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Questão de Português — Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática) — Quadrix 2026

PortuguêsOutras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)
Código
qa388679
Banca
Quadrix
Órgão
SES SP
Ano
2026
Cargo
Tec Enf ( )

Exercício físico pode aumentar chance de sobrevivência de pacientes com câncer, indica pesquisa

 

Um programa de exercícios voltado a pacientes com câncer colorretal pode reduzir o risco de morte em um terço, revela um importante estudo internacional.

 

Os pesquisadores disseram que “não se trata de uma grande quantidade” de exercícios e que qualquer tipo de atividade física, desde natação até aulas de salsa, já conta pontos positivos.

 

Os resultados podem mudar a forma como esse tipo de tumor é tratado em todo o mundo, avaliam especialistas.

 

Cientistas já investigam se programas de exercícios também poderiam melhorar a sobrevida de pessoas com outras doenças, como o câncer de mama.

 

“Trata‑se de uma mudança de mentalidade, de pensar no tratamento como algo que você faz, não apenas algo que você toma”, avalia a pesquisadora Vicky Coyle, da Queen’s University, em Belfast, na Irlanda do Norte.

 

No estudo, o programa de exercícios começou logo após a quimioterapia e os pacientes foram acompanhados por anos.

 

O objetivo era fazer com que as pessoas praticassem pelo menos o dobro da quantidade de exercícios estabelecida nas diretrizes para a população em geral.

 

Isso significa de três a quatro sessões de caminhada rápida por semana, com duração de 45 a 60 minutos, estima a professora Coyle.

 

Os participantes também tiveram acesso a sessões semanais de treinamento presencial durante os primeiros seis meses. Posteriormente, esses encontros foram reduzidos a uma vez por mês.

 

O estudo, que envolveu 889 pacientes, incluiu metade dos voluntários no programa de exercícios.

 

A outra parcela apenas recebeu folhetos que traziam informações sobre um estilo de vida saudável.

 

Os resultados publicados no periódico acadêmico New England Journal of Medicine revelaram que em cinco anos:

   

• 80% das pessoas que se exercitaram permaneceram livres do câncer;

No grupo que só recebeu os folhetos, essa taxa foi de 74%;

• Essa diferença representa uma redução de 28% no risco de recidiva ou de formação de um novo tumor;

Enquanto isso, oito anos após o início do tratamento contra o câncer;

• 10% das pessoas no programa de exercícios morreram;

• No grupo que recebeu os folhetos, essa porcentagem foi de 17%;

• Essa diferença representa um risco de morte 37% menor na parcela dos voluntários que fez o programa de treinamentos.

 

Internet: <www.bbc.com> (com adaptações).

Texto para a questão   Com base na oração “O estudo, que envolveu 889 pacientes, incluiu metade dos voluntários no programa de exercícios”, assinale a opção correta.
  1. AO termo “que” retoma o substantivo “estudo” e classifica‑se morfologicamente como pronome relativo, sendo responsável por introduzir uma oração subordinada adjetiva.
  2. BO uso das vírgulas é obrigatório, pois se trata de uma oração subordinada adjetiva restritiva introduzida pela conjunção integrante “que”.
  3. CA retirada das vírgulas da referida oração acarreta erro gramatical. No entanto, a semântica continuaria inalterada.
  4. DO emprego das vírgulas nessa construção é considerado facultativo.
  5. EO pronome relativo “que” retoma o substantivo “estudo”, o que exige o uso de vírgulas por se tratar de uma oração adjetiva restritiva sendo responsável por introduzir uma oração subordinada adjetiva explicativa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — O termo “que” retoma o substantivo “estudo” e classifica‑se morfologicamente como pronome relativo, sendo responsável por introduzir uma oração subordinada adjetiva.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Oração adjetiva explicativa e o pronome relativo "que"

Gabarito: letra A. O termo "que" retoma o substantivo "estudo" e classifica-se como pronome relativo, introduzindo uma oração subordinada adjetiva explicativa — por isso as vírgulas são obrigatórias. A alternativa A está correta ao afirmar exatamente isso; as demais erram ao chamar a oração de restritiva, ao dizer que a retirada das vírgulas não altera o sentido ou ao tratar as vírgulas como facultativas.

O comando

A questão pede que você analise a oração "que envolveu 889 pacientes" dentro do período:

"O estudo, que envolveu 889 pacientes, incluiu metade dos voluntários no programa de exercícios."

O foco é morfossintaxe: identificar a classe do "que" e o tipo de oração que ele introduz, além do efeito das vírgulas. Não é uma questão de interpretação de texto, mas de gramática aplicada ao trecho — você precisa reconhecer a estrutura sintática e saber o que muda com a pontuação.

O que são orações subordinadas adjetivas?

As orações subordinadas adjetivas são aquelas que exercem a função de adjunto adnominal de um termo da oração principal. Elas são introduzidas por pronome relativo (que, o qual, cujo, onde etc.) e podem ser de dois tipos:

  • Restritivas: restringem o sentido do antecedente, delimitando-o. Não são separadas por vírgulas. Ex.: "Os alunos que estudaram passaram." (só os que estudaram)

  • Explicativas: acrescentam uma informação acessória, como uma explicação ou característica que já se sabe. São separadas por vírgulas. Ex.: "Os alunos, que estudaram, passaram." (todos os alunos, e a oração explica que eles estudaram)

No trecho, a oração "que envolveu 889 pacientes" está entre vírgulas e acrescenta uma informação acessória sobre o estudo: ela explica que o estudo envolveu 889 pacientes, mas não restringe qual estudo — o texto já falava de um estudo específico (o estudo internacional sobre exercícios e câncer). Portanto, é uma explicativa.

A pegadinha da banca

A banca adora confundir restritiva com explicativa. A diferença está na pontuação e no sentido:

Característica

Restritiva

Explicativa

Função

Restringe o antecedente

Explica, acrescenta informação

Vírgulas

Não usa

Usa (obrigatório)

Sentido sem a oração

Muda (restringe)

Mantém-se (informação acessória)

No caso, a oração é explicativa porque está entre vírgulas e a informação "envolveu 889 pacientes" é um detalhe adicional, não essencial para identificar qual estudo. Se retirássemos as vírgulas, a oração passaria a ser restritiva, mudando o sentido: "O estudo que envolveu 889 pacientes..." (dando a entender que há outros estudos que não envolveram 889 pacientes).

Análise das alternativas

1Explicativa
Vírgulas obrigatórias
Informação acessória
Sentido mantém-se sem ela
2Restritiva
Sem vírgulas
Restringe o antecedente
Sentido muda sem ela
3Introduzida por pronome relativo
"que" retoma o antecedente
Oração subordinada adjetiva
LEVELsoulevel.com.br
Oração subordinada adjetiva: Explicativa (Vírgulas obrigatórias, Informação acessória, Sentido mantém-se sem ela); Restritiva (Sem vírgulas, Restringe o antecedente, Sentido muda sem ela); Introduzida por pronome relativo ("que" retoma o antecedente)

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa A afirma que o "que" retoma "estudo" e é pronome relativo, introduzindo oração subordinada adjetiva. Isso está perfeitamente correto: o "que" substitui "estudo" e inicia uma oração que caracteriza o substantivo. A oração é adjetiva explicativa (embora a alternativa não diga explicitamente, ela não erra ao dizer apenas "adjetiva"). A classificação morfológica e sintática está certa.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B diz que as vírgulas são obrigatórias porque se trata de oração adjetiva restritiva introduzida por conjunção integrante. Dois erros: a oração é explicativa, não restritiva; e o "que" é pronome relativo, não conjunção integrante. A conjunção integrante introduz oração substantiva (ex.: "Espero que você venha"). Aqui, o "que" retoma "estudo", logo é pronome relativo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que a retirada das vírgulas acarreta erro gramatical, mas que a semântica continuaria inalterada. Isso é falso: a retirada das vírgulas não é erro gramatical — a oração continuaria correta, mas passaria a ser restritiva, alterando o sentido. Ou seja, a semântica mudaria. A banca inverte a relação: não há erro gramatical, mas há mudança de sentido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D diz que o emprego das vírgulas é facultativo. Não é: em oração adjetiva explicativa, as vírgulas são obrigatórias. Se retiradas, a oração deixa de ser explicativa e vira restritiva, mudando o sentido. Portanto, não é facultativo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E mistura tudo: diz que o "que" retoma "estudo" (correto), mas afirma que as vírgulas são usadas por se tratar de oração adjetiva restritiva e, ao mesmo tempo, que é explicativa. Contradição. A oração é explicativa, e as vírgulas são obrigatórias justamente por isso. A alternativa se contradiz e erra ao classificar como restritiva.

Conclusão

A única alternativa inteiramente correta é a A. As demais erram ao confundir restritiva com explicativa, ao tratar as vírgulas como facultativas ou ao afirmar que a retirada não altera o sentido. Lembre-se: oração adjetiva explicativa = vírgulas obrigatórias; restritiva = sem vírgulas. A retirada das vírgulas muda o sentido, não é erro gramatical.

PEGA ESSA DICA!

Ao ver uma oração com "que" entre vírgulas, pergunte: "essa oração restringe ou explica?" Se explica, é explicativa e as vírgulas são obrigatórias. Se restringe, não pode ter vírgulas.

Gabarito: letra A

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