Questão de Matemática — Álgebra — INEP 2024
MatemáticaÁlgebra
- Código
- gp041105
- Banca
- INEP
- Órgão
- INEP
- Ano
- 2024
- Cargo
- Matemática
Um professor identificou quatro níveis de Pensamento Algébrico (PA) dos estudantes de sua turma quandoeles estão diante de situações de partilha. Os níveis estão descritos a seguir. Nível 0: Ausência do PA: prevalecem as operações com quantidades conhecidas, porém não há a capacidadede estabelecer relações entre as incógnitas e não há a apropriação do significado do problema. Nível 1: PA incipiente: capacidade de estabelecer relações, modelar, construir significado para os objetose para a linguagem algébrica a partir da substituição ou contagem de quantidades conhecidas. Nível 2: PA intermediário: capacidade de estabelecer relações, modelar, construir significado para os objetose para a linguagem algébrica, e de generalizar a partir de uma linguagem sincopada. Nível 3: PA consolidado: capacidade de operar com o desconhecido como se fosse conhecido e de utilizaro registro algébrico formal por meio da linguagem algébrica. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5227_2794_ID.pdf. Acesso em: 7 ago. 2024 (adaptado). Uma professora do Ensino Médio estava utilizando em aula o jogo Math Riddles e percebeu que as respostasde dois estudantes para o nível/level 8 do jogo apresentavam níveis distintos de PA, conforme figura a seguir. 
Figura 1: tela do Math Riddles e resoluções dos estudantes para o level 8. Considerando os níveis de Pensamento Algébrico (PA) para o sistema de equações apresentado peloreferido jogo aos dois estudantes, qual é o nível de PA de cada estudante nas respectivas resoluções?
Figura 1: tela do Math Riddles e resoluções dos estudantes para o level 8. Considerando os níveis de Pensamento Algébrico (PA) para o sistema de equações apresentado peloreferido jogo aos dois estudantes, qual é o nível de PA de cada estudante nas respectivas resoluções?- AO estudante 1 apresentou uma solução de Nível 0 de PA, enquanto o estudante 2 exibiu uma soluçãode Nível 3 de PA.
- BO estudante 1 apresentou uma solução de Nível 3 de PA, enquanto o estudante 2 exibiu uma soluçãode Nível 0 de PA.
- CO estudante 2 apresentou uma solução de Nível 1 de PA, enquanto o estudante 1 exibiu uma soluçãode Nível 2 de PA.
- DO estudante 2 apresentou uma solução de Nível 2 de PA, enquanto o estudante 1 exibiu uma soluçãode Nível 1 de PA.