Português · Quadrix · 2026 | Questão sqc-qa390177

PortuguêsOrações Subordinadas Adjetivas

Código: qa390177
Banca: Quadrix
Órgão: CRB 1
Ano: 2026

Cargo: Biblio ( )

Mato Grosso possui um dos melhores sistemas de bibliotecas públicas do país, avalia CFB

O Sistema de Bibliotecas Públicas de Mato Grosso está em primeiro lugar em políticas públicas voltadas para o livro e a leitura na região Centro‑Oeste do Brasil, segundo o Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB). “Somos o único setor que trabalha gestão pública para bibliotecas no Estado. Coordenamos 167 bibliotecas municipais, comunitárias e também as implantadas por meio de recursos do poder privado em parceria com o poder público. A Biblioteca Pública Estadual Estevão de Mendonça é o nosso laboratório, onde todos os testes são feitos para serem disseminados para o interior”, afirma a bibliotecária Waldineia Ribeiro de Almeida, coordenadora do sistema, ligada à secretaria estadual de Cultura, Esporte e Lazer.

A instituição, que tem importância literária e social dentro do Estado, está sediada no Palácio de Instrução, prédio histórico e imponente, construído entre os anos de 1911 e 1914, e inicialmente arquitetado para abrigar a sede da Escola Normal e a Escola Modelo, funcionando mais tarde também a Escola Liceu Cuiabano, quadrilátero do Largo da Matriz, região significativa no período colonial e próximo ao quartel da Força Nacional. O prédio que abriga a Biblioteca Estevão de Mendonça surgiu quando a arquitetura cuiabana sofreu grande influência dos italianos. “No final do século XIX trouxeram uma nova maneira de construir para Cuiabá. A estética mudou e as obras passaram a incluir ornamentos ecléticos e plantas neoclássicas”, explica o arquiteto da Secel, Robinson Araújo.

A coordenadora também menciona que, por ser um patrimônio e ponto turístico da capital, a visitação no Palácio da Instrução é um dos maiores serviços registrados no local. “Em datas comemorativas, como aniversário da cidade e do Estado, chegamos a receber 1.000 pessoas por dia para visitas orientadas e direcionadas. Já diariamente cerca de 100 pessoas passam por aqui. A nossa sala de acervo geral tem catalogado mais de 30 mil exemplares de livros, e a sala Mato Grosso é a mais procurada. Nela temos todas as referências de literatura mato‑grossense”, destaca.

A informação é da secretaria estadual de Comunicação.

Internet: <sonoticias.com.br> (com adaptações).

Texto para o item. Com base nas ideias e nos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir. A oração “que tem importância literária e social dentro do Estado”, isolada por vírgulas, classifica-se como oração subordinada adjetiva explicativa, pois acrescenta informação acessória sem restringir o referente nominal.

CCerto
EErrado

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GabaritoC — Certo

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Oração subordinada adjetiva explicativa: classificação correta

Gabarito: C (Certo). A oração “que tem importância literária e social dentro do Estado” é, de fato, uma oração subordinada adjetiva explicativa, pois está isolada por vírgulas e acrescenta uma informação acessória sobre o substantivo “instituição”, sem restringir seu sentido. A classificação está correta tanto pela forma (vírgulas) quanto pela função (explicar, não delimitar).

O que o comando pede

A questão é de gramática aplicada ao texto: pede que você julgue a classificação sintática de uma oração destacada. Não se trata de interpretação de conteúdo, mas de análise sintática — identificar o tipo de oração subordinada e o efeito de sentido que ela produz no contexto. O comando já antecipa a resposta: “isolada por vírgulas” e “acrescenta informação acessória sem restringir o referente nominal” são exatamente as características da adjetiva explicativa.

A oração no texto

No trecho do texto-base:

“A instituição, que tem importância literária e social dentro do Estado, está sediada no Palácio de Instrução...”

A oração destacada é introduzida pelo pronome relativo “que”, retomando o substantivo “instituição”. Ela funciona como um adjunto adnominal oracional — ou seja, qualifica o substantivo, como faria um adjetivo. A presença das vírgulas é o sinal formal de que se trata de uma explicativa: a informação é apresentada como um detalhe adicional, e não como um elemento que delimita qual instituição está sendo mencionada.

Restritiva × explicativa: a distinção que decide

A diferença entre os dois tipos é essencial:

Critério	Restritiva	Explicativa
Função	Restringe/especifica o referente	Explica/esclarece uma característica já conhecida
Pontuação	Sem vírgulas	Com vírgulas (ou travessões/parênteses)
Efeito	Delimita um subconjunto	Acrescenta informação acessória
Exemplo	“Os alunos que estudam passam.”	“Os alunos, que estudam, passam.”

No caso do texto, a oração “que tem importância literária e social dentro do Estado” não está delimitando qual instituição — o texto já fala de uma instituição específica (a Biblioteca Estevão de Mendonça). A oração apenas explica uma característica dela. Se fosse restritiva, não haveria vírgulas e o sentido seria: “a instituição que tem importância literária e social” (implicando que há outras que não têm). Como há vírgulas, o sentido é: “a instituição, que (por sinal) tem importância...”.

Por que a afirmativa está correta

A afirmativa diz exatamente o que a gramática ensina: a oração é adjetiva explicativa porque está isolada por vírgulas e acrescenta informação acessória sem restringir o referente. Isso está comprovado no texto: a oração está entre vírgulas e o substantivo “instituição” já está determinado pelo contexto (é a Biblioteca Estevão de Mendonça, mencionada no parágrafo anterior). A oração não restringe, apenas explica.

NÃO CAIA NESSA!

A banca poderia tentar confundir o candidato fazendo-o pensar que a oração é restritiva por estar ligada a um substantivo específico. Mas a vírgula é o marcador decisivo: explicativa sempre vem isolada por pontuação.

PEGA ESSA DICA!

Ao classificar orações adjetivas, pergunte: “se eu retirar a oração, o sentido básico muda?” Se mudar (perde a especificação), é restritiva; se apenas perder um detalhe, é explicativa. No texto, retirar a oração não muda quem é a instituição — logo, explicativa.

Conclusão: a afirmativa está correta — a oração é adjetiva explicativa, pois está entre vírgulas e acrescenta uma informação acessória, sem restringir o referente. Gabarito: C (Certo).

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