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Questão de Educação Física — Atletismo — FUNDEP 2020

Educação FísicaAtletismo
Código
qa172131
Banca
FUNDEP
Órgão
Pref Catas Altas
Ano
2020
Cargo
EFis (Pref Catas A)
O atletismo é considerado um dos principais conteúdos desenvolvidos nas aulas de Educação Física, sobretudo, por ser desenvolvido a partir de movimentos básicos e fundamentais do ser humano, sendo responsável pelo desenvolvimento das capacidades motoras e físicas, pela promoção da saúde e pelo desenvolvimento da personalidade do aluno. Com relação às orientações pedagógicas a serem consideradas no processo de ensino-aprendizagem de técnicas relativas às provas de corridas do atletismo, assinale a alternativa incorreta.
  1. AO professor deve utilizar de instrução verbal, demonstrativa e tátil-cinestésica, proporcionando a experimentação bilateral dos gestos, iniciando com movimentos mais conhecidos, indo em direção aos movimentos menos conhecidos e aos desconhecidos.
  2. BO professor deve iniciar com movimentos mais fáceis, indo em direção aos movimentos mais difíceis; com movimentos mais simples, indo em direção aos movimentos mais complexos; com movimentos realizados mais lentamente, indo em direção à execução dos movimentos com maior velocidade.
  3. CO professor deve apresentar desafios súbitos na execução das atividades. Ele deve proporcionar a repetição dos gestos para melhor compreensão e para a automatização de movimentos básicos e a experimentação de movimentos específicos, em seguida, os movimentos direcionados e, por último, os movimentos gerais.
  4. DO professor deve acrescentar gradualmente elementos associados à técnica de referência nos movimentos realizados, adequar os itens regulamentares à capacidade física e habilidades dos praticantes e utilizar de recursos alternativos, visando facilitar o processo, bem como aumentar a segurança na realização das técnicas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — O professor deve apresentar desafios súbitos na execução das atividades. Ele deve proporcionar a repetição dos gestos para melhor compreensão e para a automatização de movimentos básicos e a experimentação de movimentos específicos, em seguida, os movimentos direcionados e, por último, os movimentos gerais.

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