Questão de Arquitetura de Computadores — Barramento — INEP 2024
Arquitetura de Computadores›Barramento
Código
gp046524
Banca
INEP
Órgão
INEP
Ano
2024
Cargo
Computação
Um professor irá ministrar uma sequência didática sobre arquitetura e organização de computadores e estáplanejando uma atividade prática para seus alunos. Para isso, pretende utilizar um programa simulador, afim de que os estudantes explorem o funcionamento do hardware típico de um sistema computacional. Tendo em vista o cenário descrito, assinale a opção que apresenta um possível objetivo a ser alcançadode acordo com o planejamento do docente.
ACompreender o funcionamento do barramento de sistema.
BConhecer processos de fabricação de componentes de um computador.
CAplicar técnicas de depuração de programas em linguagem de alto nível.
DEntender como um sistema operacional gerencia a paginação em memória virtual.
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GabaritoA — Compreender o funcionamento do barramento de sistema.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Barramento de sistema em arquitetura de computadores
Gabarito: letra A. O barramento de sistema é o elemento central de comunicação entre CPU, memória e periféricos, e seu funcionamento é um dos objetivos mais adequados para um simulador de hardware, conforme descrito no contexto fornecido: "O barramento que conecta a CPU e a memória é uma das características que definem o sistema e geralmente é chamado simplesmente de barramento do sistema." As demais alternativas fogem do escopo de explorar o funcionamento do hardware típico.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O barramento de sistema interliga os principais componentes do computador. Um simulador permite que os alunos visualizem e compreendam como os dados trafegam entre CPU, memória e dispositivos de E/S. O texto do contexto (C1) afirma que "o barramento que conecta a CPU e a memória é uma das características que definem o sistema", sendo um tópico fundamental para o estudo da arquitetura.
Alternativa B — ❌ Incorreta
O erro está em desviar do funcionamento lógico do hardware para os processos de fabricação física dos componentes. Simuladores de hardware não têm por objetivo ensinar como componentes são fabricados, mas sim como eles operam. Portanto, não se alinha ao planejamento de explorar o funcionamento do sistema.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Aplicar técnicas de depuração de programas em linguagem de alto nível é uma atividade de análise de software, não de hardware. Embora simuladores possam oferecer ferramentas de depuração, o foco da atividade descrita é o funcionamento do hardware, tornando essa alternativa fora do escopo correto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Embora o gerenciamento de memória virtual (paginação) seja um tema relevante em sistemas computacionais, ele é uma função do sistema operacional, operando em nível de abstração sobre o hardware. O enunciado pede um objetivo relacionado ao "funcionamento do hardware típico", que é mais bem representado pelo barramento de sistema, um componente direto e fundamental da arquitetura.
NÃO CAIA NESSA!
A alternativa D pode parecer correta por envolver memória, mas a banca explora a confusão entre hardware e abstração do sistema operacional. O barramento de sistema é um tópico mais básico e diretamente observável em um simulador de hardware.
PEGA ESSA DICA!
Ao escolher objetivos para simuladores de hardware, foque em elementos como barramento, CPU, memória e instruções. Esses são os blocos fundamentais que um simulador consegue representar de forma eficaz.