Português · FUNDATEC · 2023 | Questão sqc-qa498734

PortuguêsConjunção

Código: qa498734
Banca: FUNDATEC
Órgão: Pref Santa Rosa
Ano: 2023

Cargo: Prof (Pref Sta Rosa)

O fim da escola

Por Gilberto Dimenstein

Daqui a 25 anos, o que hoje é óbvio para poucos será senso comum: a escola como a conhecemos, transmissora de conteúdos avaliados por testes, será encarada como um sinal de educação de baixa qualidade.

Pelo menos para os filhos da elite, capazes de pagar mensalidades maiores, a escola que avalia o aluno em provas, cobrando a memorização, já terá deixado de existir. Entrar nas melhores faculdades só vai exigir capacidade de raciocínio e de associar informações. Por isso, o ensino de artes e filosofia ganhará espaço nobre.

O fim da escola que aí está implicará professores treinados para atuarem como facilitadores, transitando em várias esferas do conhecimento. As matérias não estarão presas ao currículo definido no ano anterior, mas ao calor do cotidiano.

Os conteúdos estarão ainda mais disponíveis em meios eletrônicos, permitindo, graças à interatividade, que se aprenda em qualquer lugar e a qualquer hora; receber ajuda pelo computador será tão comum quanto estar numa sala de aula real.

A escola útil para preparar o jovem ao mercado de trabalho só sobreviverá se puder ajudar o aluno a gerir a enxurrada de dados e a se tornar um pesquisador permanente. Devido à enorme quantidade de dados disponível, a sociedade será mais escolarizada, a começar das empresas, nas quais o fundamental será produzir, administrar e transmitir inovações a seus funcionários. Cinemas, teatros, exposições, museus e centros culturais terão fortes núcleos educativos para a formação do público.

O mestre terá uma função que vai lembrar o orientador de uma tese de doutorado; portanto, a escola não mais será dividida em séries estanques, será um espaço sem salas de aula, onde os alunos transitarão com suas dúvidas e curiosidades. Terá um ar de centro cultural.

O educador e o comunicador tendem a se aproximar: afinal, o professor terá de tirar proveito dos fatos em tempo real e encaixá-los nas áreas de ciências humanas, biológicas ou exatas.

Para manter seus leitores, ouvintes e telespectadores, a imprensa também vai se aproximar da educação. Não vai apenas transmitir ou interpretar informações, mas, com o auxílio de recursos tecnológicos, oferecerá salas de aula virtuais e até presenciais para ajudar no entendimento dos fatos. Terá surgido uma nova linguagem (e uma nova profissão), misturando didática com comunicação.

O ensino superior será redefinido para atender à essa demanda. O diploma só terá importância se o seu portador enriquecê-lo não apenas com novos diplomas, mas com experiências profissionais.

Daqui a 25 anos, o que já é óbvio para muitos não será mais discutido: os níveis de inovação tecnológica e de mudança veloz dos fazeres e saberes profissionais não mais permitirão que o estudante deixe de ser estudante.

(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha/dimenstein/gilberto/

gd290703b.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a classe de palavras que NÃO se pode identificar no trecho a seguir: “O mestre terá uma função que vai lembrar o orientador de uma tese de doutorado”.

AConjunção.
BSubstantivo.
CPronome.
DPreposição.
EArtigo.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Conjunção.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classes de palavras no trecho: qual NÃO aparece?

Gabarito: letra A. No trecho “O mestre terá uma função que vai lembrar o orientador de uma tese de doutorado”, não há conjunção — a palavra “que” é pronome relativo, não conjunção. As demais classes (substantivo, pronome, preposição e artigo) estão presentes e identificáveis.

O comando

A questão pede a classe de palavras que NÃO se pode identificar no trecho. Isso é uma tarefa de análise morfológica: você deve percorrer cada palavra do trecho e classificá-la em uma das dez classes gramaticais. A alternativa correta é aquela que não encontra nenhum representante no trecho.

O trecho e a análise

Vamos analisar palavra por palavra:

O → artigo definido (masculino singular).
mestre → substantivo.
terá → verbo (futuro do presente do indicativo).
uma → artigo indefinido.
função → substantivo.
que → pronome relativo (retoma “função” e introduz a oração adjetiva “que vai lembrar...”).
vai → verbo auxiliar (locução verbal “vai lembrar”).
lembrar → verbo no infinitivo.
o → artigo definido.
orientador → substantivo.
de → preposição.
uma → artigo indefinido.
tese → substantivo.
de → preposição.
doutorado → substantivo.

Portanto, identificamos: artigo (O, uma, o, uma), substantivo (mestre, função, orientador, tese, doutorado), verbo (terá, vai, lembrar), pronome (que), preposição (de). Não há conjunção — nenhuma palavra conecta orações ou termos com valor de adição, oposição, causa, etc.

A pegadinha: o “que”

A banca explora a polissemia do “que”. Em português, “que” pode ser:

Conjunção integrante: “Espero que você venha.” (introduz oração subordinada substantiva)
Conjunção coordenativa: “Estude, que a prova é difícil.” (explicativa)
Pronome relativo: “O livro que comprei é ótimo.” (retoma um antecedente)
Partícula expletiva: “Há dias que não o vejo.” (pode ser retirada sem prejuízo)

No trecho, “que” é pronome relativo, pois retoma “função” e equivale a “a qual”. Veja a substituição: “O mestre terá uma função a qual vai lembrar o orientador...”. Isso confirma que não é conjunção.

Análise das alternativas

"Que" no trecho

1É pronome relativo
- Retoma "função"
- Substituível por "a qual"
2Não é conjunção
- Conjunção integrante (ex.: "Espero que...")
- Conjunção coordenativa (ex.: "Estude, que...")

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Alternativa A — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO

Conjunção é a classe que NÃO aparece no trecho. O “que” é pronome relativo, e não há nenhuma outra conjunção (como “e”, “mas”, “porque”, “quando”). Portanto, esta é a resposta pedida.

Alternativa B — ✅ Correta

Substantivo está presente: “mestre”, “função”, “orientador”, “tese”, “doutorado”. São palavras que nomeiam seres ou conceitos.

Alternativa C — ✅ Correta

Pronome está presente: “que” é pronome relativo. Ele retoma o substantivo “função” e introduz a oração adjetiva.

Alternativa D — ✅ Correta

Preposição está presente: “de” em “de uma tese” e “de doutorado”. A preposição liga palavras, estabelecendo relação de posse ou especificação.

Alternativa E — ✅ Correta

Artigo está presente: “O”, “uma”, “o”, “uma”. São artigos definidos e indefinidos que acompanham os substantivos.

Conclusão

A única classe ausente é a conjunção. A banca testa se você sabe distinguir o pronome relativo “que” da conjunção “que”. Lembre-se: pronome relativo sempre retoma um termo anterior e pode ser substituído por “o qual”, “a qual”, etc.; conjunção apenas conecta orações, sem função sintática.

NÃO CAIA NESSA!

Ao identificar classes, faça a substituição do “que” por “o qual/a qual”. Se funcionar, é pronome relativo; se não, pode ser conjunção. Isso resolve a maioria das pegadinhas.

Gabarito: letra A

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