar a relação entre os fenômenos analisados e conceitos científicos e sociocientíficos.
- Cdiagramas detalhados em livros didáticos, solicitando que os estudantes copiem os desenhos das estruturasmoleculares e sólidas em seus cadernos, a partir da leitura das orientações do material didático.
- Daulas expositivas, discorrendo sobre modelos tridimensionais físicos que representam estruturasmoleculares, fazendo com que todos os estudantes possam imaginar por meio de diagramas ossólidos estudados.