Questão de Pedagogia — Avaliação Mediadora e Diagnóstica — FUNDATEC 2022
PedagogiaAvaliação Mediadora e Diagnóstica
- Código
- qa247432
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Pref Esteio
- Ano
- 2022
- Cargo
- Prof ( )
Aplicar diferentes estratégias de avaliação, necessariamente, não significa sinônimo e garantia de melhoria da aprendizagem. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) É preciso avaliar somente os conteúdos que o aluno memorizou, mesmo que esses sejam irrelevantes. ( ) As principais funções da avaliação sempre devem ser consideradas, quais sejam, classificar, hierarquizar e controlar. ( ) Quanto maior a participação dos alunos no processo de avaliação, mais potencialidade formativa ela terá. ( ) A avaliação tem que estar contextualizada e deve considerar as condições em que se realiza o processo da aprendizagem, portanto, não é um ato isolado. ( ) O resultado da avaliação é mais importante que o processo de aprendizagem. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- AF – F – V – V – F.
- BV – F – V – V – V.
- CV – V – F – V – F.
- DF – V – F – F – V.
- EF – V – V – F – F.