Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FUNDATEC 2026
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa392785
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Pontão
Ano
2026
Cargo
ASG ( )
Não foi sempre azul: qual era a cor do céu no planeta Terra
Por Catherine Heathwood
Observar o céu azul durante o dia pode ser uma experiência interessante para crianças e adultos. Existem dois fatores principais que fazem o céu parecer azul durante o dia, segundo Finn Burridge, divulgador científico do Observatório Real de Greenwich (Reino Unido). “O primeiro é o Sol”. O segundo fator é a composição da atmosfera.
O céu azul que conhecemos hoje é um fenômeno relativamente recente na longa história da Terra. Quando a Terra se formou, há mais de 4 bilhões de anos, ela era muito quente, mas, depois que o planeta foi esfriando, a atmosfera foi sendo formada principalmente por gases liberados por erupções vulcânicas e outras atividades geológicas. Mais tarde, surgiram as cianobactérias, que liberavam gás metano no ar. A luz do Sol batia no metano e formava uma espécie de neblina no céu, que tinha uma cor alaranjada, parecida com a poluição das cidades hoje em dia.
Há mais de 2 bilhões de anos, ocorreu uma grande mudança na Terra. Nessa época, surgiram as chamadas cianobactérias. Elas aprenderam a fazer fotossíntese, que é usar a luz do sol para conseguir energia. E, fazendo isso, elas soltaram muito oxigênio no ar. Com esse oxigênio sendo liberado, a atmosfera do planeta foi ficando parecida com a de hoje. Aos poucos, aquela névoa que existia no céu foi sumindo, sendo assim que o nosso céu ficou azul.
(Disponível em: bbc.com/portuguese/articles/ckg125pxgq0o – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com o texto, são dois fatores que fazem o céu parecer azul durante o dia:
AA atmosfera e os gases.
BO metano e o Sol.
CO Sol e a composição atmosférica.
DAs cianobactérias e a neblina.
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GabaritoC — O Sol e a composição atmosférica.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Os dois fatores que fazem o céu parecer azul — Gabarito: letra C.
A resposta está literalmente no primeiro parágrafo do texto: o divulgador científico Finn Burridge afirma que existem dois fatores principais que fazem o céu parecer azul durante o dia: o Sol e a composição da atmosfera. A alternativa C é a única que reproduz exatamente esses dois elementos, na ordem e com as palavras do texto. As demais alternativas misturam elementos históricos (metano, cianobactérias, neblina) que explicam a evolução da atmosfera, mas não são os fatores atuais da cor azul.
O comando da questão é de compreensão (não de interpretação): ele pede o que está de acordo com o texto, ou seja, uma informação explícita. Não há necessidade de inferir nada: basta localizar a passagem que responde à pergunta. A banca, porém, arma uma pegadinha clássica: ela mistura, nas alternativas erradas, elementos que aparecem no texto (metano, cianobactérias, neblina) mas que pertencem à história da atmosfera, não à explicação atual da cor azul. Quem lê com pressa pode confundir o que é causa presente com o que é processo passado.
A técnica para resolver é simples: grife no texto a pergunta e a resposta. A pergunta é "quais são os dois fatores que fazem o céu parecer azul durante o dia?". No primeiro parágrafo, o autor escreve:
"Existem dois fatores principais que fazem o céu parecer azul durante o dia, segundo Finn Burridge... 'O primeiro é o Sol'. O segundo fator é a composição da atmosfera."
Essa é a âncora da resposta. Tudo o que vem depois (metano, cianobactérias, fotossíntese, névoa) explica como o céu mudou de cor ao longo de bilhões de anos, mas não responde à pergunta sobre os fatores atuais. A alternativa C é uma paráfrase fiel do trecho: troca "o primeiro é o Sol" por "o Sol" e "o segundo fator é a composição da atmosfera" por "a composição atmosférica". Mesmo sentido, mesmos elementos.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre causa atual (Sol + composição da atmosfera) e elementos históricos (metano, cianobactérias, neblina). As alternativas erradas usam palavras que estão no texto, mas que respondem a outra pergunta: "como o céu mudou de cor?".
PEGA ESSA DICA!
Em questões de compreensão, sublinhe no texto a frase que responde diretamente ao enunciado. Se a alternativa repete as palavras do texto, é forte candidata a correta. Desconfie de alternativas que misturam termos de parágrafos diferentes.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A atmosfera e os gases.
Erro: generalização. O texto fala em "composição da atmosfera", não em "gases" de forma genérica. Além disso, "gases" não é um dos dois fatores citados; o segundo fator é a composição da atmosfera como um todo, não os gases em si. A alternativa restringe o sentido ao trocar "composição" por "gases", o que não corresponde ao que o texto afirma.
Alternativa B — ❌ Incorreta
O metano e o Sol.
Erro: troca de conceito. O metano é mencionado no texto, mas como um gás que existia na atmosfera primitiva e que, ao receber a luz do Sol, formava uma neblina alaranjada. Ele não é um dos fatores que fazem o céu parecer azul hoje. O texto diz: "A luz do Sol batia no metano e formava uma espécie de neblina no céu, que tinha uma cor alaranjada". Ou seja, o metano está ligado à cor alaranjada do passado, não à cor azul atual. A alternativa contradiz o texto ao colocar o metano como fator do azul.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O Sol e a composição atmosférica.
É a paráfrase exata do trecho: "O primeiro é o Sol. O segundo fator é a composição da atmosfera". A alternativa troca "composição da atmosfera" por "composição atmosférica" — mesma ideia, mesmo sentido. Nenhuma informação foi acrescentada ou suprimida. É a única que responde diretamente à pergunta do enunciado.
Alternativa D — ❌ Incorreta
As cianobactérias e a neblina.
Erro: extrapolação. As cianobactérias e a neblina são elementos do processo histórico de mudança da atmosfera, não fatores atuais da cor azul. O texto diz que as cianobactérias "soltaram muito oxigênio no ar" e que "aquela névoa que existia no céu foi sumindo". A neblina, inclusive, era a causa da cor alaranjada, não da azul. A alternativa tangencia o tema ao usar elementos que aparecem no texto, mas que não respondem à pergunta.
Conclusão: a questão é de compreensão — a resposta está explícita no primeiro parágrafo. A alternativa C é a única que repete, com outras palavras, os dois fatores citados pelo autor: o Sol e a composição da atmosfera. As demais misturam elementos históricos ou generalizam o sentido, caindo em extrapolação ou troca de conceito.