Questão de Português — Fatos da Língua Portuguesa (Porque, Por Que, Porquê e Por Quê; Onde, Aonde e Donde; Há e A, etc) — FUNDATEC 2023
Português›Fatos da Língua Portuguesa (Porque, Por Que, Porquê e Por Quê; Onde, Aonde e Donde; Há e A, etc)
Código
qa494338
Banca
FUNDATEC
Órgão
IFC
Ano
2023
Cargo
Adm ( )
Viciada em se apaixonar?
Por Julia Minhoto
A química cerebral está amplamente conectada com as nossas emoções e o vício por sentir também é comum na maioria das pessoas: dentre os hormônios liberados pelo nosso cérebro quando nos apaixonamos, a adrenalina, responsável pelo frio na barriga e a excitação, pode gerar aquela necessidade de sempre ter alguém para ficar minimamente obcecada. Se você não conhece alguém assim, talvez você seja essa pessoa.
Mas você sabia que existem diversos malefícios nesse tipo de comportamento? A psicóloga clínica com formação em Terapias Cognitivas, neuropsicóloga e especialista em relacionamentos, Ana Paula Torres, ajuda-nos a desvendar a mente de quem é viciada em se apaixonar.
De acordo com a especialista, uma pessoa que vive circunstâncias geralmente coloca o outro como protagonista em sua vida, é através de uma segunda pessoa que ela se proporciona o prazer que está buscando. “O foco da vida dessa pessoa não está sobre ela, podendo transformá-la até mesmo em alguém obsessivo”, explica. “A parte individual dessa pessoa enquanto indivíduo acaba negligenciada, sempre em segundo plano”, acrescenta.
Viver um tempo em plena solitude é necessário para o autoconhecimento. Mesmo dentro de relacionamentos, é importante prezar pela individualidade e experiências pessoais. Entretanto, alguém não saber estar sozinho se relaciona, muitas vezes, ao vício pela paixão que pode ser explicado de maneira neurológica, envolvendo a química cerebral.
“A necessidade de se apaixonar se dá pela adrenalina, e esse sentimento provoca essas reações. Isso faz com que essa pessoa se sinta mais viva, disposta e animada“, conta.
Entretanto, essa sensação tem curta duração. Sendo assim, uma vez que a paixão acaba, a pessoa que está viciada nesse sentimento tende a tomar atitudes que farão que ela se sinta assim novamente. “Mesmo que ela rompa um relacionamento, ela terá a necessidade de se sentir apaixonada novamente, então ela buscará novas relações que podem fazê-la sentir o êxtase do estado inicial de um relacionamento”, explica Ana Paula.
Primordialmente, a neuropsicóloga ressalta que essa não é a condição final da paciente, mas sim a consequência de algumas circunstâncias essa pessoa vivenciou que refletiram no modo dela de se relacionar com os outros. Ou seja, assim como todo vício, esse comportamento pode ser proveniente da infância, da criação ou de reproduções de suas relações anteriores.
(Disponível em: claudia.abril.com.br/amor-e-sexo/viciada-em-relacionamentos-isso-pode-interferirnegativamente- na-sua-vida/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas:
Aestas – por que – em que
Bestas – porque – em que
Cessas – porque – que
Dessas – por que – em que
Eessas – por que – que
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GabaritoC — essas – porque – que
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Preenchendo lacunas: pronomes demonstrativos, "porque" e pronome relativo
Gabarito: letra C. A alternativa C é a única que preenche as três lacunas de forma correta e coerente com o texto: "essas" (pronome demonstrativo que retoma "circunstâncias" já mencionadas), "porque" (conjunção que introduz uma explicação) e "que" (pronome relativo que retoma "circunstâncias"). A passagem que confirma a terceira lacuna é: "consequência de algumas circunstâncias que essa pessoa vivenciou".
O comando
A questão pede que você preencha lacunas em um texto, escolhendo a sequência correta de palavras. Isso exige que você analise cada lacuna individualmente, considerando:
O contexto imediato: qual a função da palavra na frase?
A relação com o restante do texto: a palavra retoma algo? Introduz uma explicação? Liga duas ideias?
As regras gramaticais: qual a forma correta para cada função identificada?
Aqui, o foco está em três pontos específicos da língua: o uso de pronomes demonstrativos (esse/esta), o emprego dos porquês e a escolha entre pronome relativo (que/em que).
O texto e a técnica
O texto fala sobre o vício em se apaixonar, explicando suas causas neurológicas e comportamentais. Para resolver a questão, você precisa identificar a função de cada lacuna:
Lacuna 1: "uma pessoa que vive [lacuna] circunstâncias". Aqui, o pronome demonstrativo deve retomar algo que já foi dito ou que está implícito. Como o texto já mencionou "circunstâncias" anteriormente (no parágrafo sobre a especialista), o pronome correto é "essas", que faz referência anafórica a algo já dito. A forma "estas" seria usada para algo que ainda será dito (catáfora) ou para algo muito próximo no texto.
Lacuna 2: "é através de uma segunda pessoa que ela se proporciona o prazer que está buscando". A palavra "porque" aqui introduz uma explicação para o comportamento descrito. A forma "porque" (junto, sem acento) é uma conjunção explicativa ou causal, equivalente a "pois". A forma "por que" (separado) seria usada em perguntas ou como pronome relativo, o que não é o caso.
Lacuna 3: "consequência de algumas circunstâncias [lacuna] essa pessoa vivenciou". Aqui, precisamos de um pronome relativo que retome "circunstâncias" e introduza a oração adjetiva "essa pessoa vivenciou". O pronome "que" é o mais adequado, pois funciona como sujeito ou objeto da oração relativa. A forma "em que" também poderia ser usada, mas apenas se o verbo "vivenciar" pedisse a preposição "em", o que não ocorre (vivenciar algo, não vivenciar em algo).
A técnica que decide
A questão testa três habilidades distintas:
Uso de pronomes demonstrativos: "esse" retoma o que já foi dito (anáfora); "este" aponta para o que virá (catáfora). No texto, "circunstâncias" já foram mencionadas, então "essas" é a forma correta.
Emprego dos porquês: "porque" (junto) é conjunção explicativa/causal; "por que" (separado) é usado em perguntas ou como pronome relativo. Na lacuna 2, temos uma explicação, logo "porque".
Pronome relativo: "que" é o pronome relativo universal, retomando o antecedente "circunstâncias". "Em que" seria usado se o verbo exigisse a preposição "em", o que não acontece com "vivenciar".
Pronomes demonstrativos
1"este/esta" → catáfora (o que virá)
2"esse/essa" → anáfora (o que já foi dito)
3Porquês
"porque" (junto) → explicação/causa
"por que" (separado) → pergunta/relativo
4Pronome relativo
"que" → retoma antecedente
"em que" → só se o verbo exigir "em"
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Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa A usa "estas" na primeira lacuna. Isso está errado porque "estas" é um pronome demonstrativo que indica proximidade com o falante ou que aponta para algo que será dito (catáfora). No texto, as "circunstâncias" já foram mencionadas anteriormente, então o correto é "essas" (anáfora). Além disso, a alternativa usa "por que" na segunda lacuna, que é uma forma interrogativa ou relativa, não explicativa. O trecho exige uma explicação, logo "porque". A terceira lacuna "em que" também está incorreta, pois o verbo "vivenciar" não pede a preposição "em".
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B usa "estas" na primeira lacuna, o que é um erro pelo mesmo motivo da alternativa A: o pronome demonstrativo deveria ser "essas" para retomar algo já dito. A segunda lacuna "porque" está correta, mas a terceira "em que" está incorreta, pois o verbo "vivenciar" não exige a preposição "em". O correto é apenas "que".
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa C é a única que preenche corretamente as três lacunas:
"essas": pronome demonstrativo que retoma "circunstâncias" já mencionadas no texto (função anafórica).
"porque": conjunção explicativa que introduz a explicação para o comportamento descrito.
"que": pronome relativo que retoma "circunstâncias" e introduz a oração "essa pessoa vivenciou".
A passagem que confirma a terceira lacuna é:
"consequência de algumas circunstâncias que essa pessoa vivenciou"
Aqui, "que" retoma "circunstâncias" e funciona como objeto direto da oração relativa (a pessoa vivenciou as circunstâncias). Não há necessidade de preposição "em", pois o verbo "vivenciar" é transitivo direto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D usa "essas" corretamente na primeira lacuna, mas erra na segunda: "por que" (separado) é usado em perguntas ou como pronome relativo, não como conjunção explicativa. No trecho, temos uma explicação, então o correto é "porque". A terceira lacuna "em que" também está incorreta, pois o verbo "vivenciar" não pede a preposição "em".
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E usa "essas" corretamente na primeira lacuna, mas erra na segunda: "por que" (separado) é usado em perguntas ou como pronome relativo, não como conjunção explicativa. No trecho, temos uma explicação, então o correto é "porque". A terceira lacuna "que" está correta, mas como a segunda está errada, a alternativa inteira é inválida.
Conclusão
A questão testa três pontos gramaticais distintos: pronomes demonstrativos, uso dos porquês e pronomes relativos. A alternativa C é a única que acerta todos eles. Para resolver questões como esta, é fundamental analisar a função de cada palavra no contexto, verificando se ela retoma algo (anáfora), introduz uma explicação ou liga orações.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre "porque" (explicativo) e "por que" (interrogativo/relativo). No texto, a lacuna 2 exige uma explicação, então "porque" é a forma correta. Além disso, a banca testa o uso de "em que" como pronome relativo, que só é válido quando o verbo exige a preposição "em".
PEGA ESSA DICA!
Para diferenciar "porque" de "por que", substitua por "pois". Se a frase fizer sentido, use "porque". Para diferenciar "que" de "em que", verifique se o verbo da oração relativa exige a preposição "em".