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Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — Quadrix 2026

PortuguêsReescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
qa390762
Banca
Quadrix
Órgão
CRESS 10 (RS)
Ano
2026
Cargo
Ag Fis ( )

O profissional que o Brasil precisa: compromisso,

preparo e propósito no serviço público

 

O Brasil vive uma transformação contínua, mas profunda, no serviço público. Se, décadas atrás, ser servidora ou servidor era sinônimo de realizar tarefas administrativas repetitivas, hoje esses profissionais são protagonistas de políticas públicas que fazem diferença no dia a dia da população como o Imóvel da Gente, Bolsa Família, o Pé‑de‑Meia, o Farmácia Popular, a Carteira de Identidade Nacional e tantos outros programas essenciais.

 

Atualmente, 572.362 pessoas integram os quadros da Administração Pública Federal. A imensa maioria – 85,28% – está sob o Regime Jurídico Único (RJU), o que significa que têm estabilidade e vínculo permanente com o Estado. Esses profissionais são responsáveis por fazer o Estado funcionar e entregar políticas em áreas como saúde, educação, segurança, assistência social e infraestrutura.

 

“O que se espera hoje de um servidor público é muito mais do que conhecimento técnico”, explica o secretário de Gestão de Pessoas do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), José Celso Cardoso Júnior. “Esperamos um profissional que compreenda a realidade brasileira, tenha senso de responsabilidade pública e esteja comprometido com a cidadania.” As exigências do mundo atual fizeram com que o perfil do servidor também mudasse. Com o avanço da tecnologia e a complexidade crescente das políticas públicas, o Estado passou a buscar profissionais com formação superior, competências múltiplas e capacidade de adaptação.

 

“O servidor deixou de ser alguém que apenas executa tarefas. Ele é hoje um agente estratégico da transformação social. Tudo que faz precisa terimpacto positivo na vida das pessoas” – José Celso Cardoso (SGP/MGI). (...) “A atuação do servidor público precisa ser cada vez mais voltada para a população. Isso exige sensibilidade, preparo técnico e compromisso social”, reforça José Celso. “O servidor do futuro já está aqui – e está fazendo a diferença.”

 

Para quem atua, ou quer atuar, no serviço público, o secretário deixa uma mensagem: “O servidor públicoé agente de transformação. Ele não trabalha para si ou apenas para o governo. Ele trabalha para a cidadania. E também tem a missão de ajudar a reconstruir a imagem do Estado como um ator essencial para o desenvolvimento do país”, finalizou.

 

Internet: <agenciagov.ebc.com.br> (com adaptações).

Texto para a questão.   Considerando o trecho “O servidor público é agente de transformação. Ele não trabalha para si ou apenas para o governo. Ele trabalha para a cidadania. E também tem a missão de ajudar a reconstruir a imagem do Estado como um ator essencial para o desenvolvimento do país”, assinale a opção cuja reformulação preserva a coerência temática e a correção gramatical do texto.
  1. AO servidor público atua para a cidadania e para o desenvolvimento do País, assumindo responsabilidade que transcende interesses estritamente governamentais.
  2. BO servidor público atuam em prol da cidadania e do desenvolvimento nacional, cuja responsabilidade ultrapassa os limites governamentais.
  3. CO servidor público atua à cidadania e ao desenvolvimento do País, extrapolando a competência institucional prevista.
  4. DO servidor público atua para a cidadania, desenvolvendo o País, cujos interesses governamentais são secundários.
  5. EO servidor público atuam para a cidadania e desenvolve políticas que independem do Estado.
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GabaritoA — O servidor público atua para a cidadania e para o desenvolvimento do País, assumindo responsabilidade que transcende interesses estritamente governamentais.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reescrita de frases: preservar sentido e gramática

Gabarito: letra A. A reformulação correta mantém a coerência temática e a correção gramatical do trecho original, pois preserva as duas ideias centrais — o servidor trabalha para a cidadania e para o desenvolvimento do país — e expressa, com a locução "assumindo responsabilidade que transcende interesses estritamente governamentais", a mesma noção de que sua atuação vai além do governo, como se lê no trecho: "Ele não trabalha para si ou apenas para o governo. Ele trabalha para a cidadania."

O comando pede uma reescritura — ou seja, uma paráfrase que mantenha o sentido e a correção gramatical. Isso exige atenção a três frentes: coerência temática (não introduzir ideias novas nem contradizer o texto), concordância verbal (sujeito e verbo em harmonia) e regência (preposições corretas). A banca mistura erros desses três tipos nas distratoras, então o método é testar cada alternativa em duas etapas: primeiro a gramática, depois o sentido.

No trecho original, o secretário afirma que o servidor "não trabalha para si ou apenas para o governo", mas "trabalha para a cidadania" e tem "a missão de ajudar a reconstruir a imagem do Estado como um ator essencial para o desenvolvimento do país". A ideia central é que a atuação do servidor transcende o interesse governamental — ele serve à cidadania e ao desenvolvimento nacional. A alternativa correta precisa reproduzir exatamente isso, sem acrescentar, suprimir ou inverter nada.

A armadilha central desta questão é a troca de vocábulo ou estrutura que parece equivalente, mas altera o sentido ou quebra a gramática. Veja: as alternativas B e E erram na concordância ("servidor público atuam"); a C erra na regência ("atua à cidadania" — o verbo atuar, no sentido de trabalhar em favor de, rege a preposição para, não "a" com crase); a D erra no sentido, ao dizer que "os interesses governamentais são secundários", o que não está no texto — o texto diz que o servidor não trabalha apenas para o governo, não que os interesses governamentais sejam secundários.

1Testar gramática
Concordância verbal
Regência
Tempos verbais
2Testar sentido
Acréscimo de ideia
Supressão de ideia
Inversão de ideia
3Erros comuns
Concordância (B e E)
Regência (C)
Extrapolação de sentido (D)
Reescrita de frases
LEVELsoulevel.com.br
Reescrita de frases: Testar gramática (Concordância verbal, Regência, Tempos verbais); Testar sentido (Acréscimo de ideia, Supressão de ideia, Inversão de ideia); Erros comuns (Concordância (B e E), Regência (C), Extrapolação de sentido (D))

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa A reescreve o trecho com fidelidade temática e correção gramatical: "O servidor público atua para a cidadania e para o desenvolvimento do País, assumindo responsabilidade que transcende interesses estritamente governamentais." O verbo "atua" concorda com o sujeito "O servidor público" (3ª pessoa do singular). A regência está correta: "atua para a cidadania" e "para o desenvolvimento do País" — o verbo atuar, no sentido de trabalhar em favor de, rege a preposição para. A locução "assumindo responsabilidade que transcende interesses estritamente governamentais" parafraseia a ideia de que o servidor "não trabalha para si ou apenas para o governo", ou seja, sua responsabilidade vai além do interesse estrito do governo. Nada é acrescentado, suprimido ou invertido.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro de concordância verbal. O sujeito é "O servidor público" (singular), mas o verbo está no plural: "atuam". O correto seria "atua". Além disso, o pronome relativo "cuja" está mal empregado: "cuja responsabilidade ultrapassa os limites governamentais" — o pronome "cuja" exige que o termo seguinte seja um substantivo sem artigo, o que ocorre, mas a construção fica ambígua, pois "cuja" pode remeter a "desenvolvimento nacional" ou a "servidor". O erro mais evidente é a concordância, que já invalida a alternativa.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro de regência. "Atua à cidadania" está incorreto: o verbo atuar, no sentido de trabalhar em favor de, rege a preposição para, não "a" com crase. O correto seria "atua para a cidadania". Além disso, "extrapolando a competência institucional prevista" introduz uma ideia nova — a de que o servidor ultrapassa sua competência — que não está no texto. O texto diz que ele tem a missão de "reconstruir a imagem do Estado", não que extrapola competências. Portanto, há erro de regência e extrapolação de sentido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro de sentido (extrapolação). A alternativa diz que "os interesses governamentais são secundários", o que não está no texto. O texto afirma que o servidor "não trabalha para si ou apenas para o governo", ou seja, o governo não é o único destinatário do trabalho — mas isso não significa que os interesses governamentais sejam secundários. A expressão "apenas" indica exclusão parcial, não hierarquia de importância. Além disso, "desenvolvendo o País" sugere que o servidor, sozinho, desenvolve o país, o que é uma simplificação indevida. A alternativa restringe o sentido original ao transformar uma negação parcial em uma hierarquia de valores.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro de concordância e de sentido. "O servidor público atuam" — mesmo erro da B: sujeito singular com verbo no plural. Além disso, "desenvolve políticas que independem do Estado" é uma extrapolação: o texto não diz que as políticas independem do Estado; pelo contrário, o servidor atua dentro do Estado para reconstruir sua imagem. A ideia de independência do Estado contradiz o texto, que valoriza o papel do Estado como "ator essencial para o desenvolvimento do país". Portanto, há erro gramatical e contradição com o texto.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura erros de concordância (B e E), regência (C) e sentido (D). A alternativa A é a única que acerta tudo: concorda, rege corretamente e preserva o sentido sem extrapolar.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de reescrita, teste cada alternativa em duas etapas: 1) gramática (concordância, regência, tempos verbais); 2) sentido (compare com o original, procurando acréscimos, supressões ou inversões). Se a alternativa introduz uma ideia que não está no texto, está errada.

Gabarito: letra A.

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