Questão de Educação Artística — Linguagens Artísticas — FURB 2021
Educação ArtísticaLinguagens Artísticas
- Código
- gp048128
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Blumenau - SC
- Ano
- 2021
- Cargo
- Professor de Dança
A inserção da dança em diálogos educacionais só sedeu, no mundo ocidental, no século XX, quando dasdiscussões acerca da "dança criativa", "dança educativa"ou "dança-educação", que foram aceitas como similaresno processo de educação de crianças no contextoescolar. A primeira veio de um termo difundido nospaíses de língua inglesa - creative dance -, segundo aqual os alunos "devem colocar seu eu nos processos deconfiguração de gestos e movimentos". Os termos"dança educativa" e/ou "dança-educação", vieram deRudolf Laban, coreógrafo e dançarino, que se contrapôsà técnica rígida e mecânica do balé clássico. (...) (MARQUES, Isabel. Ensino de dança hoje: textos econtextos. São Paulo: Cortez, 1999.) No Brasil e em outros países latino-americanos, como aArgentina, as danças enunciadas seriam:_____________________________________. Marque a alternativa com dados que completamcorretamente o sentido do enunciado.
- ADenominadas como "dança educativa" para ganharamplas dimensões.
- BDenominadas como "dança educacional - criativa",buscando manter sua dimensão filosófica e social.
- CDenominadas como "dança criativa e educacional",sem perder nenhuma de suas dimensões: histórica,filosófica, antropológica e social.
- DNo contexto enunciado, podem-se admitir trêsalternativas corretas para completar sentido aoenunciado.
- EDenominadas: "expressão corporal" ou "dançaexpressiva", porém com pouca inserção nos espaçoseducacionais.