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Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — INEP 2025

EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
Código
gp046647
Banca
INEP
Órgão
INEP
Ano
2025
Cargo
Letras - Português Espanhol
La lectura de ese texto inspiró a la profesora de Prácticas Supervisadas a solicitar que los estudiantes formasen equipos yelaborasen una actividad, para la Educación Básica, cuyo objetivo era discutir la presencia de estereotipos en la película y laintertextualidad establecida con el cortometraje Johanne Sacreblu. El equipo que atendió la solicitación tuvo en cuenta
  1. Ala composición de un texto narrativo para satirizar los galardones recibidos y la producción del cortometraje.
  2. Bla creación de una aplicación de juego con personajes de la película y del cortometraje para reflexionar sobre la estructuranarrativa de las dos obras.
  3. Cla representación teatral de una escena de la película y otra del cortometraje para debatir sobre la cultura mexicana.
  4. Dla producción de un vídeo para debatir sobre el acento de las actrices y el rasgo crítico del cortometraje.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — la producción de un vídeo para debatir sobre el acento de las actrices y el rasgo crítico del cortometraje.

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