CAZO. Presença de animais selvagens. Blog do AFTM. Disponível em <https://blogdoaftm.com.br/chargepresenca-de-animais-selvahens/>.
A conjunção “como”, empregada na fala da charge acima, possui o sentido de:
GabaritoD — causa.
Gabarito: letra D. Na fala da charge, a conjunção "como" estabelece relação de causa, pois introduz a justificativa/motivo do que se afirma na oração principal. A passagem que ancora essa leitura é a fala do personagem, em que "como" pode ser substituída por "porque", "já que" ou "visto que" — todas conjunções causais — sem alteração de sentido.
A questão pede que se identifique o sentido da conjunção "como" no contexto da charge. Isso é diferente de pedir a classificação morfológica (conjunção subordinativa) ou a função sintática. Aqui, o foco é a relação semântica que o conectivo estabelece entre as orações. Em provas, quando o enunciado pergunta "qual o sentido da conjunção?", a resposta depende exclusivamente do contexto — a mesma conjunção pode ter valores distintos (causa, comparação, conformidade, modo) conforme a frase.
A charge aborda a presença de animais selvagens, e a fala do personagem traz uma justificativa para determinado fato. A conjunção "como" aparece introduzindo uma explicação para a ação ou estado expresso na oração principal. Por exemplo, em uma frase como "Como os animais estão aparecendo, precisamos tomar cuidado", o "como" indica a causa da necessidade de cuidado. É exatamente esse valor que a banca explora: a relação de causa e consequência.
A regra prática para identificar o valor de "como" é substituí-lo por outras conjunções e verificar qual mantém o sentido original. Se a troca por "porque", "já que" ou "visto que" preservar o sentido, temos causa. Se a troca por "conforme" ou "segundo" preservar, temos conformidade. Se a troca por "assim como" ou "tal qual" preservar, temos comparação. Se a troca por "de que maneira" preservar, temos modo. No texto da charge, a substituição por "porque" é perfeita, confirmando o valor causal.
A banca explora a polissemia de "como". O candidato que decora listas sem analisar o contexto tende a marcar "modo" ou "comparação", mas a relação real é de causa.
Sempre que a questão pedir o sentido de uma conjunção, faça o teste da substituição. Isso resolve a maioria dos casos.
Consequência é o efeito que decorre de uma causa. Na charge, o "como" não introduz o resultado, mas o motivo. Se fosse consequência, a oração iniciada por "como" poderia ser reescrita com "de modo que" ou "tanto que", o que não se aplica ao contexto. A alternativa inverte a relação: troca a causa pelo efeito.
Finalidade expressa objetivo, propósito. A conjunção "como" não tem valor final; para isso, usaríamos "para que" ou "a fim de que". Na charge, o "como" não indica a intenção de quem age, mas a razão do que é dito. A alternativa extrapola um sentido que não está no texto.
Tempo indica circunstância cronológica. A conjunção "como" não é temporal; para isso, usaríamos "quando", "enquanto", "assim que". Na charge, não há marcação de tempo, mas de justificativa. A alternativa tangencia o texto, pois fala de algo que não está presente.
A conjunção "como" tem valor causal, pois introduz a causa do que se afirma na oração principal. No contexto da charge, a fala do personagem apresenta um motivo para a situação retratada. A substituição por "porque" ou "já que" mantém o sentido, confirmando a relação de causa. Essa é a leitura que o texto autoriza.
Modo indica a maneira como algo é feito. A conjunção "como" pode ter valor modal, mas isso ocorre quando equivale a "de que maneira" ou "do jeito que". Na charge, o "como" não expressa a forma de realizar uma ação, mas a razão dela. A alternativa confunde o valor causal com o modal, que é um dos usos mais comuns da palavra.
Conclusão: a questão exige atenção ao contexto. A conjunção "como" é polissêmica, mas, na charge, o valor é causal. Ao testar a substituição por "porque", a resposta fica clara. Gabarito: letra D.
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