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Questão de Português — Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto. — FUNDATEC 2026

PortuguêsReescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
Código
qa392827
Banca
FUNDATEC
Órgão
IFC
Ano
2026
Cargo
Ass Adm ( )

Manual para organizar o futuro

 

Por Pedro Guerra Kuman

 

Dizia o cantor John Lennon que a vida é aquilo que acontece quando você está ocupado fazendo outros planos. Já o provérbio judaico é mais incisivo e diz que “o homem faz planos, Deus ri”. Seja qual for o caso, acho que tenho preferido a doce brutalidade do boxe pelas palavras de Mike Tyson: “todo mundo tem um plano até levar um soco na cara”.

 

Doeu? Pois é.

 

Recordei o sentido dessa frase dias atrás, vasculhando alguns arquivos que nem sabia que ainda guardava. Um deles era uma planilha com um cronograma de todos os livros que planejei lançar ao longo dos anos. Confesso que a organização era ambiciosa: mais de 20 livros previstos entre 2020 e 2030.

 

Dois detalhes prenderam-me a atenção ao encarar o arquivo. O primeiro foi engraçado, e até ri da coragem — ou da audácia — do meu eu mais novo, que achava possível fazer tanto em tão pouco tempo. O segundo foi mais desconfortável — precisei de um tempo para entender se não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim ou algo bom. Dos 20 títulos ali previstos, uns 4 ou 5 saíram do papel. Dando sequência à seara de frases, como diria o autor desconhecido, “o importante é ter saúde”, né?

 

Baixei a guarda comigo mesmo ao mapear que, no início da década, uma pandemia alterou todo e qualquer cenário previsto para todas as pessoas. E, de alguma forma, ainda colhemos alguns frutos desse período — a leitura em si também não é como antes. Porém, olhando melhor, percebi que aquele cronograma dizia menos sobre prazos perdidos e mais sobre quem eu era naquele momento. Era um retrato da minha pressa, da minha ambição, e da minha crença quase ingênua de que o tempo obedeceria às minhas planilhas. Inconscientemente, talvez a gente planeje tanto porque sabe que, agora ou depois, irá levar um soco.

 

Um dos tantos ensinamentos da maturidade é que não precisamos dar conta de tudo. Há espaço para respiros — deve haver. É neles que a gente se encontra e se percebe como sujeitos novos, e é aí que alguns planos vão por água abaixo. Não por fracassarem, mas porque já não fazem mais sentido. É como se em cada pausa a vida se reorganizasse silenciosamente.

 

Até porque a vida não tá nem aí pros nossos planos. No fim do dia, nos preocupamos com prazos, metas, objetivos e urgências que nos serão infinitas até o último dos dias. Tem uma música que diz que se falhamos em planejar, planejamos falhar, e talvez seja verdade mesmo. Precisamos do escopo que dará direcionamento, mas também precisamos da certeza de que, no meio da jornada, avançaremos e retrocederemos algumas casas. É um vaivém, um ganha-perde, um tudo ou nada constante. A gente acontece e desacontece o tempo todo.

 

(Disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2026/03/manual-para-organizar-o-futuro-cmmwh86zh01aj013tfxurwj2s.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando a manutenção do sentido original dos excertos, analise as três propostas de reescrita de trechos do texto apresentadas a seguir, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas.

 

( ) De “Recordei o sentido dessa frase dias atrás, vasculhando alguns arquivos” para “Recordei o sentido dessa frase dias atrás enquanto vasculhava alguns arquivos”.

 

( ) De “Dois detalhes prenderam-me a atenção ao encarar o arquivo” para “Dois detalhes prenderam-me a atenção porque encarei o arquivo”.

 

( ) De “precisei de um tempo para entender se não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim” para “precisei de um tempo por não entender se não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim”.

 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  1. AC – C – I.
  2. BC – I – C.
  3. CC – I – I.
  4. DI – C – C.
  5. EI – I – C.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — C – I – I.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reescrita de frases: quando o conectivo muda o sentido

Gabarito: letra C. A sequência correta é C – I – I: a primeira reescrita preserva o sentido (troca de oração reduzida de gerúndio por oração desenvolvida com "enquanto", mantendo a ideia de tempo), mas a segunda e a terceira alteram a relação semântica — a segunda troca tempo por causa, e a terceira inverte a relação de finalidade/causa. A prova está no próprio texto: o autor recordou o sentido da frase enquanto vasculhava arquivos (tempo), e precisou de tempo para entender algo (finalidade), não "porque" ou "por não entender".

O comando

A questão pede que você analise reescritas de trechos do texto, marcando C (correta) se a reescrita mantém o sentido original, ou I (incorreta) se altera o sentido. Isso é diferente de pedir "correção gramatical": aqui, mesmo que a frase esteja gramaticalmente perfeita, se o conectivo ou a estrutura mudar a relação entre as ideias, a reescrita é incorreta. O foco é a semântica — o significado —, não a sintaxe.

O texto e a técnica

O texto é uma crônica reflexiva sobre planos e imprevistos. Os trechos reescritos estão no 3º e 4º parágrafos. A técnica para resolver é identificar a relação semântica original (tempo, causa, consequência, finalidade) e verificar se o conectivo da reescrita preserva essa relação. Se trocar por outra, o sentido muda.

  • 1ª reescrita: "Recordei o sentido dessa frase dias atrás, vasculhando alguns arquivos" → "Recordei o sentido dessa frase dias atrás enquanto vasculhava alguns arquivos". A oração reduzida de gerúndio "vasculhando" indica tempo (ação simultânea). A reescrita usa "enquanto", que também indica tempo. Sentido preservado.

  • 2ª reescrita: "Dois detalhes prenderam-me a atenção ao encarar o arquivo" → "Dois detalhes prenderam-me a atenção porque encarei o arquivo". O original usa "ao encarar" (tempo: quando encarei). A reescrita usa "porque" (causa). Sentido alterado — de tempo para causa.

  • 3ª reescrita: "precisei de um tempo para entender se não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim" → "precisei de um tempo por não entender se não ter seguido o meu próprio cronograma era algo ruim". O original usa "para entender" (finalidade: a fim de entender). A reescrita usa "por não entender" (causa: porque não entendia). Sentido alterado — de finalidade para causa.

Reescrita

Relação semântica original

Relação semântica na reescrita

Correção

1ª: “vasculhando” → “enquanto vasculhava”

Tempo (simultaneidade)

Tempo (simultaneidade)

C

2ª: “ao encarar” → “porque encarei”

Tempo

Causa

I

3ª: “para entender” → “por não entender”

Finalidade

Causa

I

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência C – C – I está errada porque a 2ª reescrita é incorreta. O trecho original "Dois detalhes prenderam-me a atenção ao encarar o arquivo" indica tempo (quando encarei). A reescrita "porque encarei" indica causa. A banca troca a relação temporal por causal, alterando o sentido. Como a 2ª é I, a alternativa A falha.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência C – I – C está errada porque a 3ª reescrita é incorreta. O original "precisei de um tempo para entender" expressa finalidade (a fim de entender). A reescrita "por não entender" expressa causa (porque não entendia). A troca de "para" por "por" inverte a relação lógica. Como a 3ª é I, a alternativa B falha.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência C – I – I é a correta. A 1ª reescrita preserva o sentido: "vasculhando" (gerúndio) e "enquanto vasculhava" (oração desenvolvida) indicam tempo simultâneo. A e a alteram o sentido: a 2ª troca tempo por causa, e a 3ª troca finalidade por causa. Portanto, apenas a 1ª é correta.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência I – C – C está errada porque a 1ª reescrita é correta, não incorreta. "Vasculhando" e "enquanto vasculhava" são equivalentes em sentido temporal. Além disso, a 2ª e a 3ª são incorretas, não corretas. A alternativa D inverte tudo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência I – I – C está errada porque a 1ª reescrita é correta, não incorreta. A troca de gerúndio por "enquanto + verbo no pretérito imperfeito" mantém a ideia de tempo. A 3ª, por sua vez, é incorreta, não correta. A alternativa E falha na 1ª e na 3ª.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre tempo e causa. "Ao encarar" (tempo) vira "porque encarei" (causa); "para entender" (finalidade) vira "por não entender" (causa). O candidato que não identifica a relação semântica original marca errado.

PEGA ESSA DICA!

Antes de analisar cada reescrita, pergunte: qual é a relação semântica original? (tempo, causa, finalidade, condição). Depois, veja se o conectivo da reescrita preserva essa relação. Se trocar, é incorreta.

Gabarito: letra C.

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