Questão de Física — Eletricidade — INEP 2024
FísicaEletricidade
- Código
- gp046436
- Banca
- INEP
- Órgão
- INEP
- Ano
- 2024
- Cargo
- Física
O eletroscópio da figura a seguir faz parte de uma atividade em uma aula de Física e está negativamentecarregado. 
Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/aula-praticaconstrucao-um-eletroscopio-folhas.htm. Acesso em: 19 maio 2024. O professor perguntou a uma estudante se é possível descarregar o eletroscópio utilizando apenas luz.A resposta dela foi de que não é possível, pois a luz não tem carga, ou seja, ela é incapaz de descarregaro eletroscópio. Ela também explicou que, durante o experimento, a incidência de luz solar e de luz artificialda sala é incapaz de descarregar o eletroscópio, pois precisa haver contato para descarregar qualquer corpo,reestabelecendo a igualdade no número de prótons e elétrons do corpo. CARVALHO, B.; GOMES, L. Um estudo dos invariantes operatórios mobilizados por estudantes da terceira série do Ensino Médiosobre o efeito fotoelétrico. Ensino & Pesquisa. União da Vitória, v. 20, n.1, p. 101-118, jan./abr., 2022.Com base na resposta dessa aluna, o professor pode perceber que a estudante
Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/aula-praticaconstrucao-um-eletroscopio-folhas.htm. Acesso em: 19 maio 2024. O professor perguntou a uma estudante se é possível descarregar o eletroscópio utilizando apenas luz.A resposta dela foi de que não é possível, pois a luz não tem carga, ou seja, ela é incapaz de descarregaro eletroscópio. Ela também explicou que, durante o experimento, a incidência de luz solar e de luz artificialda sala é incapaz de descarregar o eletroscópio, pois precisa haver contato para descarregar qualquer corpo,reestabelecendo a igualdade no número de prótons e elétrons do corpo. CARVALHO, B.; GOMES, L. Um estudo dos invariantes operatórios mobilizados por estudantes da terceira série do Ensino Médiosobre o efeito fotoelétrico. Ensino & Pesquisa. União da Vitória, v. 20, n.1, p. 101-118, jan./abr., 2022.Com base na resposta dessa aluna, o professor pode perceber que a estudante- Aentende a necessidade de contato para haver a descarga do eletroscópio, mas desconhece anecessidade de o corpo que entra em contato estar positivamente carregado.
- Bcompreende que o eletroscópio fica sem carga quando o número de prótons é igual ao númerode elétrons, mas desconhece a natureza corpuscular da luz.
- Ccomete erro ao afirmar que a luz não possui carga elétrica, portanto, falta compreensão sobre acapacidade da luz de arrancar elétrons de um metal.
- Derra ao dizer que a luz não consegue descarregar o eletroscópio, pois ela não compreende ocomportamento das ondas luminosas.