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Questão de Administração Geral — Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TDeE) — FUNDATEC 2020

Administração GeralTreinamento, Desenvolvimento e Educação (TDeE)
Código
qa161644
Banca
FUNDATEC
Órgão
GHC
Ano
2020
Cargo
Adm ( )

O treinamento é o ato intencional de fornecer os meios para proporcionar a aprendizagem. Aprendizagem é uma mudança no comportamento humano decorrente de novos conhecimentos, novas habilidades, novas atitudes e novos conceitos. Relacione os tipos de treinamento, na Coluna 1, às características apropriadas, na Coluna 2.

 

Coluna 1

 

1. Transmissão de informações.
2. Desenvolvimento de habilidades.
3. Desenvolvimento ou modificação de atitudes.
4. Desenvolvimento de conceitos.

 

Coluna 2

 

( ) É conduzido no sentido de elevar o nível de abstração e conceitualização de ideias e filosofias, seja para facilitar a aplicação de conceitos na prática administrativa, seja para elevar o nível de generalização, desenvolvendo pessoas que possam pensar em termos globais e amplos.

 

( ) Está relacionado com a conscientização para determinados aspectos do comportamento pessoal, desenvolvimento da sensibilidade quanto aos sentimentos e às reações das outras pessoas. Pode também envolver a aquisição de novos hábitos e atitudes, principalmente em relação a clientes ou usuários.

 

( ) É o tipo mais simples de mudança de comportamento. Normalmente, esses conhecimentos ou informações se referem a dados genéricos sobre a empresa, seus produtos ou serviços, etc. Com esses conhecimentos ou informações, objetiva-se preparar as pessoas para a execução imediata das diversas tarefas peculiares ao cargo ocupado, quando este é simples e pouco complexo.

 

( ) São programas de treinamento voltados para melhorar ou desenvolver habilidades e destrezas necessárias à execução ou à operação das tarefas requeridas pelo cargo ocupado. Trata-se de um treinamento orientado diretamente para a operação de equipamentos, máquinas, ferramentas, isto é, para as tarefas e operações a serem executadas.

 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  1. A1 – 2 – 3 – 4.
  2. B1 – 4 – 2 – 3.
  3. C3 – 2 – 4 – 1.
  4. D4 – 3 – 1 – 2.
  5. E4 – 3 – 2 – 1.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — 4 – 3 – 1 – 2.

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