Questão de Português — Questões Mescladas sobre Pronomes — FUNDATEC 2026
- Código
- qa392864
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Pref Araquari
- Ano
- 2026
- Cargo
- Adm Esc ( )
Qual é a melhor maneira de aprender uma nova língua?
Por Krupa Padhy
Nasci em uma família que falava gujarati (língua indo-ariana nativa do estado de Gujarat, na Índia). Meus pais, de origem indiana, emigraram da Tanzânia para o Reino Unido na década de 1970. Com aulas no templo local todos os sábados, consegui aprimorar minhas técnicas de leitura e escrita quando era criança. Em 1995, o canal indiano de TV por assinatura Zee TV chegou ao Reino Unido. Fiquei viciada em assistir às séries bregas em idioma hindi todas as noites, com legendas. Há décadas, pesquisas mostram que a exposição regular a um idioma acelera o aprendizado.
Estudei francês por oito semestres e passei um ano em Paris. E, por fim, aprendi um pouco de espanhol após algum tempo em aulas noturnas. Todos esses idiomas (com exceção do espanhol, que eu falava nas férias) exigiram tempo e compromisso. Talvez isso explique por que relutei ao ler incontáveis anúncios no meu feed do Instagram, prometendo me ensinar um idioma em 30 dias (ou menos), com menos de 30 minutos de estudo por dia. Os benefícios do aprendizado de idiomas para a nossa felicidade, bem-estar e saúde do cérebro a longo prazo já foram bem estabelecidos, de forma que não me arrependo do investimento.
Para descobrir a melhor forma de aprender um idioma, segundo a ciência, eu me reuni com dois pesquisadores do Laboratório de Aprendizado de Idiomas da Universidade de Lancaster, no Reino Unido. Patrick Rebuschat é professor de linguística e ciências cognitivas e Padraic Monaghan leciona cognição no Departamento de Psicologia da Universidade. Eles me orientaram a realizar um experimento projetado para reproduzir o aprendizado de idiomas no mundo real e revelar como o nosso cérebro capta e compreende novas palavras e sons.
As tarefas basicamente simulam o que faríamos se fôssemos deixados em um país estrangeiro, onde se fala um idioma desconhecido, e só pudéssemos usar nossas habilidades inatas para decifrar os novos e misteriosos sons à nossa volta e começar a entender o seu significado. Depois de passar duas décadas sem aprender um novo idioma, comecei a estudar um pouco de português e mandarim. Para isso, eu passei apenas 30 minutos diários, por seis dias, fazendo tarefas e exames. Eu deveria completá-los sem fazer nenhuma pergunta e aguardar o final do experimento para receber meu feedback.
Para levar meu aprendizado para o próximo nível, os especialistas também defendem a instrução tradicional por seres humanos, algo que está ameaçado em muitas escolas e universidades. Em vez de considerar as novas tecnologias como uma ameaça para os professores humanos, Patrick Rebuschat as considera complementares. Elas oferecem aos estudantes prática adicional, feedback e amplitude de acesso.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/clyv4vznzk2o – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada palavra sublinhada à sua respectiva classe gramatical.
Coluna 1
1. Verbo.
2. Substantivo.
3. Pronome.
4. Advérbio.
Coluna 2
( ) “As tarefas basicamente simulam o que faríamos se fôssemos deixados em um país estrangeiro”.
( ) “Estudei francês por oito semestres e passei um ano em Paris”.
( ) “e só pudéssemos usar nossas habilidades inatas para decifrar os novos e misteriosos sons à nossa volta”.
( ) “Os benefícios do aprendizado de idiomas para a nossa felicidade, bem-estar e saúde do cérebro a longo prazo já foram bem estabelecidos”.
( ) “eu me reuni com dois pesquisadores do Laboratório de Aprendizado de Idiomas da Universidade de Lancaster”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- A2 – 1 – 4 – 3 – 1.
- B4 – 2 – 2 – 1 – 3.
- C4 – 3 – 1 – 4 – 2.
- D1 – 3 – 4 – 3 – 3.