Questão de Educação Física — Concepções Teórico-Metodológicas e Pedagógicas no Ensino da Educação Física — FUNDATEC 2019
- Código
- qa098662
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Pref Congonhinhas
- Ano
- 2019
- Cargo
- Prof (Congonhinhas)
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Explicação e demonstração de brincadeiras aprendidas em contextos extraescolares; participação e apreciação de brincadeiras ensinadas pelos colegas; resolução de situações de conflito por meio do diálogo, com a ajuda do professor, e discussão das regras dos jogos são exemplos de conteúdos da educação física a serem desenvolvidos no primeiro ciclo do ensino fundamental.
( ) Realizar as práticas da cultura corporal do movimento é um critério de avaliação da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental.
( ) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma não-violenta, pelo diálogo, e prescindindo da figura do árbitro; saber diferenciar os contextos amador, recreativo, escolar e o profissional, reconhecendo e evitando o caráter excessivamente competitivo em quaisquer desses contextos, é um dos objetivos da educação física para primeiro e segundo ciclos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- AV – F – F.
- BV – V – F.
- CF – F – V.
- DF – V – F.
- EV – F – V.