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Questão de Português — Termos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva) — FUNDATEC 2023

PortuguêsTermos Integrantes (Objeto Direto e Indireto, Complemento Nominal e Agente da Passiva)
Código
qa498731
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Santa Rosa
Ano
2023
Cargo
Prof (Pref Sta Rosa)

O fim da escola

 

Por Gilberto Dimenstein

 

Daqui a 25 anos, o que hoje é óbvio para poucos será senso comum: a escola como a conhecemos, transmissora de conteúdos avaliados por testes, será encarada como um sinal de educação de baixa qualidade.

 

Pelo menos para os filhos da elite, capazes de pagar mensalidades maiores, a escola que avalia o aluno em provas, cobrando a memorização, já terá deixado de existir. Entrar nas melhores faculdades só vai exigir capacidade de raciocínio e de associar informações. Por isso, o ensino de artes e filosofia ganhará espaço nobre.

 

O fim da escola que aí está implicará professores treinados para atuarem como facilitadores, transitando em várias esferas do conhecimento. As matérias não estarão presas ao currículo definido no ano anterior, mas ao calor do cotidiano.

 

Os conteúdos estarão ainda mais disponíveis em meios eletrônicos, permitindo, graças à interatividade, que se aprenda em qualquer lugar e a qualquer hora; receber ajuda pelo computador será tão comum quanto estar numa sala de aula real.

 

A escola útil para preparar o jovem ao mercado de trabalho só sobreviverá se puder ajudar o aluno a gerir a enxurrada de dados e a se tornar um pesquisador permanente. Devido à enorme quantidade de dados disponível, a sociedade será mais escolarizada, a começar das empresas, nas quais o fundamental será produzir, administrar e transmitir inovações a seus funcionários. Cinemas, teatros, exposições, museus e centros culturais terão fortes núcleos educativos para a formação do público.

 

O mestre terá uma função que vai lembrar o orientador de uma tese de doutorado; portanto, a escola não mais será dividida em séries estanques, será um espaço sem salas de aula, onde os alunos transitarão com suas dúvidas e curiosidades. Terá um ar de centro cultural.

 

O educador e o comunicador tendem a se aproximar: afinal, o professor terá de tirar proveito dos fatos em tempo real e encaixá-los nas áreas de ciências humanas, biológicas ou exatas.

 

Para manter seus leitores, ouvintes e telespectadores, a imprensa também vai se aproximar da educação. Não vai apenas transmitir ou interpretar informações, mas, com o auxílio de recursos tecnológicos, oferecerá salas de aula virtuais e até presenciais para ajudar no entendimento dos fatos. Terá surgido uma nova linguagem (e uma nova profissão), misturando didática com comunicação.

 

O ensino superior será redefinido para atender à essa demanda. O diploma só terá importância se o seu portador enriquecê-lo não apenas com novos diplomas, mas com experiências profissionais.

 

Daqui a 25 anos, o que já é óbvio para muitos não será mais discutido: os níveis de inovação tecnológica e de mudança veloz dos fazeres e saberes profissionais não mais permitirão que o estudante deixe de ser estudante.

 

(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha/dimenstein/gilberto/

gd290703b.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a correta função sintática do termo sublinhado na oração a seguir: “Cinemas, teatros, e...posições, museus e centros culturais terão fortes núcleos educativos para a formação do público.”

  1. AObjeto indireto.
  2. BComplemento nominal.
  3. CAgente da passiva.
  4. DAdjunto adnominal.
  5. EAdjunto adverbial.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Complemento nominal.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de "para a formação do público"

Gabarito: letra B. O termo sublinhado "para a formação do público" exerce a função de complemento nominal, pois completa o sentido do substantivo abstrato "núcleos" (no sentido de "núcleos educativos"), com valor passivo: o público é o alvo da formação. A passagem do texto que ancora essa análise é:

"Cinemas, teatros, exposições, museus e centros culturais terão fortes núcleos educativos para a formação do público."

A expressão "para a formação do público" liga-se ao nome "núcleos" (substantivo abstrato) e indica o alvo/paciente da ação de formar, característica típica do complemento nominal.

O comando da questão

A questão pede a função sintática de um termo preposicionado. Isso exige que você identifique a que palavra o termo se liga (verbo ou nome) e qual relação de sentido estabelece. Não se trata de interpretação de texto, mas de análise sintática — a resposta está na estrutura da oração, não no conteúdo do parágrafo.

O texto e a estrutura da oração

No trecho, o sujeito é composto ("Cinemas, teatros, exposições, museus e centros culturais"), o verbo é "terão" (transitivo direto), e o objeto direto é "fortes núcleos educativos". O termo sublinhado "para a formação do público" não complementa o verbo "terão" (que já tem seu objeto), mas sim o substantivo "núcleos". Observe:

  • "núcleos" é um substantivo abstrato (derivado de verbo: núcleo = aquilo que nucleia, que forma).

  • "para a formação do público" é uma locução prepositiva que se liga a esse nome, com valor passivo: o público é formado, é o paciente da ação.

A regra que decide: complemento nominal × adjunto adnominal

O complemento nominal é o termo preposicionado que completa o sentido de um nome (substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio) e tem valor passivo (sofre a ação). O adjunto adnominal, por sua vez, liga-se a substantivos (concretos ou abstratos) e tem valor ativo (pratica a ação) ou de posse/característica.

No caso, "para a formação do público" indica o alvo da formação — o público é formado, não forma. Isso configura valor passivo, logo, complemento nominal.

PEGA ESSA DICA!

Para diferenciar, pergunte: o termo pratica a ação (agente → adjunto adnominal) ou sofre a ação (paciente → complemento nominal)? No trecho, o público é formado, então é paciente.

Análise das alternativas

Termo preposicionado ligado a nome
  • 1Complemento nominal
    • Substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio
    • Valor passivo (sofre a ação)
    • Ex.: "para a formação do público"
  • 2Adjunto adnominal
    • Substantivo concreto ou abstrato
    • Valor ativo (pratica a ação) ou posse
    • Ex.: "núcleos educativos do governo"
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Objeto indireto complementa um verbo transitivo indireto, sempre preposicionado. Aqui, o termo não complementa o verbo "terão" (que é transitivo direto e já tem objeto "núcleos educativos"), mas sim o nome "núcleos". Logo, não é objeto indireto.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Complemento nominal é o termo preposicionado que completa o sentido de um nome (substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio) com valor passivo. "Para a formação do público" liga-se ao substantivo abstrato "núcleos" e indica o alvo da ação de formar — o público é formado. Portanto, é complemento nominal.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Agente da passiva é o termo que pratica a ação na voz passiva, introduzido por "por" (ou "de"). Na oração, não há voz passiva (o verbo "terão" está na ativa), e o termo não pratica ação alguma. Logo, não é agente da passiva.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Adjunto adnominal liga-se a substantivo (concreto ou abstrato) com valor ativo, de posse ou característica. Embora "para a formação do público" se ligue a um substantivo, o valor é passivo (o público é formado), não ativo. Se fosse adjunto, teríamos algo como "núcleos educativos do governo" (o governo pratica a ação de educar). Aqui, o público é o alvo, então é complemento nominal.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Adjunto adverbial modifica verbo, adjetivo ou advérbio, indicando circunstância (tempo, lugar, modo, etc.). O termo não modifica o verbo "terão" (não responde a "como?", "quando?", "onde?" etc.), mas sim o nome "núcleos". Portanto, não é adjunto adverbial.

Conclusão

A alternativa correta é a letra B, pois "para a formação do público" é complemento nominal: termo preposicionado ligado a substantivo abstrato com valor passivo. As demais alternativas confundem a função por não observarem a relação do termo com o nome "núcleos" e o valor semântico de paciente.

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece "adjunto adnominal" como distrator, pois ambos se ligam a nomes. A diferença está no valor: adjunto tem valor ativo (agente), complemento tem valor passivo (paciente). No trecho, o público é formado, logo, paciente.

Gabarito: letra B

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