Considere o texto a seguir para responder a questão
Os poderes administrativos nascem com a Administração e apresentam‑se diversificados segundo as exigências do serviço público, o interesse da coletividade e os objetivos a que se dirigem. Dentro dessa diversidade, esses poderes são classificados: consoante a liberdade da Administração para a prática de seus atos, em poder vinculado e poder discricionário; segundo visem ao ordenamento da Administração ou à punição dos que a ela se vinculam, em poder hierárquico e poder disciplinar; diante de sua finalidade normativa, em poder regulamentar; e, tendo em vista seus objetivos de contenção dos direitos individuais, em poder de polícia.
Hely Lopes Meirelles; José Emmanuel Burle Filho. Direito administrativo
brasileiro. São Paulo: Malheiros, 2016. 42.a ed. (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte. Os termos “normativa” e “regulamentar” são advérbios que especificam o substantivo imediatamente anterior.
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GabaritoE — Errado
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Classes de palavras: advérbio × adjetivo no texto
Gabarito: E (Errado). A assertiva está errada porque os termos “normativa” e “regulamentar” não são advérbios, mas adjetivos — eles caracterizam o substantivo “finalidade”, como se lê no trecho: “diante de sua finalidade normativa” e “em poder regulamentar”. Advérbio é palavra invariável que modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio; aqui, os termos qualificam um nome, exercendo função de adjunto adnominal.
O comando
A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre a classe gramatical de dois termos no texto. Isso é uma questão de morfologia (classificação das palavras) aplicada ao contexto. O verbo “são” indica que se deve verificar se a afirmação sobre a natureza dos termos procede. Não se trata de interpretação de sentido, mas de reconhecimento de classe e função.
O texto
O texto classifica os poderes administrativos segundo critérios. No trecho relevante, lê-se: “diante de sua finalidade normativa, em poder regulamentar”. Aqui, “normativa” e “regulamentar” estão diretamente ligados a substantivos: “finalidade” e “poder”, respectivamente. Eles atribuem uma qualidade a esses nomes — função típica de adjetivo.
A técnica que decide
Advérbio é a classe invariável que modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (modo, tempo, lugar, intensidade etc.). Adjetivo é a classe que caracteriza o substantivo, concordando com ele em gênero e número. No texto:
“diante de sua finalidade normativa, em poder regulamentar”
“normativa” concorda com “finalidade” (feminino singular) → adjetivo.
“regulamentar” concorda com “poder” (masculino singular) → adjetivo.
Se fossem advérbios, seriam invariáveis e não poderiam concordar com o substantivo. Além disso, não modificam verbo, adjetivo ou outro advérbio; modificam substantivos. Sintaticamente, exercem função de adjunto adnominal, não de adjunto adverbial.
Advérbio × Adjetivo: Advérbio (Invariável, Modifica verbo, adjetivo ou advérbio, Indica circunstância); Adjetivo (Concorda com o substantivo, Caracteriza o nome, Função: adjunto adnominal); No texto ("normativa" → adjetivo (finalidade), "regulamentar" → adjetivo (poder))
Análise da assertiva
A assertiva afirma que “normativa” e “regulamentar” são advérbios que especificam o substantivo imediatamente anterior. Há dois erros:
Classe: são adjetivos, não advérbios.
Função: especificam o substantivo, mas como adjunto adnominal, não como advérbio.
Portanto, a afirmação é falsa.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta confundir o candidato ao afirmar que “normativa” e “regulamentar” são advérbios, quando na verdade são adjetivos que caracterizam o substantivo “finalidade”.
PEGA ESSA DICA!
Para distinguir adjetivo de advérbio, pergunte: “modifica um substantivo?” Se sim, é adjetivo. “Modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio?” Se sim, é advérbio. No texto, “normativa” e “regulamentar” modificam substantivos, logo são adjetivos.
Conclusão: a assertiva está errada, pois classifica incorretamente os termos. Gabarito: E (Errado).