Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 — Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência — FURB 2021
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência
- Código
- gp047936
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Blumenau - SC
- Ano
- 2021
- Cargo
- Professor de Psicopedagogo
As crianças com deficiência têm direito à Educação emescola regular. No convívio com todos os estudantes, acriança com deficiência deixa de ser "segregada" e suaacolhida pode contribuir muito para a construção de umavisão inclusiva.O fragmento acima aborda, de forma breve, os princípiosda educação inclusiva. À luz dessa premissa, marque aalternativa que está em DESACORDO com os princípiosda educação inclusiva:
- AO princípio de inclusão parte dos direitos de todos àEducação, independentemente das diferençasindividuais - inspirada nos princípios da Declaraçãode Salamanca (Unesco, 1994).
- BGarantir que o processo de inclusão possa fluir damelhor maneira é responsabilidade da equipe diretiva - formada pelo diretor, coordenador pedagógico,orientador e vice-diretor, quando houver.
- CO Atendimento Educacional Especializado - AEE sebaseia nos mesmos princípios da EducaçãoEspecial, pois estabelece a garantia de adaptaçõescurriculares razoáveis.
- DOs princípios da educação inclusiva preveemadaptações no meio físico, na comunicação, naforma de realizar as atividades, entre outras, masnão deve ser confundida com adaptação curricularque cerceia o direito a maiores graus deaprendizagem.
- EA Política Nacional de Educação Especial, naPerspectiva de Educação Inclusiva, estabelece aobrigatoriedade de pessoas com deficiência e comqualquer necessidade especial de frequentarambientes educacionais inclusivos.