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Questão de Filosofia — A Política — INEP 2024

FilosofiaA Política
Código
gp046564
Banca
INEP
Órgão
INEP
Ano
2024
Cargo
Filosofia
Para elaborar uma aula de Filosofia, na turma de 3ª série do Ensino Médio, sobre a temática de democracia e dasformas de participação dos indivíduos, o professor partiu do seguinte texto para realizar uma análise filosófica: O tema do poder invisível foi até agora muito pouco explorado (inclusive porque escapa das técnicasde pesquisa adotadas habitualmente pelos sociólogos, tais como entrevistas, levantamentos deopinião, etc.). Talvez eu esteja particularmente influenciado por aquilo que acontece na Itália,onde a presença do poder invisível (máfia, camorra, lojas maçônicas anômalas, serviços secretosincontroláveis e acobertadores dos subversivos que deveriam combater) é, permitam-me o jogode palavras, visibilíssima. A verdade porém é que o tratamento mais amplo do tema foi por mimencontrado, até agora, no livro de um estudioso americano, Alan Wolfe, Os limites da legitimidade,que dedica um bem documentado capítulo ao que denomina de ‘duplo Estado’, duplo no sentidode que ao lado de um Estado visível existiria sempre um Estado invisível. BOBBIO, N. O futuro da democracia. São Paulo: Paz e Terra, 1986. Nessa situação, infere-se que o objetivo de aprendizagem definido pelo professor ao utilizar o referidotexto para orientar a discussão da temática é
  1. Ademonstrar os limites da legitimidade democrática, de modo que os estudantes percebam as diversas evariadas forças que interferem no resultado dos pleitos.
  2. Bcompreender que o poder invisível se relaciona com a vivência democrática e a expressão deliberdade de escolha entre os variados partidos políticos.
  3. Cdebater, em sala de aula, princípios democráticos veiculados por notícias amplamente divulgadas parademonstrar o poder de influência dos meios de comunicação na sociedade.
  4. Desclarecer a ideia de ekklesia, entendida como assembleia popular e fonte para legitimação do poderdemocrático, que se faz presente no duplo estado mencionado pelo autor em Estado único.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — demonstrar os limites da legitimidade democrática, de modo que os estudantes percebam as diversas e variadas forças que interferem no resultado dos pleitos.

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