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Questão de Português — Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras — FUNDATEC 2023

PortuguêsOrtografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Código
qa493947
Banca
FUNDATEC
Órgão
BRDE
Ano
2023
Cargo
Ass Adm ( )

Gamificação: atração e retenção de talentos

 

Por Diego Cidade

 

Se você parar para pensar, com certeza, lembrará de muitas coisas que deseja fazer durante a vida, como: conhecer novos lugares, melhorar sua saúde física e mental, falar outros idiomas, entre outras.

 

Estabelecer metas é uma ótima estratégia para quem busca alcançar objetivos de vida, afinal, possuir etapas bem definidas nos ajuda a entender onde estamos e onde queremos chegar, e também nos permite visualizar com maior facilidade o caminho que temos que trilhar até alcançar o resultado.

 

Além disso, completar metas é importante para a construção de novos hábitos. Por isso, elas devem fazer parte da rotina até se tornarem atividades que realizamos com naturalidade.

 

Durante um processo seletivo, os candidatos passam por diversas etapas, desde a candidatura, passando por testes e avaliações, chegando à negociação e ao fechamento da proposta de trabalho – o que, inclusive, parece uma espécie de jogo ou competição.

 

Se você quer tornar essa jornada um processo desafiador e estimulante, a fim de descobrir se um candidato possui o perfil e habilidades ideais para ocupar um cargo em sua empresa, aposte na gamificação.

 

Trata-se de uma estratégia que também possui etapas e metas, e torna os processos avaliativos mais dinâmicos e possui diversos “gatilhos” que estimulam o candidato a mostrar diferentes habilidades e faces que, num bate-papo, talvez não fossem evidenciadas. Essas etapas são detalhadas a seguir:

 

Significado épico e chamado: esse atributo é percebido quando o ‘jogador’ identifica que está participando de algo com significado maior que ele, ou que foi escolhido pelo destino para estar ali cumprindo aquele desafio. Num processo seletivo, acontece quando o profissional se candidata a uma vaga em uma empresa que está alinhada com seus ideais ou que participa de alguma causa muito relevante para si.

 

Desenvolvimento e realização: uma empresa promove desenvolvimento e realização pessoal dos candidatos quando proporciona experiências, como uma masterclass com algum profissional renomado no mercado, ou networking de qualidade em colaboração com outros candidatos. Além disso, outra forma de fazer com que uma etapa promova a realização dos candidatos é ouvindo suas dores e atendendo a elas através de programas de diversidade e inclusão.

 

Empoderamento da criatividade: muitos candidatos – principalmente da Geração Z – buscam desafios que lhes permitam desenvolver e exercer sua criatividade no trabalho. Seja no desenvolvimento de um novo produto ou na organização de um evento, esses talentos sentem-se predispostos a serem responsáveis e atuarem de maneira ativa em pro...etos. Então, permita que eles exercitem sua capacidade de autonomia e criatividade através do desenvolvimento de cases, por exemplo.

 

Recompensa: a etapa final – e com certeza a mais esperada – de um game é a premiação. Embora estejamos falando dos atributos que a gamificação possui e como isso estimula os participantes, dentre as clássicas fases de um jogo, o momento de receber o prêmio final causa um incentivo e...tra ao jogador, além dos outros já mencionados. Manter uma equipe motivada é um desafio e tanto. Uma das formas mais efica...es de motivá-las é oferecendo benefícios adicionais, como os tradicionais prêmios de final de ano.

 

(Disponível em: https://exame.com/carreira/gamificacao-melhore-suas-estrategias-de-atracao-e-retencao-de-talentos/ – texto adaptado).

Texto

   

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nos dois últimos parágrafos do texto.

  1. Aj – s – z
  2. Bg – s – s
  3. Cg – s – z
  4. Dg – x – s
  5. Ej – x – z
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — j – x – z

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ortografia: preenchendo as lacunas com J, X e Z

Gabarito: letra E (j – x – z). As lacunas nos dois últimos parágrafos correspondem às palavras "projetos" (com J), "extra" (com X) e "eficazes" (com Z). A alternativa E é a única que traz exatamente essa sequência, como se comprova pela leitura dos trechos: "atuarem de maneira ativa em pro...etos" e "causa um incentivo e...tra ao jogador".

O comando da questão

A questão pede que você preencha as lacunas "correta e respectivamente" — ou seja, na ordem em que aparecem no texto. Isso significa que você precisa identificar três palavras e escolher a alternativa cuja sequência de letras corresponda exatamente à grafia correta de cada uma. Não há interpretação de sentido aqui: é uma questão de ortografia (grafia correta das palavras), e a resposta está no próprio texto, nas palavras que aparecem com lacunas.

O texto e as palavras lacunadas

Nos dois últimos parágrafos, encontramos as seguintes palavras com lacunas:

  1. "pro...etos" — no parágrafo "Empoderamento da criatividade": "esses talentos sentem-se predispostos a serem responsáveis e atuarem de maneira ativa em pro...etos". A grafia correta é projetos (com J).

  2. "e...tra" — no parágrafo "Recompensa": "o momento de receber o prêmio final causa um incentivo e...tra ao jogador". A grafia correta é extra (com X).

  3. "efic...es" — no mesmo parágrafo: "Uma das formas mais efica...es de motivá-las é oferecendo benefícios adicionais". A grafia correta é eficazes (com Z).

"esses talentos sentem-se predispostos a serem responsáveis e atuarem de maneira ativa em pro...etos" "o momento de receber o prêmio final causa um incentivo e...tra ao jogador" "Uma das formas mais efica...es de motivá-las é oferecendo benefícios adicionais"

A técnica que decide

A banca testa três regras ortográficas clássicas:

  • J ou G? A palavra "projetos" deriva do verbo "projetar", que vem do latim proiectare. Palavras cognatas de "jeto/jetar" (lançar) escrevem-se com J: projeto, projeção, rejeitar, injeção, objeto (objeto vem de obiectum, mas manteve o J por etimologia). Não há regra que obrigue G ou J — é uma questão de memorização e de reconhecer a família etimológica.

  • X ou CH? "Extra" é um prefixo de origem latina que significa "fora de". Palavras com o prefixo extra- sempre se escrevem com X: extra, extraordinário, extravasar, extrair. Não há variação com CH.

  • S ou Z? "Eficazes" é o plural de "eficaz". Substantivos e adjetivos terminados em -az, -ez, -iz, -oz, -uz formam o plural trocando o Z final por -zes: eficaz → eficazes, capaz → capazes, feliz → felizes, atroz → atrozes. A regra é regular e segura.

1J ou G?
Projetos (família "jetar")
Projeto, rejeitar, injeção
2X ou CH?
Extra (prefixo latino "fora de")
Extraordinário, extrair
3S ou Z?
Eficazes (plural de -az → -azes)
Capaz → capazes, feliz → felizes
Ortografia: J, X, Z
LEVELsoulevel.com.br
Ortografia: J, X, Z: J ou G? (Projetos (família "jetar"), Projeto, rejeitar, injeção); X ou CH? (Extra (prefixo latino "fora de"), Extraordinário, extrair); S ou Z? (Eficazes (plural de -az → -azes), Capaz → capazes, feliz → felizes)

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência j – s – z erra na segunda lacuna: "extra" não se escreve com S, mas com X. O erro é de troca de grafema — o candidato que confunde o som de X com S (ambos podem ter som de /s/ ou /z/ em certos contextos) cai nessa armadilha. A palavra correta é "extra", com X.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência g – s – s erra nas três lacunas: "projetos" não se escreve com G (seria "progetos", que não existe), "extra" não se escreve com S, e "eficazes" não se escreve com S (seria "eficases", que não existe). O erro é de troca de grafema em todas as posições — o candidato que não conhece a etimologia de "projeto" e a regra do plural de palavras terminadas em -az cai aqui.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência g – s – z erra nas duas primeiras lacunas: "projetos" não se escreve com G, e "extra" não se escreve com S. Apenas a terceira lacuna está correta ("eficazes", com Z). O erro é de troca de grafema — o candidato que acerta o plural de "eficaz" mas erra a grafia de "projeto" e "extra" cai nessa alternativa.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência g – x – s erra na primeira e na terceira lacunas: "projetos" não se escreve com G, e "eficazes" não se escreve com S. Apenas a segunda lacuna está correta ("extra", com X). O erro é de troca de grafema — o candidato que acerta "extra" mas erra "projeto" e o plural de "eficaz" cai aqui.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência j – x – z é a única que preenche corretamente as três lacunas: projetos (com J), extra (com X) e eficazes (com Z). Como o comando pede "correta e respectivamente", a ordem importa: a primeira lacuna é "projetos", a segunda é "extra", a terceira é "eficazes". A alternativa E é a única que traz exatamente essa sequência.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre grafemas que representam o mesmo som. O X de "extra" pode soar como S ou Z, e o J de "projeto" pode soar como G. A única forma de acertar é conhecer a grafia correta de cada palavra — não dá para deduzir pela pronúncia.

PEGA ESSA DICA!

Para questões de ortografia, memorize as famílias etimológicas (projeto vem de "jetar") e as regras regulares (plural de palavras terminadas em -az → -azes). Não confie no som: confie na escrita.

Gabarito: letra E — a única alternativa que preenche as lacunas com j – x – z, correspondendo a "projetos", "extra" e "eficazes".

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