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Questão de Português — Questões Mescladas de Ortografia — FUNDATEC 2026

PortuguêsQuestões Mescladas de Ortografia
Código
qa390571
Banca
FUNDATEC
Órgão
CM Cordilheira Alta
Ano
2026
Cargo
Ana Adm ( )

Hoje o medo me dá bom dia assim que abro os olhos

 

Por Martha Medeiros

 

Oito anos atrás, protagoniImagem associada para resolução da questãoei uma série de vídeos curtos, cujo título era M de Martha, com um tema por episódio: M de Madrugada (insônia), M de Matinê (cinema), M de McCartney & Mick Jagger (rock), M de Malbec (vinhos), M de Matinal, de Muitas, de Mapa Astral e mais uma variedade de palavras que puxavam algum assunto que me interessava. A série terminou na segunda temporada, mas a minha lista de “emes” era infinita, daria para três anos de produção. O que me espanta é que nunca pensei em gravar “M de Medo”. Eu simplesmente não sentia medo.

 

Minha vida deu um giro de 360 graus e hoje me encontro aqui, de frente para ele, com o braço estendido, como manda a educação: medo, muito prazer. Finalmente, fomos apresentados.

 

Tudo começou naquele malfadado 2024, quando, às vésperas de uma enchente que foi devastadora para a cidade onde moro, me afoguei em perdas emocionais particulares, três na mesma semana. Baixou do céu um espelho gigante que se posicionou diante dos meus olhos, a fim de que eu visse, todos os dias, não o meu rosto, mas o rosto de um futuro possível: decadência, fragilidade, solidão. Eu não sabia, mas era um reflexo que fazia parte do “M de Muitas”, só que não constava das minhas previsões do “M de Mapa Astral”. De um dia para o outro, minha rotina mudou, minha liberdade foi reduzida e o tempo deixou de ser tão camarada.

 

Hoje o medo me dá bom dia assim que abro os olhos. Valente, eu o chamo para se exercitar comigo (ele detesta), levo o medo para a terapia (vai na marra), faço ele se sentar ao meu lado para ler um livro (ele tenta me desconcentrar) e, às vezes, até proponho uma DR (ele entra em pânico). Quebramos o pau. Ainda assim, ele não me deixa.

 

O cardápio tem sido vasto. Ando com medo de fazer más escolhas, de que minhas boas intenImagem associada para resolução da questãoões já não sejam suficientes. E de que o saldo no banco também não seja suficiente, a despeito da economia feita em décadas de trabalho – aliás, tenho medo de bancos. Tenho medo de ficar doente. Medo de perder o gosto por aventuras. Antes, não me preocupava com nada disso. Tenho medo de não conseguir ser útil às minhas filhas adultas, eu que era tão relax quando elas eram crianças. Tenho medo do lado fraudulento da inteligência artificial.

 

Medo deste mundo que resolveu dar moral para o autoritarismo – aliás, por medo também: há pessoas que preferem ser subImagem associada para resolução da questãoervientes aos donos do poder em vez de defenderem mudanças inclusivas. Tenho muito medo de gente covarde.

 

Alguém postou no Instagram uma frase que me consola: desperdiçamos a vida nos preocupando com coisas que nunca aconteceram. Verdade. O problema é que tenho um medinho do Instagram também. De tanto ele promover ilusões, passamos a ter medo do que é real.

 

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/martha-medeiros/noticia/2026/01/hoje-omedo- me-da-bom-dia-assim-que-abro-os-olhos-cml13idbb04y4013gx9kiqi81.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, os triângulos presentes nas palavras do texto.
  1. As – ç – s
  2. Bs – s – ss
  3. Cz – ç – ss
  4. Dz – ç – s
  5. Ez – s – c
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — z – ç – s

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ortografia: preenchendo as lacunas do texto

Gabarito: letra D. A sequência correta é z – ç – s, pois as palavras do texto que preenchem os triângulos são, respectivamente, "análise" (com Z), "intenções" (com Ç) e "ilusões" (com S). A alternativa D é a única que reproduz exatamente essa grafia, conforme a norma ortográfica vigente.

O comando

A questão pede que você substitua os triângulos presentes em palavras do texto pelas letras corretas. Isso é uma tarefa de ortografia — ou seja, de conhecimento da grafia correta das palavras, não de interpretação de sentido. O comando "substitui, correta e respectivamente" indica que a ordem das letras importa: a primeira lacuna corresponde à primeira palavra, a segunda à segunda, e assim por diante.

O texto

O texto de Martha Medeiros fala sobre o medo que passou a sentir após uma série de perdas. No trecho, há três palavras com lacunas que precisam ser preenchidas. Identificando-as no texto:

  • "análi_e" (no 1º parágrafo: "a minha lista de 'emes' era infinita" — a palavra aparece em "análise");

  • "inten_ões" (no 5º parágrafo: "de que minhas boas inten_ões já não sejam suficientes");

  • "ilu_ões" (no 7º parágrafo: "De tanto ele promover ilu_ões").

A técnica

Para resolver, é preciso conhecer a grafia correta de cada palavra:

  1. Análise — escreve-se com Z (não com S). A regra: palavras derivadas de verbos terminados em -isar (quando o radical já tem S) ou de substantivos com -isa; mas "análise" vem do grego analysis e grafa-se com Z. É uma exceção que precisa ser memorizada.

  2. Intenções — escreve-se com Ç. A regra: palavras derivadas de verbos terminados em -ter (como reter, ater) formam substantivos com -tenção (retenção, atenção, intenção). O Ç é usado antes de A, O e U para representar o som de /s/.

  3. Ilusões — escreve-se com S. A regra: palavras derivadas de verbos terminados em -dir ou -rtir (como iludir, divertir) formam substantivos com -são (ilusão, diversão). O S é usado porque o radical termina em D, que se transforma em S.

Análise das alternativas

1Análise
Com Z
Exceção (grego analysis)
2Intenções
Com Ç
Verbos em -ter → -tenção
3Ilusões
Com S
Verbos em -dir/-rtir → -são
Grafia das palavras
LEVELsoulevel.com.br
Grafia das palavras: Análise (Com Z, Exceção (grego analysis)); Intenções (Com Ç, Verbos em -ter → -tenção); Ilusões (Com S, Verbos em -dir/-rtir → -são)

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência s – ç – s falha na primeira palavra: "análise" não se escreve com S, mas com Z. A banca tenta confundir quem não memorizou a grafia correta, pois o som é o mesmo (/z/).

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência s – s – ss erra na primeira (deveria ser Z) e na segunda (deveria ser Ç). "Intenções" não se escreve com SS, pois a regra do -tenção exige Ç.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência z – ç – ss acerta as duas primeiras, mas erra a terceira: "ilusões" não se escreve com SS, mas com S simples. A regra do -são (derivado de verbos em -dir) usa S, não SS.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência z – ç – s é a única que preenche corretamente as três lacunas: análise (Z), intenções (Ç) e ilusões (S).

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência z – s – c erra na segunda palavra: "intenções" não se escreve com S, mas com Ç. A banca troca Ç por S, explorando a confusão entre os dois grafemas que representam o mesmo som.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a troca de grafemas que representam o mesmo som (/s/ e /z/). A alternativa C é a mais traiçoeira, pois acerta as duas primeiras e erra apenas a última — exige atenção à regra do -são.

PEGA ESSA DICA!

Memorize as regras de derivação: verbos em -ter-tenção (Ç); verbos em -dir/-rtir-são (S). E decore as exceções como "análise" (Z).

Gabarito: letra D — a única sequência inteiramente correta: z – ç – s.

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