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Questão de Português — Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras — FUNDATEC 2023

PortuguêsOrtografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Código
qa498091
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Casca
Ano
2023
Cargo
Ag ( )

A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

 

Os testes de QI

 

Por Bruno Garattoni e Eduardo Szklarz

 

O primeiro teste de QI (quociente de inteligência) foi elaborado em 1905 pelos psicólogos franceses Alfred Binet e Théodore Simon para identificar crianças com algum tipo de deficiência mental. Em 1916, o americano Lewis Terman, da Universidade Stanford, aperfeiç....u o exame, que acabou sendo adaptado e usado pelos EUA, na 1ª Guerra Mundial, para avaliar os soldados.

 

Mas o questionário tinha vários problemas – a começar pelo fato de que ele havia sido desenvolvido para aferir deficiência mental em crianças. Inconformado com isso, o psicólogo romeno-americano David Wechsler resolveu começar do zero.

 

E, em 1955, publicou o WAIS: Wechsler Adult Intelligence Scale, exame que Se tornou o teste de QI mais aceito entre psicólogos, psiquiatras e demais pesquisadores da cognição humana (só neste ano, foi utilizado ou citado em mais de 900 estudos sobre o tema).

 

Ele leva em média 1h30, e deve ser aplicado por um psiquiatra ou psicólogo. Consiste numa bateria de perguntas e testes que avaliam 15 tipos de capacidade intelectual, divididos em quatro ei....os: compreensão verbal, raciocínio, memória e velocidade de processamento.

 

Isso inclui testes de linguagem (o psicólogo diz, por exemplo: “defina a palavra a....strato”, e aí avalia a rapidez e a complexidade da sua resposta), conhecimentos gerais, aritmética, reconhecimento de padrões (você vê uma sequência de símbolos, tem de entender a relação entre eles e indicar o próximo), memorização avançada, visualização espacial – reproduzir formas 3D usando blocos de madeira – e outros exercícios.

 

O grau de dificuldade do exame é cuidadosamente calibrado para que a média das pessoas marque de 90 a 110 pontos. Esse é o nível que significa inteligência normal, média. Se você fizer mais de 130 pontos, é enquadrado na categoria mais alta, de inteligência “muito superior” (a pontuação máxima é 160).

 

Mas é preciso encarar esses números em sua devida perspectiva. O teste de QI não diz se uma pessoa vai ter sucesso na vida, nem determina seu valor como indivíduo. Não diz se você é sensato, arguto ou criativo, entre outras dezenas de habilidades intelectuais que um ser humano pode ter.

 

O que ele faz é medir a cognição básica, ou seja, a sua capacidade de executar operações mentais elementares, que formam a base de todas as outras. É um mínimo denominador comum. E, por isso mesmo, pode ajudar a enxergar a evolução (ou involução) da inteligência.

 

Ao longo do século 20, o QI aumentou consistentemente no mundo todo – foram três pontos a mais por década, em média. É o chamado “efeito Flynn”, em alusão ao psicólogo americano James Flynn, que o identificou e documentou. Não é difícil entender essa evolução. Melhore a saúde, a nutrição e a educação das pessoas, e elas naturalmente se sairão melhor em qualquer teste de inteligência.

 

O QI da população japonesa, por exemplo, chegou a crescer 7,7 pontos por década após a 2ª Guerra Mundial; uma consequência direta da melhora nas condições de vida por lá.

 

(Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-era-da-burrice/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas do texto.

  1. Ao – ch – bi
  2. Bo – x – bi
  3. Coo – ch – b
  4. Doo – x – bi
  5. Eoo – x – b
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — oo – x – b

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ortografia: preenchendo as lacunas do texto — Gabarito: letra E.

A alternativa E é a correta porque preenche as lacunas com “oo – x – b”, formando as palavras “aperfeiçoou”, “eixos” e “abstrato”, todas grafadas conforme a norma padrão. A banca testa o emprego de SS, X e S em contextos específicos: o verbo “aperfeiçoar” na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito recebe -ou e o radical termina em -ç- (com ç), que por sua vez exige SS na forma nominal “aperfeiçoamento”; “eixo” é escrito com X (após ditongo); e “abstrato” é escrito com S (não com Z).

Desenvolvimento

1. O comando: a questão pede que você preencha as lacunas pontilhadas do texto com as letras corretas. Isso é uma tarefa de ortografia — você deve conhecer a grafia correta das palavras e aplicá-la no contexto. Não há interpretação de sentido aqui; é puramente conhecimento de escrita.

2. O texto: o trecho em questão é o segundo parágrafo: “Inconformado com isso, o psicólogo romeno-americano David Wechsler resolveu começar do zero.” e o quarto parágrafo: “Consiste numa bateria de perguntas e testes que avaliam 15 tipos de capacidade intelectual, divididos em quatro ei....os: compreensão verbal, raciocínio, memória e velocidade de processamento.” e o quinto parágrafo: “Isso inclui testes de linguagem (o psicólogo diz, por exemplo: “defina a palavra a....strato”...”. As lacunas estão exatamente nessas palavras: aperfeiç....ou, ei....os e a....strato.

3. A técnica/regra:

  • Primeira lacuna (aperfeiç....ou): o verbo “aperfeiçoar” é derivado de “perfeito”. Na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo, a forma é “aperfeiçoou” — com ç (cedilha) e ou (terminação). A alternativa correta deve trazer “oo” (duas letras o), pois a forma verbal termina em -ou (não em -o). Veja: “aperfeiçoou” tem duas letras o no final: -çoou. Portanto, a lacuna é “oo”.

  • Segunda lacuna (ei....os): a palavra é “eixos” — plural de “eixo”. A grafia correta é com X (não com CH). A regra: após ditongo (ei), usa-se X em muitas palavras (ex.: caixa, feixe, eixo). Portanto, a lacuna é “x”.

  • Terceira lacuna (a....strato): a palavra é “abstrato” — com S (não com Z). A grafia correta é com S entre vogais, representando o som de z. Portanto, a lacuna é “b” (a letra b que forma a sílaba abs-).

4. O gancho: ao preencher lacunas, teste cada alternativa mentalmente: forme a palavra completa e verifique se ela existe e está grafada corretamente. Se a palavra não existir ou estiver com grafia errada, descarte. A única combinação que gera palavras corretas é “oo – x – b”.

Alternativa A — ❌ Incorreta

“o – ch – bi” forma “aperfeiçou” (errado, falta um o), “eichos” (errado, deveria ser “eixos”) e “abistrato” (errado, deveria ser “abstrato”). A primeira lacuna deveria ser “oo”, não “o”; a segunda deveria ser “x”, não “ch”; a terceira deveria ser “b”, não “bi”. Erro: troca de letras.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“o – x – bi” forma “aperfeiçou” (errado, falta um o), “eixos” (correto) e “abistrato” (errado). A primeira lacuna está errada (deveria ser “oo”) e a terceira também (deveria ser “b”). Erro: troca de letras.

Alternativa C — ❌ Incorreta

“oo – ch – b” forma “aperfeiçoou” (correto), “eichos” (errado, deveria ser “eixos”) e “abstrato” (correto). A segunda lacuna está errada: deveria ser “x”, não “ch”. Erro: troca de letras.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“oo – x – bi” forma “aperfeiçoou” (correto), “eixos” (correto) e “abistrato” (errado). A terceira lacuna está errada: deveria ser “b”, não “bi”. Erro: troca de letras.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

“oo – x – b” forma “aperfeiçoou”, “eixos” e “abstrato” — todas grafadas corretamente. A combinação é a única que preenche as lacunas de forma correta e respectiva.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre “enxergar” (com X) e “encher” (com CH), e entre “eixo” (com X) e “eicho” (que não existe). Além disso, muitos candidatos escrevem “abstrato” com Z (abztrado), mas o correto é com S.

PEGA ESSA DICA!

Memorize as regras de uso do X (após ditongo, após “en-” em muitos casos, etc.) e do S (entre vogais, em palavras como “abstrato”, “aspecto”). Na dúvida, teste a palavra completa na frase.

Conclusão: a resposta é a letra E, pois é a única que gera as palavras “aperfeiçoou”, “eixos” e “abstrato”, todas com grafia correta. Lembre-se: ao preencher lacunas, forme a palavra e verifique se ela está de acordo com a norma padrão.

Gabarito: letra E

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