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Questão de Português — Significação de Vocábulo e Expressões — FUNDATEC 2023

PortuguêsSignificação de Vocábulo e Expressões
Código
qa498725
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Santa Rosa
Ano
2023
Cargo
Prof (Pref Sta Rosa)

O fim da escola

 

Por Gilberto Dimenstein

 

Daqui a 25 anos, o que hoje é óbvio para poucos será senso comum: a escola como a conhecemos, transmissora de conteúdos avaliados por testes, será encarada como um sinal de educação de baixa qualidade.

 

Pelo menos para os filhos da elite, capazes de pagar mensalidades maiores, a escola que avalia o aluno em provas, cobrando a memorização, já terá deixado de existir. Entrar nas melhores faculdades só vai exigir capacidade de raciocínio e de associar informações. Por isso, o ensino de artes e filosofia ganhará espaço nobre.

 

O fim da escola que aí está implicará professores treinados para atuarem como facilitadores, transitando em várias esferas do conhecimento. As matérias não estarão presas ao currículo definido no ano anterior, mas ao calor do cotidiano.

 

Os conteúdos estarão ainda mais disponíveis em meios eletrônicos, permitindo, graças à interatividade, que se aprenda em qualquer lugar e a qualquer hora; receber ajuda pelo computador será tão comum quanto estar numa sala de aula real.

 

A escola útil para preparar o jovem ao mercado de trabalho só sobreviverá se puder ajudar o aluno a gerir a enxurrada de dados e a se tornar um pesquisador permanente. Devido à enorme quantidade de dados disponível, a sociedade será mais escolarizada, a começar das empresas, nas quais o fundamental será produzir, administrar e transmitir inovações a seus funcionários. Cinemas, teatros, exposições, museus e centros culturais terão fortes núcleos educativos para a formação do público.

 

O mestre terá uma função que vai lembrar o orientador de uma tese de doutorado; portanto, a escola não mais será dividida em séries estanques, será um espaço sem salas de aula, onde os alunos transitarão com suas dúvidas e curiosidades. Terá um ar de centro cultural.

 

O educador e o comunicador tendem a se aproximar: afinal, o professor terá de tirar proveito dos fatos em tempo real e encaixá-los nas áreas de ciências humanas, biológicas ou exatas.

 

Para manter seus leitores, ouvintes e telespectadores, a imprensa também vai se aproximar da educação. Não vai apenas transmitir ou interpretar informações, mas, com o auxílio de recursos tecnológicos, oferecerá salas de aula virtuais e até presenciais para ajudar no entendimento dos fatos. Terá surgido uma nova linguagem (e uma nova profissão), misturando didática com comunicação.

 

O ensino superior será redefinido para atender à essa demanda. O diploma só terá importância se o seu portador enriquecê-lo não apenas com novos diplomas, mas com experiências profissionais.

 

Daqui a 25 anos, o que já é óbvio para muitos não será mais discutido: os níveis de inovação tecnológica e de mudança veloz dos fazeres e saberes profissionais não mais permitirão que o estudante deixe de ser estudante.

 

(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha/dimenstein/gilberto/

gd290703b.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra cujo sentido diverge do da palavra “estanques”.
  1. AEstagnadas.
  2. BParalisadas.
  3. CCorrentes.
  4. DEstáticas.
  5. ECristalizadas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Correntes.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Antonímia contextual: o sentido de “estanques”

Gabarito: letra C. A palavra “correntes” é a única que diverge do sentido de “estanques” no texto, pois “estanques” significa fechadas, isoladas, que não se comunicam, enquanto “correntes” significa que fluem, que se sucedem, contínuas — exatamente o oposto. No texto, lê-se: “a escola não mais será dividida em séries estanques, será um espaço sem salas de aula, onde os alunos transitarão com suas dúvidas e curiosidades”. A ideia é que as séries não serão mais compartimentos fechados, mas um espaço de trânsito livre — logo, “correntes” (no sentido de “que correm, fluem”) é o antônimo pedido.

A questão cobra antonímia contextual: não basta saber o significado isolado da palavra; é preciso ver como ela é usada no texto. O comando pede a alternativa que diverge (ou seja, o antônimo), e não um sinônimo. As demais opções (estagnadas, paralisadas, estáticas, cristalizadas) são sinônimos de “estanques” — todas remetem à ideia de imobilidade, falta de fluxo.

A técnica: para resolver, substitua mentalmente a palavra no trecho e veja se o sentido se mantém ou se inverte. Se a substituição mantém o sentido, é sinônimo; se inverte, é antônimo. “Correntes” inverte o sentido de “estanques”, pois “estanque” é o que não corre, e “corrente” é o que corre.

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece quatro sinônimos de “estanques” e apenas um antônimo. O candidato que não lê o comando com atenção marca um sinônimo. Leia sempre o verbo do enunciado: “diverge” pede o oposto, não o igual.

NÃO CAIA NESSA!

Em questões de sinonímia/antonímia, teste a substituição no próprio trecho. Se a troca mantém o sentido, é sinônimo; se inverte, é antônimo. Isso evita cair na armadilha de escolher uma palavra que “soa parecida”.

Critério

Estanques

Correntes

Sentido

Fechado, isolado, sem fluxo

Que flui, contínuo

Ideia central

Imobilidade

Movimento

Relação com o texto

Séries que não se comunicam

Espaço de trânsito livre

Classificação

Sinônimo das demais opções

Antônimo (gabarito)

Alternativa A — ❌ Incorreta

“Estagnadas” é sinônimo de “estanques”. “Estagnar” significa parar, não progredir, ficar imóvel — exatamente o sentido de “estanque” (que não corre, não flui). No texto, “séries estanques” são séries fechadas, que não se comunicam; “estagnadas” mantém essa ideia de imobilidade. Portanto, não diverge — é uma paráfrase do sentido original.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“Paralisadas” também é sinônimo de “estanques”. “Paralisar” é tornar imóvel, suspender o movimento — mesma ideia de “estanque”. No contexto, se as séries são “estanques”, elas estão paradas, sem fluxo entre si. A substituição preserva o sentido, logo não é o antônimo pedido.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

“Correntes” é o antônimo de “estanques”. Enquanto “estanque” significa fechado, que não flui, “corrente” significa que corre, que flui, contínuo. No texto, a escola do futuro não será dividida em séries estanques, mas será “um espaço sem salas de aula, onde os alunos transitarão com suas dúvidas e curiosidades” — ou seja, um espaço de fluxo livre, o oposto de compartimentos fechados. A substituição inverte o sentido, confirmando que é a resposta.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“Estáticas” é sinônimo de “estanques”. “Estático” significa sem movimento, imóvel — mesma ideia de “estanque”. No texto, “séries estanques” são séries fixas, que não se movem; “estáticas” mantém essa noção de imobilidade. Portanto, não diverge — é mais um sinônimo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“Cristalizadas” também é sinônimo de “estanques”. “Cristalizar” significa solidificar, tornar fixo, imutável — sentido próximo de “estanque” (que não muda, não flui). No contexto, as séries “estanques” são rígidas, sem flexibilidade; “cristalizadas” preserva essa ideia de imutabilidade. Logo, não diverge — é sinônimo.

Conclusão: a banca testa a capacidade de distinguir sinônimos de antônimos no contexto. As alternativas A, B, D e E são sinônimos de “estanques” (todas remetem à imobilidade); apenas a letra C apresenta o oposto — “correntes”, que flui. Gabarito: letra C.

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