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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — Quadrix 2026

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
qa394258
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO 9
Ano
2026
Cargo
Fono FIs ( )

A formação do fonoaudiólogo frente às novas
tecnologias: desafios e oportunidades


A transformação digital tem redefinido práticas, processos e paradigmas em diversas especialidades, criando um novo cenário de possibilidades e desafios para profissionais e instituições de ensino. Na fonoaudiologia, a tecnologia também tem avançado, oferecendo novas ferramentas e possibilidades de intervenção.


As inovações tecnológicas têm o potencial de ampliar significativamente o acesso ao cuidado fonoaudiológico. A teleaudiologia, por exemplo, representa uma mudança paradigmática ao possibilitar o atendimento a pacientes em regiões remotas ou com dificuldades dedeslocamento. Essa modalidade de atendimento não apenas amplia o alcance do serviço, mas também promove maior equidade no acesso à saúde.


Por outro lado, essa rápida evolução tecnológica também traz desafios significativos para a formação profissional. A formação do fonoaudiólogo precisa acompanhar esse ritmo acelerado de mudanças, garantindo que os estudantes desenvolvam não apenas competências tecnológicas, mas também as habilidades éticas e humanas necessárias para atuar com segurança e efetividade nesse novo cenário digital.


O uso de tecnologias na saúde exige uma reflexão ética aprofundada. Os futuros fonoaudiólogos devem compreender questões complexas relacionadas à privacidade, à confidencialidade, ao consentimento informado e ao uso responsável de dados. É fundamental que os profissionais compreendam as implicações legais e éticas do uso dessas tecnologias, garantindo que a inovação não comprometa a segurança e privacidade dos pacientes.


Apesar do avanço tecnológico impressionante, é crucial reconhecer que habilidades humanas continuam essenciais e insubstituíveis na prática fonoaudiológica. A tecnologia deve ser vista como uma ferramenta que potencializa e complementa essas habilidades, e nunca como um substituto para o cuidado humano.


A formação do fonoaudiólogo, diante das novas tecnologias, representa tanto um desafio quanto uma oportunidade extraordinária. O caminho à frente exige adaptação contínua, investimento em recursos e uma visão clara de que a tecnologia deve servir ao propósito maior da fonoaudiologia: melhorar a qualidade de vida das pessoas por meio do cuidado especializado com a comunicação humana.


Internet: <portal.fcm.unicamp.br> (com adaptações).

Texto para o item.

 

No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte.

 

A partir do fragmento “A tecnologia deve ser vista como uma ferramenta que potencializa e complementa essas habilidades, e nunca como um substituto para o cuidado humano”, depreende‑se que, no atual cenário, as “habilidades humanas” mencionadas dependem da tecnologia para existirem na prática fonoaudiológica.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Inferência e pressuposição: a tecnologia como ferramenta, não como condição

Gabarito: E (Errado). A assertiva extrapola o que o texto afirma: o fragmento diz que a tecnologia "potencializa e complementa" as habilidades humanas, mas não diz que elas "dependem" da tecnologia para existir. O texto, ao contrário, afirma que as habilidades humanas são "essenciais e insubstituíveis", ou seja, existem independentemente da tecnologia. A banca troca a relação de complementaridade por uma relação de dependência, o que não está autorizado pelo texto.

O comando pede uma inferência ("depreende-se"), ou seja, uma dedução ancorada em pistas do texto. A inferência legítima é aquela que o texto obriga a fazer; a extrapolação é aquela que acrescenta informação de fora. Aqui, a banca oferece uma extrapolação: ela parte de uma palavra verdadeira ("potencializa") e a distorce em "depende", invertendo a relação lógica estabelecida.

O texto é claro ao estabelecer a hierarquia entre tecnologia e habilidades humanas. No 5º parágrafo, lemos:

"Apesar do avanço tecnológico impressionante, é crucial reconhecer que habilidades humanas continuam essenciais e insubstituíveis na prática fonoaudiológica. A tecnologia deve ser vista como uma ferramenta que potencializa e complementa essas habilidades, e nunca como um substituto para o cuidado humano."

A passagem prova que as habilidades humanas preexistem à tecnologia (são "essenciais e insubstituíveis") e que a tecnologia apenas as potencializa (aumenta seu alcance/efeito) e as complementa (soma-se a elas). Se algo é "complementado", isso pressupõe que já existia antes; se algo é "potencializado", isso pressupõe que já tinha uma base própria. A tecnologia é uma ferramenta — um meio, não uma condição de existência.

A técnica que decide esta questão é o teste da inversão: a assertiva troca o papel dos elementos. No texto, a tecnologia depende das habilidades humanas para ter sentido (é uma ferramenta a serviço delas); na assertiva, as habilidades humanas é que dependeriam da tecnologia. Essa inversão contradiz frontalmente o texto, que diz que a tecnologia "nunca" substitui o cuidado humano — se as habilidades dependessem da tecnologia, a tecnologia seria, na prática, um substituto, o que o texto nega explicitamente.

NÃO CAIA NESSA!

A banca extrapola ao transformar "potencializa e complementa" em "dependem para existir". A palavra "potencializa" é verdadeira, mas a conclusão "dependem" é uma invenção — o texto diz o oposto ao chamar as habilidades de "essenciais e insubstituíveis".

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens de inferência, pergunte: "o texto obriga a esta conclusão, ou ela é apenas possível?" Se a conclusão não é forçada pelas pistas, é extrapolação. Grife os verbos: "potencializa" ≠ "depende".

Relação tecnologia × habilidades humanas
  • 1Texto afirma
    • Habilidades essenciais e insubstituíveis
    • Tecnologia potencializa e complementa
    • Nunca substituto do cuidado humano
  • 2Assertiva afirma
    • Habilidades dependem da tecnologia
  • 3Vício da assertiva
    • Extrapolação
    • Inverte a relação (complementaridade → dependência)
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Item — ❌ Errado ⟵ GABARITO

A assertiva afirma que as "habilidades humanas" dependem da tecnologia para existirem na prática fonoaudiológica. O texto refuta essa ideia em dois pontos:

  1. "habilidades humanas continuam essenciais e insubstituíveis" — se são essenciais e insubstituíveis, elas têm valor próprio e não dependem de nada externo para existir.

  2. "A tecnologia deve ser vista como uma ferramenta que potencializa e complementa" — "potencializar" e "complementar" pressupõem que a base já existe; a tecnologia apenas a amplia ou soma-se a ela.

A relação correta, segundo o texto, é a inversa: a tecnologia é que depende das habilidades humanas para ter utilidade (é uma ferramenta a serviço delas). A assertiva contradiz o texto ao inverter essa relação, transformando o meio em condição.

Conclusão: a assertiva está errada porque extrapola o texto: troca a relação de complementaridade (tecnologia potencializa habilidades) por uma relação de dependência (habilidades dependem da tecnologia). O texto afirma exatamente o oposto ao chamar as habilidades de "essenciais e insubstituíveis".

Gabarito: E (Errado).

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