Português · FUNDATEC · 2026 | Questão sqc-qa395639

PortuguêsGeral

Código: qa395639
Banca: FUNDATEC
Órgão: Pref Morro Reuter
Ano: 2026

Cargo: AEEIEF (M. Reuter)

A importância do brincar

Por Thaís Paiva

Você já deve ter ouvido falar que brincar não é apenas um passatempo, mas uma atividade essencial para o desenvolvimento e __ aprendizagem das crianças. É por meio dessa interação que elas se expressam e se comunicam, elaboram emoções e experiências e exploram e compreendem o mundo ao seu redor.

Esse entendimento também alicer....a a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento coloca as interações e brincadeiras como o eixo estruturante das práticas pedagógicas na Educação Infantil e o brincar como um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento dessa etapa.

“Falar de brincar é falar de uma linguagem e de um direito próprios da infância”, resume Kelly Cristina dos Santos, coordenadora pedagógica de Educação Infantil e formadora de professores. Segundo ela, por essas razões, as escolas devem garantir tempos, espaços e condições para que toda criança possa brincar livremente, com respeito __ suas culturas, aos seus ritmos e modos de ser.

A pedagoga e psicóloga Diana Mouta elucida ainda o que está por trá.... da defesa do aspecto pedagógico do brincar. “É essa atividade que favorece o encontro com o outro, consigo mesmo, com o mundo e com o imaginário, principalmente no caso do brincar livre”. Diana também é integrante do ConectaLab, que desenvolve estudos a fim de investigar os processos cognitivos, comportamentais e socioemocionais no contexto educacional e seus impactos no desenvolvimento humano.

Se o reconhecimento do brincar como parte fundamental do desenvolvimento infantil é hoje um con....enso garantido pelos documentos oficiais que norteiam as diretrizes educacionais, isso é resultado de uma perspectiva teórica que se fortaleceu especialmente a partir do final do século 19 e ao longo do século 20.

Nomes hoje bastante conhecidos, como o psicólogo suíço Jean Piaget (1896–1980) e o russo Lev Vygotsky (1896–1934), consolidaram teorias sobre o desenvolvimento infantil pautadas na importância do brincar. Piaget mostrou, por exemplo, que o brincar é fundamental no processo de desenvolvimento cognitivo e abordou o papel do jogo simbólico na construção do pensamento infantil.

Vygotsky, por sua vez, trouxe uma visão sociocultural, argumentando que a brincadeira é uma forma de a criança interiorizar a linguagem e normas e papéis sociais. “Para ele, a brincadeira é fonte do desenvolvimento humano e cria a ‘zona de desenvolvimento proximal’ [espaço entre o que a criança já sabe e o que ainda não sabe, mas pode aprender], movida pela própria atividade do brincar”, explica Diana.

De lá para cá, inúmeros pensadores – entre pedagogos, psicólogos e educadores que estudaram a infância e os processos de aprendizagem – deixaram contribuições que moldaram __ compreensão moderna de que brincar é mais do que entretenimento, é uma linguagem, um direito e uma potente ferramenta de desenvolvimento humano.

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22160/pensadores-educacao-e-o-brincar – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia a charge a seguir e analise as asserções a respeito de sua relação com o texto-base da prova.

JUNIÃO. Charge sobre criatividade publicada originalmente no programa Escolas Transformadoras do instituto Alana (2020). Disponível em: //juniao.com.br/chargecartum/

I. Pode-se inferir que tanto o texto quanto a charge abordam a problemática envolvendo a redução do brincar em face do uso da internet.

PORQUE

II. A charge mostra alienígenas que consideram o brincar desconectado como sinal de evolução, e o texto demonstra a opinião de especialistas sobre esse assunto.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

AAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
BAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
CA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
DAs asserções I e II são proposições falsas.

Inferência e leitura de charge — Gabarito: letra D.

Gabarito: letra D. As duas asserções são falsas: o texto não aborda a redução do brincar pelo uso da internet, e a charge não mostra alienígenas considerando o brincar desconectado como sinal de evolução. A alternativa D é a única que reconhece essa dupla falsidade, como se comprova pela análise do texto-base e da charge.

O comando: julgamento de asserções

A questão pede que você analise duas asserções (I e II) e a relação entre elas. O verbo "inferir" na asserção I indica que se espera uma dedução ancorada em pistas — não uma suposição solta. A asserção II, por sua vez, é uma afirmação sobre o conteúdo da charge e do texto. Para resolver, você deve verificar cada asserção separadamente: ela é verdadeira ou falsa? Depois, se ambas forem verdadeiras, avaliar se a II justifica a I.

O texto: tema e tese

O texto "A importância do brincar" defende que brincar é essencial para o desenvolvimento infantil e que esse entendimento está consolidado em documentos oficiais e em teorias de Piaget e Vygotsky. Em nenhum momento o texto menciona internet, redução do brincar ou qualquer problema relacionado ao uso de telas. O foco é exclusivamente o valor pedagógico e lúdico do brincar.

A charge: o que ela realmente mostra

A charge (não reproduzida aqui, mas descrita no enunciado) mostra alienígenas e uma situação sobre criatividade. A leitura correta é que os alienígenas *

Alternativa A — ❌ Incorreta

A asserção I é falsa, pois o texto não aborda a redução do brincar pelo uso da internet. A asserção II também é falsa, pois a charge não mostra alienígenas considerando o brincar desconectado como sinal de evolução. Portanto, a alternativa A, que afirma que ambas são verdadeiras e que a II justifica a I, está incorreta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A asserção I é falsa, pois o texto não aborda a redução do brincar pelo uso da internet. A asserção II também é falsa, pois a charge não mostra alienígenas considerando o brincar desconectado como sinal de evolução. Portanto, a alternativa B, que afirma que ambas são verdadeiras mas que a II não justifica a I, está incorreta.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A asserção I é falsa, pois o texto não aborda a redução do brincar pelo uso da internet. A asserção II também é falsa, pois a charge não mostra alienígenas considerando o brincar desconectado como sinal de evolução. Portanto, a alternativa C, que afirma que a I é verdadeira e a II é falsa, está incorreta.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A asserção I é falsa, pois o texto não aborda a redução do brincar pelo uso da internet. A asserção II também é falsa, pois a charge não mostra alienígenas considerando o brincar desconectado como sinal de evolução. Portanto, a alternativa D, que afirma que ambas são falsas, está correta.

Conclusão: A questão pede a alternativa correta, e a única que reconhece a falsidade de ambas as asserções é a letra D. A banca explora a extrapolação: o candidato pode ser tentado a associar o texto ao uso da internet, mas o texto não traz essa informação.

Gabarito: letra D