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Questão de Português — Crase — Quadrix 2026

PortuguêsCrase
Código
qa391829
Banca
Quadrix
Órgão
CRF PR
Ano
2026
Cargo
Ana ( )

O conhecimento geral sobre medicamentos é importante para a saúde pública, a prática clínica e a promoção da segurança do paciente.

 

Frequentemente referido na literatura da área como alfabetização medicamentosa (medication literacy), esse conhecimento transcende a simples identificação de nomes farmacêuticos: envolve a capacidade de entender, interpretar, avaliar e aplicar corretamente informações referentes a medicamentos em contextos reais de uso, incluindo habilidades funcionais (como ler rótulos e bulas), comunicativas e críticas (como avaliar fontes de informação) e competências numéricas (para calcular dosagens ou horários).

 

Evidências científicas mostram que baixos níveis de literacia em medicamentos estão associados a resultados de saúde piores e a desfechos clínicos negativos, já que grande parte de pacientes desconhece os nomes genéricos ou a finalidade de seus medicamentos.

 

Indivíduos com pouco conhecimento sobre seus tratamentos tendem a apresentar adesão terapêutica reduzida, maior risco de eventos adversos e menor controle de doenças crônicas, como hipertensão, diabetes e outras comorbidades comuns em populações envelhecidas. Esses efeitos negativos se dão porque o entendimento inadequado do regime medicamentoso compromete a capacidade de seguir orientações terapêuticas corretamente e de reconhecer sinais de alerta de complicações.

 

Quando os pacientes compreendem por que um medicamento foi prescrito, qual sua função e quais são os possíveis efeitos colaterais, eles adquirem maior autonomia e podem participar, de forma mais ativa, nas decisões de cuidado, dialogar com profissionais de saúde e evitar práticas de risco, como automedicação ou descontinuação irregular de tratamento.

 

A formação de médicos, farmacêuticos, enfermeiros e demais profissionais inclui, cada vez mais, competências relacionadas à adesão medicamentosa e comunicação efetiva acerca de tratamentos, uma vez que esses conhecimentos impactam diretamente a prática clínica e a promoção do uso racional de medicamentos.

 

Nesse sentido, a presença de farmacêuticos e programas educativos nas unidades de saúde é uma estratégia comprovada para elevar o conhecimento medicamentoso da população, proporcionando não apenas informações precisas sobre medicamentos genéricos e prescritos, mas também orientações relativas ao uso racional e à prevenção de problemas como resistência antimicrobiana e interações medicamentosas.

 

Em suma, o conhecimento sobre medicamentos é um componente essencial da saúde contemporânea, sustentado por evidências científicas que demonstram sua relação com melhores desfechos clínicos, maior segurança terapêutica e maior participação dos pacientes na gestão de sua própria saúde.

 

Internet: <rsdjournal.org> (com adaptações).

Texto para o item.     No que diz respeito à estruturação linguística do texto, julgue o item seguinte.   No trecho “Nesse sentido, a presença de farmacêuticos e programas educativos nas unidades de saúde é uma estratégia comprovada para elevar o conhecimento medicamentoso da população, proporcionando não apenas informações precisas sobre medicamentos genéricos e prescritos, mas também orientações relativas ao uso racional e à prevenção de problemas como resistência antimicrobiana e interações medicamentosas.”, o acento grave indicativo de crase foi empregado em decorrência da junção da preposição “a” que segue a forma “relativas” com o artigo feminino definido “a” que antecede a palavra “prevenção”.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Crase: a fusão da preposição com o artigo em "à prevenção"

Gabarito: C (Certo). O item está correto porque o acento grave em "à prevenção" é, de fato, resultado da fusão da preposição "a" — exigida pelo adjetivo "relativas" (quem é relativo, é relativo a algo) — com o artigo feminino definido "a" que antecede o substantivo "prevenção". Como se lê no trecho: "orientações relativas ao uso racional e à prevenção de problemas".

O comando

A questão pede que você julgue uma afirmação sobre a estrutura linguística do texto, especificamente sobre a justificativa para o emprego do acento grave. Não se trata de interpretação de sentido, mas de análise morfossintática: você precisa verificar se a explicação dada para a ocorrência da crase está correta. O comando "julgue o item" indica que a resposta é Certo ou Errado, e a análise deve ser técnica, baseada na regra da crase.

O texto e a passagem relevante

No trecho citado, temos a estrutura: "orientações relativas ao uso racional e à prevenção de problemas". O adjetivo "relativas" rege a preposição "a" — dizemos "relativo a alguma coisa". Essa preposição, ao encontrar o artigo definido feminino "a" que precede o substantivo "prevenção", funde-se, formando a crase, marcada pelo acento grave. Veja a passagem:

"orientações relativas ao uso racional e à prevenção de problemas"

Aqui, "relativas" exige a preposição "a" (relativas a), e "prevenção" é um substantivo feminino que admite o artigo "a" (a prevenção). A fusão "a + a = à" é exatamente o que o item descreve.

A técnica: como identificar a crase

A crase é a fusão de duas vogais idênticas: a preposição "a" + o artigo definido feminino "a" (ou o "a" inicial de pronomes demonstrativos como "aquele", "aquela", "aquilo", ou do relativo "a qual"). Para saber se há crase, você deve verificar dois requisitos simultâneos:

  1. Há um termo que exige a preposição "a" (verbo, nome ou adjetivo que pede essa preposição).

  2. A palavra seguinte é feminina e admite o artigo definido "a" (ou "as").

No caso, o adjetivo "relativas" exige a preposição "a" (relativas a quê? à prevenção). E "prevenção" é um substantivo feminino que aceita o artigo "a" (a prevenção). Logo, a crase é obrigatória.

Crase (fusão a + a = à)
  • 1Requisitos simultâneos
    • Termo exige preposição "a"
      • Verbo
      • Nome
      • Adjetivo (relativas a)
    • Palavra seguinte é feminina
      • Admite artigo "a"
      • Ex.: prevenção
  • 2Caso do item
    • "relativas" exige preposição
    • "prevenção" admite artigo
    • Fusão correta → à prevenção
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Análise do item

O item afirma que o acento grave foi empregado "em decorrência da junção da preposição 'a' que segue a forma 'relativas' com o artigo feminino definido 'a' que antecede a palavra 'prevenção'". Isso está perfeitamente correto:

  • "relativas" exige a preposição "a" → relativas a

  • "prevenção" é feminino e admite artigo → a prevenção

  • Fusão: a + a = à → à prevenção

Portanto, a justificativa apresentada é exatamente a regra da crase. Não há qualquer erro na afirmação.

Conclusão

O item está Certo. A crase em "à prevenção" é o resultado da fusão da preposição "a" (exigida por "relativas") com o artigo feminino "a" (que antecede "prevenção"). Sempre que você vir um acento grave, pergunte: há uma preposição "a" exigida por algum termo? A palavra seguinte é feminina e aceita artigo? Se sim, a crase é correta.

Gabarito: C (Certo).

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