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Questão de Redação Oficial — Conceitos, Uso e Concordância (Pronomes de Tratamento) — IBFC 2022

Redação OficialConceitos, Uso e Concordância (Pronomes de Tratamento)
Código
qa325699
Banca
IBFC
Órgão
PC BA
Ano
2022
Cargo
Escr ( )

Considere o texto a seguir para responder a questão.

 

Texto II

 

Assunto: Debates sobre o Plano Nacional da Pessoa com Deficiência.

 

Senhor Ministro,

 

Tenho a honra de convidar Vossa Excelência a participar do lançamento do Ciclo de Debates sobre a Execução do Plano Nacional da Pessoa com Deficiência, a ser realizado em 15 de março de 2018, às 9 horas, no Auditório da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), no Setor de Áreas Isoladas Sul, em Brasília. O debate inicial faz parte de uma sequência de cinco encontros, com o objetivo de acompanhar o desenvolvimento das diversas ações contidas no referido Plano.

 

Atenciosamente,

(espaço para assinatura)

[NOME DO SIGNATÁRIO]

[Ministro de Estado]

 

Disponível em: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf.Adaptado Acesso em 14/05/2022)

O texto anterior é parte de um ofício, um dos exemplos de correspondência oficiais. Trata-se de um documento enviado a um Ministro de Estado. Em relação aos pronomes de tratamento empregados, é correto afirmar que:
  1. Aas formas de tratamento diferenciadas relacionam-se  com os momentos distintos em que foram empregadas no texto.
  2. Bo uso da forma "Senhor Ministro" é equivocada, pois indica um registro bastante informal para referir-se a um ministro.
  3. Co pronome "Vossa Excelência" poderia ser substituído por "Sua Excelência" a fim de reforçar a impessoalidade.
  4. Do redator poderia ter empregado "Vossa Excelência" no vocativo e a forma abreviada deste pronome no corpo do texto.
  5. Ea substituição, no vocativo, de "Senhor" por "Excelentíssimo" é uma escolha estilística possível ao redator.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — as formas de tratamento diferenciadas relacionam-se  com os momentos distintos em que foram empregadas no texto.

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