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Questão de Português — Crase — FUNDATEC 2023

PortuguêsCrase
Código
qa499030
Banca
FUNDATEC
Órgão
SPGG RS
Ano
2023
Cargo
Med ( )

Por que o mix de gerações deve ser visto como algo positivo nas empresas?

 

Por Diego Cidade

 

Com o aumento da expectativa de vida e, consequentemente, da maior necessidade de trabalhar por mais tempo, há uma convivência inédita de praticamente quatro gerações no ambiente profissional.

 

Entretanto, o ponto é que o desenvolvimento e a promoção de um ambiente organizacional cada vez mais diverso e inclusivo é a meta de muitas empresas, ou seja, inclui diversidade de: geração, capacidades físicas e mentais, orientação sexual, religião, relações étnico-raciais, classe social, gênero, e outras.

 

A pesquisa “Diversidade, equidade e inclusão nas organizações”, realizada pela Deloitte em 2021, contou com 215 empresas e mostra que praticamente metade (49%) tem uma área dedicada ___ questões de diversidade, equidade e inclusão (D&I).

 

Mas por que o mix de gerações é visto como um embate interno nas empresas e a diversidade é vista como algo positivo e necessário?

 

Estão se tornando comuns pautas sobre o embate de gerações no ambiente de trabalho, e sobre como essa questão pode estar sendo vista de forma negativa em organizações, por ser um desafio para a área de Recursos Humanos.

 

O conceito de diversidade se refere ___ diferentes formas de se pensar o trabalho e as organizações, assim como de se abordar ___ situações a ele relacionadas, que são profundamente enraizadas nas identidades sociais, o que demanda então uma reinterpretação dos estereótipos do que é envelhecer.

 

De acordo com uma pesquisa desenvolvida pela consultoria Universum, as gerações do mercado de trabalho possuem não só seus pontos de divergência, mas também possuem pontos de convergência.

 

Quando analisado o aspecto liderança no ambiente de trabalho, assumir um cargo de liderança é essencial para 61% dos entrevistados da geração Y, para também 61% da geração Z e 57% da X.

 

Além disso, todas as gerações demonstraram preocupação em relação a conseguir adaptar suas personalidades no ambiente de trabalho (50% nas gerações Y e Z e 40% na geração X). O que mais incomoda a geração X em geral é não poder aproveitar a aposentadoria, ficar preso sem oportunidades ou não ter estabilidade no trabalho.

 

As empresas precisam ter uma ótica positiva sobre a integração geracional.

 

Não deixa de ser um desafio para o RH, entretanto, saber lidar com as divergências de perfil comportamental identificadas entre as gerações é essencial e deve ser algo incentivado pela alta liderança.

 

Afinal, o cenário ideal de uma organização, que preza pelo trabalho em equipe e em um ambiente colaborativo, é de que as tarefas de um processo ou projeto sejam realizadas por pessoas com habilidades diferentes que, somadas, ofereçam uma solução completa.

 

Apesar de as empresas estarem avançando em suas práticas e políticas de inclusão, a próxima fronteira é ir além dessa representatividade nos cargos iniciais, e levar os grupos minorizados aos postos de liderança.

 

Em 23% das empresas pesquisadas pela Deloitte as mulheres ocupam mais da metade dos cargos de liderança. No entanto, os demais grupos minorizados em geral ocupam menos de 5% desses postos: pessoas com deficiência (39%), LGBTQIA+ (29%), raças e etnias (26%) e geracional (20%).

 

(Disponível em: https://exame.com/carreira/por-que-o-mix-de-geracoes-deve-ser-visto-comoalgo- positivo-nas-empresas/ – texto adaptado especialmente para esta prova)

Instrução: A questão de número refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

   

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

  1. Aa – às – às
  2. Ba – às – as
  3. Ca – as – às
  4. Dà – às – as
  5. Eà – as – às
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a – às – as

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Crase em lacunas — Gabarito: letra B.

A alternativa B é a correta porque preenche as três lacunas com a – às – as, respectivamente. A primeira lacuna exige apenas a preposição a (sem crase), pois o verbo dedicar pede preposição, mas o substantivo questões está em sentido genérico, sem artigo definido. A segunda lacuna exige às (preposição a + artigo as), pois o verbo referir-se pede preposição e o substantivo formas está determinado. A terceira lacuna exige as (apenas artigo), pois o verbo abordar é transitivo direto, não pede preposição.

Desenvolvimento

O comando

A questão pede que você preencha as lacunas do texto com o acento indicativo de crase, quando necessário. Isso é uma questão de gramática aplicada ao texto: você precisa analisar a regência dos verbos e a presença ou ausência de artigo definido feminino antes de cada substantivo. Não é uma questão de interpretação, mas de aplicação de regra gramatical em contexto.

O texto

O texto trata da diversidade geracional nas empresas. As lacunas estão no seguinte trecho:

"O conceito de diversidade se refere ___ diferentes formas de se pensar o trabalho e as organizações, assim como de se abordar ___ situações a ele relacionadas"

A primeira lacuna está após o verbo referir-se, que exige preposição a. A segunda lacuna está após o verbo abordar, que é transitivo direto. A terceira lacuna está após a preposição a que rege o verbo referir-se.

A técnica

Para resolver, siga estes passos:

  1. Identifique a regência do verbo: quem se refere, refere-se a algo. Quem aborda, aborda algo (sem preposição).

  2. Verifique a presença de artigo: se o substantivo feminino estiver determinado (com artigo a/as), e o verbo pedir preposição a, ocorre crase. Se o substantivo estiver em sentido genérico (sem artigo), não há crase.

  3. Aplique a regra: preposição a + artigo a/as = à/às. Preposição a sem artigo = a. Artigo a/as sem preposição = a/as.

Análise das lacunas

Primeira lacuna: "se refere ___ diferentes formas" — o verbo referir-se pede preposição a. O substantivo formas está no plural, mas em sentido genérico (não são formas específicas, mas formas em geral). Portanto, não há artigo definido, apenas a preposição a. Sem crase.

Segunda lacuna: "se abordar ___ situações" — o verbo abordar é transitivo direto, não pede preposição. O substantivo situações está determinado (as situações relacionadas ao trabalho). Portanto, apenas o artigo as. Sem crase.

Terceira lacuna: "se refere ___ diferentes formas" — o verbo referir-se pede preposição a. O substantivo formas está determinado (as diferentes formas de pensar). Portanto, preposição a + artigo as = às. Com crase.

Alternativas

  1. 1Verbo pede preposição a?
  2. 2Substantivo tem artigo a/as?
  3. 3Sim + Sim = crase (à/às)
  4. 4Só um sim = sem crase
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência a – às – às erra na segunda lacuna, pois o verbo abordar não pede preposição, então não pode haver crase em "abordar às situações". O correto é "abordar as situações".

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência a – às – as preenche corretamente as lacunas: "se refere a diferentes formas" (preposição sem artigo), "se abordar as situações" (artigo sem preposição) e "se refere às diferentes formas" (preposição + artigo).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência a – as – às erra na segunda lacuna, pois o verbo abordar não pede preposição, então não pode haver crase em "abordar às situações". O correto é "abordar as situações".

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência à – às – as erra na primeira lacuna, pois o substantivo formas está em sentido genérico, sem artigo definido, então não pode haver crase em "se refere à diferentes formas". O correto é "se refere a diferentes formas".

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência à – as – às erra na primeira lacuna, pois o substantivo formas está em sentido genérico, sem artigo definido, então não pode haver crase em "se refere à diferentes formas". O correto é "se refere a diferentes formas".

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre a regência dos verbos referir-se (que pede preposição) e abordar (que não pede). Muitos candidatos aplicam crase em todas as lacunas por acharem que "referir-se" e "abordar" têm o mesmo comportamento.

PEGA ESSA DICA!

Antes de marcar a crase, pergunte: o verbo pede preposição a? O substantivo está determinado com artigo a/as? Se as duas respostas forem sim, há crase. Se apenas uma for sim, não há.

Gabarito: letra B.

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