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Questão de Português — Figuras de Linguagem — Quadrix 2026

PortuguêsFiguras de Linguagem
Código
qa391346
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO 1
Ano
2026
Cargo
Ana Adm ( )

Por que a voz muda ao longo do tempo?


Se você ligar para alguém por telefone, em poucos segundos, será capaz de identificar se quem está do outro lado da linha é uma criança, um adolescente, um adulto ou um idoso. Por mais que cada voz seja única, todas elas passam por mudanças ao longo da vida e devem receber cuidados. Mas por que a voz muda com o tempo?


Em crianças a laringe (estrutura onde ficam localizadas as cordas vocais) tem um tamanho determinado. Conforme ela vai crescendo, também aumenta de tamanho, assim como as cordas vocais dentro dela. Essa transformação pode ser percebida principalmente durante a adolescência, quando há o estirão de crescimento, e o jovem passa pelo processo de “muda vocal”.


Nesse período, os adolescentes costumam ficar com a voz irregular, ora grave, ora fina. É o resultado da influência hormonal até que o “instrumento” seja “afinado”, e a voz se estabilize como a de um adulto.


Com o passar do tempo, no entanto, as cordas vocais perdem seu vigor assim como o restante dos tecidos e músculos do corpo. Isso também leva a alterações na voz, fazendo com que o idoso fale de forma menos potente e, eventualmente, até trêmula.


Por outro lado, além da ação hormonal e do próprio envelhecimento, existem fatores ambientais que podem ser agressivos para a voz. É o caso, principalmente, do cigarro.


O uso de anabolizantes, sem acompanhamento médico, também pode afetar a voz, inclusive de maneira permanente — mesmo após o abandono dos hormônios. O risco inclui os anabolizantes injetáveis, de via oral ou até em formato de pomada.


Na terceira idade, porém, é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz. Ainda que elas sejam comuns, muitas vezes, podem representar um problema mais grave ou, ainda, resultar em isolamento social.


Para evitar prejuízos à voz, é necessário evitar ou largar o tabagismo e o consumo excessivo de álcool; hidratar‑se constantemente; fazer períodos de descanso da voz regularmente, especialmente quem trabalha com ela, como cantores, professores e seminaristas; para quem tem refluxo, evitar alimentos que possam favorecer a ocorrência da doença, como aqueles muito condimentados, apimentados, cítricos ou gordurosos.


Internet: <drauziovarella.uol.com.br> (com adaptações).

Texto para o item.

 

Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte.

 

A expressão “acender o sinal de alerta” constitui uma metáfora que estabelece analogia entre o ato de ligar um dispositivo luminoso de advertência e a necessidade de aumentar a atenção e a vigilância em relação às mudanças vocais, recurso estilístico que torna o texto mais acessível ao leitor leigo.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Metáfora: “acender o sinal de alerta”

Gabarito: C (Certo). A expressão “acender o sinal de alerta” é, de fato, uma metáfora: ela transfere o sentido literal de ligar um dispositivo luminoso de advertência para a ideia de aumentar a atenção e a vigilância diante das mudanças vocais na terceira idade. O próprio texto autoriza essa leitura ao afirmar que, nessa fase, “é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz”, pois elas “podem representar um problema mais grave ou, ainda, resultar em isolamento social”.

O comando

A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre uma afirmação que analisa um recurso expressivo do texto. Não se trata de compreensão literal, mas de interpretação de linguagem figurada: é preciso reconhecer que a expressão foi empregada em sentido conotativo (figurado), e não denotativo (literal). O comando exige que você identifique a figura de linguagem e verifique se a explicação dada pela banca corresponde ao efeito real no texto.

O texto e a passagem decisiva

O texto trata das mudanças da voz ao longo da vida e, no penúltimo parágrafo, aborda os riscos na terceira idade:

“Na terceira idade, porém, é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz. Ainda que elas sejam comuns, muitas vezes, podem representar um problema mais grave ou, ainda, resultar em isolamento social.”

A expressão “acender o sinal de alerta” não deve ser entendida literalmente — ninguém está ligando uma luz de advertência. O autor usa a imagem de um sinal luminoso para dizer que é preciso ficar atento, vigiar as alterações vocais. Essa transferência de sentido é exatamente o que caracteriza a metáfora: uma comparação implícita, sem conectivo, entre dois domínios distintos (o dispositivo físico e a atitude de vigilância).

A técnica: como reconhecer a metáfora

A metáfora é uma figura de palavra que consiste em empregar um termo fora do seu sentido básico, criando uma comparação implícita. Diferente da comparação (símile), que usa conectivos como “como”, “tal qual”, a metáfora não os utiliza. Exemplo clássico: “Ele é um leão no trabalho” — não há “como”, mas entendemos que ele é valente.

No caso da questão, “acender o sinal de alerta” funciona da mesma forma: o verbo “acender” e o substantivo “sinal” pertencem ao campo semântico de dispositivos de advertência, mas o contexto os desloca para o campo da atenção e vigilância. O texto ainda reforça essa leitura ao explicar o motivo do alerta: as alterações podem indicar problema grave ou levar ao isolamento social.

A banca também afirma que o recurso “torna o texto mais acessível ao leitor leigo”. Isso é coerente: ao usar uma imagem cotidiana (o sinal de alerta), o autor facilita a compreensão de uma recomendação médica, aproximando o conteúdo técnico do público geral.

1Definição
Comparação implícita
Sem conectivo ("como")
Sentido conotativo
2Exemplo clássico
"Ele é um leão no trabalho"
3No texto
"Acender o sinal de alerta"
Campo do dispositivo → campo da vigilância
Torna o texto acessível ao leigo
Metáfora
LEVELsoulevel.com.br
Metáfora: Definição (Comparação implícita, Sem conectivo ("como"), Sentido conotativo); Exemplo clássico ("Ele é um leão no trabalho"); No texto ("Acender o sinal de alerta", Campo do dispositivo → campo da vigilância, Torna o texto acessível ao leigo)

Análise da assertiva

A assertiva diz, em síntese, que:

  1. a expressão é uma metáfora;

  2. ela estabelece analogia entre ligar um dispositivo luminoso e aumentar a atenção/vigilância;

  3. é um recurso estilístico que torna o texto mais acessível.

Todos os três pontos estão corretos e são sustentados pelo texto. Não há qualquer extrapolação ou contradição. A banca apenas descreveu com precisão o mecanismo da figura de linguagem.

Conclusão

A assertiva está correta. A expressão “acender o sinal de alerta” é uma metáfora clássica, empregada em sentido figurado, e a explicação da banca está fiel ao texto. Para questões de figuras de linguagem, lembre-se: metáfora = comparação implícita, sem conectivo; sentido conotativo. Se a banca pedir para identificar, procure a transferência de sentido e confirme se a explicação bate com o contexto.

Gabarito: C (Certo).

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