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Questão de Português — Geral — FUNDATEC 2026

PortuguêsGeral
Código
qa395642
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Morro Reuter
Ano
2026
Cargo
AEEIEF (M. Reuter)

A importância do brincar

 

Por Thaís Paiva

 

Você já deve ter ouvido falar que brincar não é apenas um passatempo, mas uma atividade essencial para o desenvolvimento e __ aprendizagem das crianças. É por meio dessa interação que elas se expressam e se comunicam, elaboram emoções e experiências e exploram e compreendem o mundo ao seu redor.

 

Esse entendimento também alicer....a a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento coloca as interações e brincadeiras como o eixo estruturante das práticas pedagógicas na Educação Infantil e o brincar como um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento dessa etapa.

 

“Falar de brincar é falar de uma linguagem e de um direito próprios da infância”, resume Kelly Cristina dos Santos, coordenadora pedagógica de Educação Infantil e formadora de professores. Segundo ela, por essas razões, as escolas devem garantir tempos, espaços e condições para que toda criança possa brincar livremente, com respeito __ suas culturas, aos seus ritmos e modos de ser.

 

A pedagoga e psicóloga Diana Mouta elucida ainda o que está por trá.... da defesa do aspecto pedagógico do brincar. “É essa atividade que favorece o encontro com o outro, consigo mesmo, com o mundo e com o imaginário, principalmente no caso do brincar livre”. Diana também é integrante do ConectaLab, que desenvolve estudos a fim de investigar os processos cognitivos, comportamentais e socioemocionais no contexto educacional e seus impactos no desenvolvimento humano.

 

Se o reconhecimento do brincar como parte fundamental do desenvolvimento infantil é hoje um con....enso garantido pelos documentos oficiais que norteiam as diretrizes educacionais, isso é resultado de uma perspectiva teórica que se fortaleceu especialmente a partir do final do século 19 e ao longo do século 20.

 

Nomes hoje bastante conhecidos, como o psicólogo suíço Jean Piaget (1896–1980) e o russo Lev Vygotsky (1896–1934), consolidaram teorias sobre o desenvolvimento infantil pautadas na importância do brincar. Piaget mostrou, por exemplo, que o brincar é fundamental no processo de desenvolvimento cognitivo e abordou o papel do jogo simbólico na construção do pensamento infantil.

 

Vygotsky, por sua vez, trouxe uma visão sociocultural, argumentando que a brincadeira é uma forma de a criança interiorizar a linguagem e normas e papéis sociais. “Para ele, a brincadeira é fonte do desenvolvimento humano e cria a ‘zona de desenvolvimento proximal’ [espaço entre o que a criança já sabe e o que ainda não sabe, mas pode aprender], movida pela própria atividade do brincar”, explica Diana.

 

De lá para cá, inúmeros pensadores – entre pedagogos, psicólogos e educadores que estudaram a infância e os processos de aprendizagem – deixaram contribuições que moldaram __ compreensão moderna de que brincar é mais do que entretenimento, é uma linguagem, um direito e uma potente ferramenta de desenvolvimento humano.

 

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22160/pensadores-educacao-e-o-brincar – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego correto do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

 
  • “uma atividade essencial para o desenvolvimento e __ aprendizagem das crianças”.
  • “espaços e condições para que toda criança possa brincar livremente, com respeito __ suas culturas, aos seus ritmos e modos de ser”.
  • “deixaram contribuições que moldaram __ compreensão moderna de que brincar é mais do que entretenimento”.

  1. Aa – às – a
  2. Ba – as – à
  3. Cà – as – à
  4. Dà – às – a
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — a – às – a

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Crase: preposição + artigo diante de palavras femininas

Gabarito: letra A. A sequência correta é a – às – a: na primeira lacuna, não há crase (a preposição "para" rege o substantivo "desenvolvimento", e o "a" é apenas artigo diante de "aprendizagem"); na segunda, há crase (a locução "com respeito a" exige preposição "a" + artigo "as" diante de "suas culturas"); na terceira, não há crase (o verbo "moldaram" é transitivo direto, sem preposição, sendo o "a" apenas artigo diante de "compreensão"). A alternativa A é a única que respeita a regência de cada termo, como se comprova nos trechos do texto.

O comando da questão

O enunciado pede o emprego correto do acento indicativo de crase — ou seja, a questão é de gramática aplicada ao texto, não de interpretação. A tarefa é preencher lacunas com "a", "às" ou "à", decidindo, em cada caso, se há a fusão da preposição "a" com o artigo feminino "a(s)" (crase) ou se o "a" é apenas artigo, apenas preposição, ou nem um nem outro. Para acertar, é preciso analisar a regência do termo anterior e a natureza do termo seguinte.

A técnica que decide: regência + palavra feminina

A crase ocorre quando há preposição "a" exigida por um termo anterior + artigo "a/as" diante de palavra feminina. O teste clássico é substituir a palavra feminina por uma masculina: se aparecer "ao", há crase; se aparecer apenas "o", não há. Aplicando ao texto:

  1. "uma atividade essencial para o desenvolvimento e __ aprendizagem das crianças" — o termo regente é "para o desenvolvimento e". A preposição "para" rege o substantivo "desenvolvimento", mas a lacuna está após a conjunção "e", que liga dois complementos do mesmo termo. O "a" diante de "aprendizagem" é apenas artigo (não há preposição "a" exigida por "desenvolvimento"). Teste: "para o desenvolvimento e o aprendizado" — aparece "o", não "ao", logo sem crase.

  1. "com respeito __ suas culturas, aos seus ritmos e modos de ser" — a locução "com respeito a" exige preposição "a". Diante de "suas culturas" (feminino plural), há também o artigo "as". Fusão: a + as = às. Teste: "com respeito aos seus ritmos" — aparece "aos", logo com crase.

  1. "deixaram contribuições que moldaram __ compreensão moderna" — o verbo "moldaram" é transitivo direto (moldar algo), sem preposição. O "a" diante de "compreensão" é apenas artigo. Teste: "moldaram o entendimento" — aparece "o", não "ao", logo sem crase.

Análise das alternativas

Crase (preposição "a" + artigo "a/as")
  • 1Requisitos
    • Termo anterior exige preposição "a"
    • Palavra seguinte feminina com artigo
  • 2Teste do masculino
    • Aparece "ao" → [+] crase
    • Aparece só "o" → [-] sem crase
  • 3Casos do texto
    • "desenvolvimento e __ aprendizagem" → sem crase
    • "respeito __ suas culturas" → com crase (às)
    • "moldaram __ compreensão" → sem crase (artigo)
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência a – às – a está correta: primeira lacuna sem crase (artigo), segunda com crase (preposição + artigo), terceira sem crase (artigo). Confirma-se nos trechos:

"uma atividade essencial para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças"

"com respeito às suas culturas, aos seus ritmos e modos de ser"

"deixaram contribuições que moldaram a compreensão moderna"

A alternativa respeita a regência de cada termo, sendo a única inteiramente correta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência a – as – à erra na segunda e terceira lacunas. Na segunda, "com respeito as suas culturas" está sem crase, mas a locução "com respeito a" exige preposição "a" + artigo "as" = às. Na terceira, "moldaram à compreensão" está com crase, mas o verbo "moldaram" é transitivo direto, sem preposição — o correto é a (apenas artigo). Erro: troca de vocábulo (inverte a presença/ausência de crase).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência à – as – à erra na primeira e segunda lacunas. Na primeira, "para o desenvolvimento e à aprendizagem" está com crase, mas não há preposição "a" exigida — o correto é a (artigo). Na segunda, "com respeito as suas culturas" está sem crase, mas o correto é às. Erro: troca de vocábulo (crase indevida e ausência indevida).

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência à – às – a erra apenas na primeira lacuna. "para o desenvolvimento e à aprendizagem" está com crase, mas não há preposição "a" exigida — o correto é a (artigo). As demais lacunas estão corretas (às e a), mas a primeira já invalida a alternativa. Erro: troca de vocábulo (crase indevida).

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre "a" artigo e "a" preposição. Na primeira lacuna, muitos candidatos marcam crase por associar "aprendizagem" a algo que "se aprende" (preposição mental), mas o termo regente é "desenvolvimento", que não exige preposição "a". O teste do masculino resolve: "para o desenvolvimento e o aprendizado" — sem "ao", sem crase.

PEGA ESSA DICA!

Antes de preencher, identifique o termo regente (verbo, nome ou locução) e pergunte: ele exige preposição "a"? Depois, verifique se a palavra seguinte é feminina e admite artigo. Só com os dois requisitos há crase. O teste do masculino é infalível: se aparecer "ao", há crase; se aparecer só "o", não há.

Gabarito: letra A.

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