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Questão de Português — Geral — FUNDATEC 2026

PortuguêsGeral
Código
qa395377
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Getúlio Vargas
Ano
2026
Cargo
ASB ( )

Pior que o 7 x 1

 

Por Rafael Battaglia Popp

 

Meu avô acompanhou a Copa de 1958 no radinho da oficina em que trabalhava. Meu pai assistiu à de 1982 com a família em volta da TV. Viram Zico, Sócrates e cia. ao vivo e em cores. Mágico, até sermos eliminados pela Itália. Eu acompanhei a de 2014 entre uma aula e outra do colégio. Durante algumas delas também, confesso. Era ensino integral, foi difícil resistir. Mas não fui o único: no laboratório de informática, a professora pediu a todos que desligassem as abas com o minuto a minuto de Espanha x Austrália. Só que ela se esqueceu de mutar o próprio computador, que foi o primeiro a gritar “gol” pelo alto-falante. Eu e meus amigos também assistimos aos jogos nos sofás de uma loja de eletrodomésticos num shopping perto da escola, no Centro de São Paulo. Era clima de Copa, e ninguém se importou com a nossa presença – até um de nós deitar no chão em frente à TV. Não dá pra culpar o vendedor por expulsar um bando de adolescentes caras de pau, ainda mais em uma época crucial para o varejo, em que as pessoas aproveitam a data para dar um upgrade na TV de casa.

 

Parte da beleza da Copa é o sentimento de que todo mundo está ligado na mesma coisa. Mas, neste ano, não será bem assim. Na matéria de capa, o editor Bruno Carbinatto mostra em detalhes como a ascensão do futebol nos EUA contrasta com as restrições do evento, de ingressos a preços impraticáveis às barreiras migratórias, que impedirão torcedores de acompanhar os seus times. Mas há um outro tipo de barreira, que extrapola os estádios: a falta de tempo. De que adianta uma TV nova se a impressão é a de que os dias estão cada vez mais curtos? São expedientes com mais de dez horas diárias, muito comuns entre motoristas e entregadores de aplicativo. Tempo perdido no trânsito e no transporte público. Poucas folgas nos fins de semana.

 

A atual discussão sobre a redução da jornada de trabalho é uma das mais importantes desta geração. É impossível falar em envelhecimento de qualidade, saúde mental e prática de atividade física se mal sobra tempo para aspirar a casa, preparar a marmita e ver um episódio de The Office no fim do dia. Pior do que o 7 x 1 é a 6 x 1. O impacto econômico precisa ser considerado, é claro. Mas dá pra fechar essa conta priorizando o bem-estar do trabalhador, seja ele CLT ou autônomo. Está na Constituição Federal e na Declaração dos Direitos Humanos: todo mundo tem direito a repouso e lazer. Um tempo adequado para fazer o que quiser – inclusive (eespecialmente) assistir a Arábia Saudita x Cabo Verde numa sexta à noite.

 

(Disponível em: https://super.abril.com.br/sociedade/pior-que-o-7-x-1/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho retirado do texto “Eu e meus amigos também assistimos aos jogos nos sofás de uma loja de eletrodomésticos”, o sujeito da oração é classificado como:
  1. AOculto.
  2. BInexistente.
  3. CComposto.
  4. DSimples.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Simples.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação do sujeito: simples ou composto?

Gabarito: letra D. O sujeito da oração “Eu e meus amigos também assistimos aos jogos” é composto, pois apresenta dois núcleos: o pronome “Eu” e o substantivo “amigos”. A banca pede a classificação do sujeito, e a regra é direta: sujeito composto = mais de um núcleo. No trecho, os dois núcleos estão explícitos e ligados pela conjunção “e”, o que torna a classificação inequívoca.

“Eu e meus amigos também assistimos aos jogos nos sofás de uma loja de eletrodomésticos”

A passagem mostra claramente os dois elementos que praticam a ação de assistir: eu e meus amigos. Cada um é um núcleo independente, e a soma deles forma o sujeito composto.

O comando da questão

O enunciado pergunta: “o sujeito da oração é classificado como”. Isso é uma questão de análise sintática — precisamos identificar o sujeito e contar seus núcleos. Não há pegadinha de interpretação: a resposta está na estrutura gramatical da frase. O verbo “assistimos” concorda com o sujeito composto (1ª pessoa do plural), o que confirma a presença de dois núcleos.

A regra que decide

  • Sujeito simples: possui um único núcleo. Ex.: “O menino correu.” (núcleo: menino)

  • Sujeito composto: possui dois ou mais núcleos. Ex.: “João e Maria estudam.” (núcleos: João, Maria)

No trecho, o sujeito é “Eu e meus amigos”. Os núcleos são “Eu” (pronome pessoal) e “amigos” (substantivo, com o adjunto adnominal “meus”). A conjunção “e” os coordena, formando um sujeito composto. O verbo “assistimos” está na 1ª pessoa do plural, concordando com o conjunto.

Análise das alternativas

1Simples
Um único núcleo
Ex.: "O menino correu"
2Composto
Dois ou mais núcleos
Ex.: "João e Maria estudam"
3Oculto (desinencial)
Não explícito na oração
Identificado pela desinência
4Inexistente
Verbos impessoais
Ex.: "Choveu ontem"
Sujeito
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Sujeito: Simples (Um único núcleo, Ex.: "O menino correu"); Composto (Dois ou mais núcleos, Ex.: "João e Maria estudam"); Oculto (desinencial) (Não explícito na oração, Identificado pela desinência); Inexistente (Verbos impessoais, Ex.: "Choveu ontem")

Alternativa A — ❌ Incorreta

Oculto (ou desinencial/elíptico) é o sujeito que não está explícito na oração, mas é identificado pela desinência verbal ou pelo contexto. Ex.: “Assistimos aos jogos” (sujeito oculto: nós). No trecho, o sujeito está explícito (“Eu e meus amigos”), portanto não é oculto. A alternativa extrapola o conceito: confunde sujeito oculto com sujeito simples.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Inexistente (ou oração sem sujeito) ocorre com verbos impessoais (fenômenos da natureza, “haver” no sentido de existir, “fazer” indicando tempo). Ex.: “Choveu ontem.” No trecho, o verbo “assistimos” exige um sujeito, que está presente. A alternativa contradiz o texto: há sujeito claro na oração.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Simples é o sujeito com um único núcleo. No trecho, há dois núcleos (“Eu” e “amigos”), portanto não é simples. A alternativa restringe indevidamente o alcance: ignora o segundo núcleo. É a pegadinha clássica: o aluno vê “Eu e meus amigos” e pensa que é um grupo único, mas a gramática conta os núcleos.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Composto é o sujeito com dois ou mais núcleos. No trecho, “Eu e meus amigos” apresenta os núcleos “Eu” e “amigos”, ligados pela conjunção “e”. O verbo “assistimos” concorda no plural, confirmando a pluralidade de núcleos. Portanto, a classificação correta é sujeito composto.

PEGA ESSA DICA!

Para classificar o sujeito, conte os núcleos. Se houver mais de um, é composto. Não se deixe enganar por expressões que parecem unitárias: “Eu e meus amigos” tem dois núcleos, logo é composto.

Gabarito: letra D — sujeito composto.

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