Português · FUNDATEC · 2023 | Questão sqc-qa498722

PortuguêsQuestões Variadas de Classe de Palavras

Código: qa498722
Banca: FUNDATEC
Órgão: CM Cachoeira do Sul
Ano: 2023

Cargo: OLe (CM Cachoeira S)

Universidades corporativas em alta

Por Fernando Mantovani

Em 24 de janeiro, o Dia Internacional da Educação é celebrado. Embora ainda seja pouco conhecida, essa data tem um objetivo muito nobre e oportuno: lembrar que o ensino e o aprendizado caminham de mãos dadas com a paz e o desenvolvimento. Nada mais verdadeiro do que essa associação.

Há mais qualidade de vida, bem-estar e prosperidade quando escolas e universidades cumprem o seu papel de produzir e distribuir conhecimento. E, quando essas instituições são escassas, seja em qualidade seja em quantidade, sobram problemas sociais e econômicos, entre eles a falta de profissionais qualificados.

Cientes dessa lógica, muitas empresas passaram a investir em programas educacionais para funcionários, em parceria com faculdades, contribuindo para a formação e o aprimoramento técnico e comportamental da mão de obra. Em geral, o objetivo das chamadas universidades corporativas é preencher lacunas que nem sempre são preenchidas durante ou após a graduação.

Além de estudantes que não conseguem ingressar em uma universidade ou completar o ensino superior por falta de recursos financeiros, há os que concluem o curso sem adquirir uma boa base teórica ou importantes habilidades, como as chamadas soft skills (como boa comunicação e espírito colaborativo). O resultado disso é negativo para todos: os formandos encontram obstáculos para entrar e evoluir no mercado de trabalho, assim como as organizações deparam-se com dificuldade na hora de contratar. Todos esses desafios são atacados pelas universidades corporativas. Elas costumam oferecer opções de mensalidade, horários, disciplinas, entre outros aspectos mais compatíveis com a realidade de quem já tem alguma experiência profissional e trabalha em período integral.

No mercado brasileiro, as universidades corporativas fazem muita diferença. De acordo com 80% dos recrutadores entrevistados para o Guia Salarial 2023, está difícil ou muito difícil encontrar profissionais com os requisitos técnicos e comportamentais necessários para o preenchimento das vagas em aberto. Na percepção de 59% dos profissionais ouvidos, o cenário não deve mudar nos próximos seis meses. E 26% acreditam que a busca ficará ainda mais difícil a partir do segundo semestre.

Nesse contexto, a educação corporativa torna-se uma solução que vai muito além de elevar a quantidade e a qualidade da mão de obra. São muitas vantagens de estruturar e proporcionar uma universidade corporativa aos times, dentre as quais é possível citar: atração e retenção de talentos; evolução contínua; lideranças com protagonismo; fortalecimento da cultura organizacional; estímulo à inovação; entre outras. Portanto, entre academia e empresa, nascem inúmeras possibilidades de transformação e de sucesso para todos os envolvidos nesse tipo de projeto.

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/universidades-corporativas-em-alta/

– texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo relacionadas ao seguinte trecho adaptado do texto: “Muitas empresas passaram a investir em programas educacionais para funcionários”, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O vocábulo “a” é um artigo definido.

( ) O trecho apresenta apenas duas preposições essenciais.

( ) A palavra “educacionais” é adjetivo.

( ) O vocábulo “muitas” é um advérbio de intensidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

AF – F – V – F.
BV – V – V – F.
CF – F – V – V.
DV – V – F – F.
EF – V – F – V.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — F – F – V – F.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação morfológica no trecho — Gabarito: letra A.

Gabarito: letra A. No trecho “Muitas empresas passaram a investir em programas educacionais para funcionários”, a sequência correta é F – F – V – F: o “a” é preposição (não artigo), há três preposições essenciais (“a”, “em”, “para”), “educacionais” é adjetivo, e “muitas” é pronome indefinido (não advérbio). A banca arma a questão misturando classes morfológicas que se parecem, mas a análise do contexto resolve tudo.

O comando

A questão pede que você julgue quatro assertivas sobre a classe gramatical de palavras do trecho, marcando V ou F. Isso é morfologia aplicada ao texto: não basta decorar definições, é preciso analisar cada palavra na frase — a mesma forma (“a”) pode ser artigo ou preposição, e a mesma palavra (“muitas”) pode ser pronome ou advérbio, dependendo do papel que exerce.

O trecho e a técnica

“Muitas empresas passaram a investir em programas educacionais para funcionários”

Aqui está a chave: o “a” antes de verbo é preposição. “Passaram a investir” = “passaram para investir” — o “a” liga o verbo “passaram” ao verbo “investir”, função típica de preposição. Já o artigo viria antes de substantivo, concordando em gênero e número (ex.: “a empresa”). Como “investir” é verbo, não há artigo.

As preposições essenciais do trecho são três: a (em “a investir”), em (em “em programas”) e para (em “para funcionários”). A assertiva diz “apenas duas” — errada.

“Educacionais” modifica o substantivo “programas”, atribuindo-lhe uma qualidade: é adjetivo. Fácil.

“Muitas” acompanha o substantivo “empresas”, indicando quantidade de forma vaga — é pronome indefinido. Advérbio de intensidade modificaria verbo, adjetivo ou outro advérbio (ex.: “muito rápido”, “muito bonito”). Aqui, “muitas” se refere a um nome, então é pronome.

Classes no trecho: "a" (em "a investir") (Preposição (liga verbos), Não é artigo (antes de verbo)); Preposições essenciais ("a", "em", "para", Não são apenas duas); "educacionais" (Adjetivo (qualifica "programas")); "muitas" (Pronome indefinido (acompanha "empresas"), Não é advérbio de intensidade)

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência F – F – V – F é a única que acerta as quatro assertivas: o “a” é preposição (F), há três preposições (F), “educacionais” é adjetivo (V), “muitas” é pronome indefinido (F). Tudo ancorado na análise do trecho.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erra na primeira assertiva: diz que o “a” é artigo definido. No trecho, “a” precede o verbo “investir”, logo é preposição. Também erra na segunda: há três preposições, não duas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Acerta a terceira (adjetivo), mas erra a quarta: “muitas” não é advérbio de intensidade, é pronome indefinido. E repete os erros da primeira e segunda.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erra na primeira (artigo) e na segunda (duas preposições), e ainda marca a terceira como falsa, sendo que “educacionais” é claramente adjetivo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erra na primeira (artigo), acerta a segunda (três preposições), erra a terceira (adjetivo é verdadeiro) e erra a quarta (advérbio). Nenhuma combinação bate.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca a classe do “a” (preposição × artigo) e de “muitas” (pronome indefinido × advérbio). O teste infalível: artigo vem antes de substantivo; preposição liga termos; advérbio modifica verbo/adjetivo/advérbio; pronome acompanha ou substitui substantivo.

PEGA ESSA DICA!

Ao classificar, pergunte: “essa palavra se refere a um nome?” Se sim, é pronome/adjetivo/artigo. “Ela modifica uma ação ou qualidade?” Se sim, é advérbio. “Ela liga dois termos?” Se sim, é preposição.

Gabarito: letra A.

Link permanente: /questoes/qa498722