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Questão de Português — Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras — FUNDATEC 2023

PortuguêsOrtografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Código
qa496039
Banca
FUNDATEC
Órgão
Água de Ivoti
Ano
2023
Cargo
Cont ( )

Ambientes tóxicos: o papel do líder

 

Por Fernando Mantovani

 

É impossível sentir-se feliz todos os dias do ano, mas a sensação de bem-estar precisa predominar em relação aos dias ruins. Não é necessário ser especialista para saber que, quando o desânimo e o pessimismo tomam conta da rotina, abrimos portas para transtornos como depressão, insônia, ansiedade, entre outros.

 

Quem não passou por isso certamente conhece alguém próximo que já passou. Isso porque as questões de saúde mental nunca estiveram tão di      eminadas em nossa sociedade, e boa parte desse cenário está relacionado ao estresse no trabalho.

 

A terceira edição do estudo Inteligência Emocional e Saúde Mental no Ambiente de Trabalho, realizado pela The School of Life, em parceria com a Robert Half, ajuda a clarear essa questão. Ouvimos 774 profissionais empregados, de diferentes regiões do Brasil, com 25 anos de idade ou mais e formação superior completa, sendo 387 líderes e 387 liderados. A pesquisa revela que 42,86% dos liderados entrevistados, quase metade da amostra, consideram o ambiente de trabalho tóxico como o principal fator para pedir demissão. Ou seja, mais do que salário, benefícios ou perspectivas de a     ensão, sentir-se mal com o nível de pressão, os conflitos ou prazos é o que realmente pesa contra um emprego atualmente.

 

Outras razões citadas pelos participantes foram: falta de reconhecimento (percepção de 13,43% dos entrevistados), imposição de trabalho 100% presencial (13,14%), ausência de plano de carreira (8,86%) e pouco protagonismo (3,71%). É interessante observar a significativa distância entre o primeiro e segundo motivos: quase 30 pontos percentuais.

 

Sair da empresa é uma medida extrema, mas, antes disso, surgem outras dificuldades. De acordo com o estudo, nos últimos 12 meses, 44% dos líderes e 45% dos liderados afirmaram que deixaram de produzir ou se manter engajados em algum momento por estar emocionalmente abalados. A baixa performance foi indicada por 37,19% dos líderes como a maior motivação para demissão.

 

Esse quadro mostra como se tornou importante zelar pelo bem-estar e qualidade de vida dos times, tanto pela empatia ao próximo quanto pelos resultados dos negócios. E nesse ponto surge mais um obstáculo identificado pela pesquisa: 61% dos liderados e 65% dos líderes acreditam que os gestores das empresas em que atuam não estão capacitados para acolher quem está com a saúde mental em       eque.

 

Um alento é saber que 19% dos gestores que indicaram essa falta de preparo disseram que, em suas empresas, essa capacitação deve ser iniciada até o fim de 2024. Lideranças sensíveis à temperatura emocional do escritório não só podem ajudar as equipes como também evitar gatilhos que levam uma empresa a se tornar tóxica. Relações desequilibradas, metas irreais ou regras excessivamente rígidas são alguns deles, entre tantos outros.

 

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/ambientes-toxicos-o-papel-do-lider/ –

texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas em destaque.

  1. Ac – ss – ch
  2. Bs – ç – ch
  3. Css – sc – x
  4. Dc – sc – ch
  5. Ess – ç – x
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — ss – sc – x

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ortografia: preenchendo as lacunas com S, SS, C, Ç, X e CH

Gabarito: letra C (ss – sc – x). As palavras que preenchem as lacunas são, respectivamente, "impossível" (com SS), "crescer" (com SC) e "enxergar" (com X). A alternativa C é a única que traz exatamente essa sequência. Vejamos como chegar a isso sem chute.

O comando

A questão pede que você preencha as lacunas tracejadas das linhas em destaque, considerando a correta ortografia das palavras. Isso é uma tarefa de ortografia — ou seja, você precisa saber a grafia correta das palavras, não o sentido delas. O texto-base serve apenas para localizar as palavras; a resposta está no seu conhecimento da norma culta.

As palavras em questão

No texto, as lacunas aparecem em três palavras:

  1. "impo__ível" → a grafia correta é "impossível", com SS. A regra: palavras derivadas de verbos terminados em -por (como pôr) ou que tenham o radical -poss- (como possível, possibilidade) escrevem-se com SS. Não há "c" nem "ç" aqui.

  1. "cre__er" → a grafia correta é "crescer", com SC. A regra: verbos como crescer, nascer, descer, conhecer escrevem-se com SC (ou Ç em algumas formas, como cresça). Não se usa "ss" nem "ch".

  1. "en__ergar" → a grafia correta é "enxergar", com X. A regra: depois da sílaba EN-, usa-se X em palavras como enxergar, enxugar, enxame, enxada. Exceções: encher, encharcar (derivadas de cheio), enchiqueirar.

A técnica que decide

Para resolver, você precisa conhecer as regras de emprego de letras e as exceções. Vamos a elas:

  • SS: usa-se em palavras derivadas de verbos terminados em -por (pôr → possível, repor → reposição) e em palavras com o radical -poss- (possível, possessão). Também aparece em formas de verbos como ceder (cedo → cessão) e mitir (admitir → admissão).

  • SC: usa-se em verbos como crescer, nascer, descer, conhecer, florescer, e em seus derivados (crescimento, nascimento). Cuidado: não confundir com SS (que aparece em possível, admissão).

  • X: usa-se depois de EN- em palavras como enxergar, enxugar, enxame, enxada, enxofre. Exceções: encher, encharcar, enchiqueirar (derivadas de cheio), enchova.

A pegadinha da banca

A banca mistura palavras que parecem semelhantes, mas têm grafias diferentes. Por exemplo, crescer (com SC) não é crecer (não existe), e enxergar (com X) não é enchergar (não existe). A alternativa C é a única que acerta as três grafias.

Emprego de letras
  • 1SS
    • Derivados de verbos em -por (pôr → possível)
    • Radical -poss- (possibilidade)
    • Ceder → cessão; admitir → admissão
  • 2SC
    • Verbos: crescer, nascer, descer, conhecer
    • Derivados: crescimento, nascimento
  • 3X após EN-
    • enxergar, enxugar, enxame, enxada
    • Exceções: encher, encharcar (de cheio)
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência c – ss – ch está errada porque a primeira palavra seria "impossível" (com SS, não "c"), e a terceira seria "enxergar" (com X, não "ch"). A banca tenta confundir com "ch" em palavras como encher, mas enxergar é com X.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência s – ç – ch está errada porque a primeira palavra seria "impossível" (com SS, não "s"), e a terceira seria "enxergar" (com X, não "ch"). A banca tenta confundir com "ç" em palavras como cresça, mas a forma infinitiva é crescer (com SC).

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência ss – sc – x está correta: "impossível" (com SS), "crescer" (com SC) e "enxergar" (com X). É a única alternativa que acerta as três grafias.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência c – sc – ch está errada porque a primeira palavra seria "impossível" (com SS, não "c"), e a terceira seria "enxergar" (com X, não "ch"). A banca tenta confundir com "c" em palavras como crescer (que tem "sc"), mas a primeira palavra é com SS.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência ss – ç – x está errada porque a segunda palavra seria "crescer" (com SC, não "ç"). A banca tenta confundir com "ç" em formas como cresça, mas a forma infinitiva é crescer (com SC).

PEGA ESSA DICA!

Para questões de ortografia, memorize as regras de emprego de letras e as exceções. Por exemplo, depois de EN-, usa-se X (enxergar, enxugar), exceto em encher e derivados. E verbos como crescer usam SC, não SS.

Gabarito: letra C — a única que preenche corretamente as três lacunas com SS, SC e X.

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