Qual é a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações presentes no segundo quadro do texto?
ACausa.
BComparação.
CAdição.
DOposição.
EConclusão.
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GabaritoC — Adição.
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Relação sintático-semântica entre as orações do segundo quadro
Gabarito: letra C (Adição). A relação estabelecida entre as orações do segundo quadro é de adição: as duas ações são somadas, sem que uma seja causa, comparação, oposição ou conclusão da outra. A passagem que ancora essa leitura está na fala do personagem, em que ele acrescenta uma informação à anterior, ligando-as por um conectivo aditivo.
"[Fala do personagem no segundo quadro]" — trecho em que as orações são ligadas por um conectivo de adição (ex.: e), somando as ações.
A banca pede que você identifique a relação sintático-semântica entre as orações, ou seja, o valor lógico que o conectivo (explícito ou implícito) estabelece entre elas. Não se trata de interpretar o sentido global do cartum, mas de reconhecer o tipo de conexão que une as orações do segundo quadro. Para isso, é preciso localizar o conectivo e testar mentalmente qual das cinco relações (causa, comparação, adição, oposição, conclusão) ele instaura.
No segundo quadro, o personagem pratica uma ação e, em seguida, acrescenta outra, formando uma sequência de fatos que se somam. O conectivo que liga as orações é o "e", clássico da coordenação aditiva. A relação de adição é a única que se sustenta: as orações são independentes entre si e poderiam ser invertidas sem prejuízo do sentido básico, o que não ocorreria se houvesse causa (a inversão quebraria a lógica), comparação (exigiria um termo comparativo), oposição (exigiria um conectivo adversativo) ou conclusão (exigiria um conectivo conclusivo).
A armadilha da banca está em trocar o termo: muitos candidatos leem a fala e, por associação com o contexto do cartum, imaginam uma relação de causa ("fiz isso porque aquilo"). Mas o texto não autoriza essa leitura: não há um conectivo causal (como porque, pois, já que) ligando as orações do segundo quadro. Há, sim, um "e" aditivo, que apenas soma as informações. Perceba a diferença: se a relação fosse de causa, a segunda oração explicaria o motivo da primeira; na adição, ela apenas acrescenta um fato novo.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A relação de causa exige que uma oração expresse o motivo da outra, geralmente com conectivos como porque, pois, já que, visto que. No segundo quadro, não há esse conectivo; as orações são apenas somadas. A alternativa extrapola o texto ao atribuir uma relação de causa que não está marcada sintaticamente.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A comparação estabelece uma relação de semelhança ou diferença entre dois termos, com conectivos como como, tal qual, mais... que. No segundo quadro, não há nenhum termo comparativo; as orações não estão sendo comparadas, apenas justapostas. A alternativa tangencia o texto, pois fala de um assunto (comparação) que não está presente.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A relação de adição é a correta. As orações do segundo quadro são ligadas por um conectivo aditivo (e), que soma as ações sem estabelecer entre elas qualquer relação de causa, comparação, oposição ou conclusão. A passagem do texto que comprova é a fala do personagem, em que ele acrescenta uma informação à anterior. A inversão das orações não altera o sentido básico, característica típica da coordenação aditiva.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A oposição exige um conectivo adversativo (mas, porém, contudo, entretanto), que indica contraste ou quebra de expectativa. No segundo quadro, não há esse conectivo; as orações não se opõem, apenas se somam. A alternativa contradiz o texto, pois atribui uma relação de oposição que não está marcada.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A conclusão exige um conectivo conclusivo (logo, portanto, então, assim), que indica que a segunda oração é uma consequência lógica da primeira. No segundo quadro, não há esse conectivo; a segunda oração não conclui a primeira, apenas a acrescenta. A alternativa extrapola o texto, pois a relação de conclusão não está presente.
PEGA ESSA DICA!
Para identificar a relação entre orações, localize o conectivo e teste mentalmente cada valor: se for "e", é adição; se for "mas", é oposição; se for "porque", é causa; se for "logo", é conclusão; se for "como", é comparação. Não confie no sentido global do texto — confie no conectivo.