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Questão de Português — Concordância (Verbal e Nominal) — Quadrix 2023

PortuguêsConcordância (Verbal e Nominal)
Código
qa499136
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO 2
Ano
2023
Cargo
AFI ( )

A fonoaudiologia é a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana em todas as suas dimensões e em todos os seus ciclos de vida. Abrange os aspectos referentes à linguagem oral, escrita e sinalizada, à fluência, à articulação da fala, à voz, às estruturas e às funções orofaciais (respiração, mastigação e deglutição), às funções auditiva e vestibular (equilíbrio) e aos sistemas de comunicação alternativos, aumentativos ou suplementares, entre outros.


A interface da fonoaudiologia com a educação pode se dar por meio de ações clínicas e de prevenção e de promoção da saúde. A atuação de cunho clínico é realizada em consultórios, clínicas e ambulatórios e envolve, predominantemente, o atendimento individual de demandas relativas aos problemas da comunicação humana e à aprendizagem. Já a atuação fonoaudiológica, que contempla atividades de promoção da saúde, pressupõe a intervenção coletiva e(ou) individual em diversos contextos institucionais, como, por exemplo, as unidades escolares e sua comunidade. Além disso, está fundamentada em diretrizes que buscam enfrentar os problemas de saúde e melhorar a qualidade de vida da população.


Nessa direção, a atuação fonoaudiológica, que é pautada na promoção da saúde, compreende desde a contribuição na definição das políticas de saúde e de educação e a participação nas instâncias de representação social até as ações específicas no ambiente escolar.


Em parceria com a educação, a fonoaudiologia agrega conhecimentos de sua competência, contribui para o aprimoramento dos processos educativos de ensino‑aprendizagem e colabora com a definição de estratégias educacionais.


Sob a perspectiva da inclusão, deve‑se integrar a esses propósitos a alfabetização, a educação de jovens e adultos (EJA) e o ensino superior, de modo a proporcionar a todos o enfrentamento das desigualdades educacionais, a oportunidade e a garantia ao direito universal de acesso à escolarização.


Internet: <www.fonosp.org.br> (com adaptações).

Texto para o item.

 

Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.

 

O emprego do verbo “dar” estaria incorreto caso fosse flexionado no texto da seguinte forma: dá.

  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Concordância Verbal: o verbo "dar" no texto

Gabarito: letra C (Certo). O emprego do verbo "dar" estaria incorreto caso fosse flexionado como "dá" no trecho "A interface da fonoaudiologia com a educação pode se dar por meio de ações clínicas...". Isso porque o sujeito da oração é "A interface da fonoaudiologia com a educação" (núcleo: "interface", 3ª pessoa do singular), e o verbo "dar" está em uma locução verbal com o auxiliar "pode". Nesse contexto, o verbo principal "dar" deve permanecer no infinitivo (forma nominal), e não ser flexionado. A forma "dá" (3ª pessoa do singular do presente do indicativo) quebraria a estrutura da locução verbal, tornando a frase gramaticalmente incorreta.

O Comando

A questão pede um julgamento sobre a estrutura linguística do texto, especificamente sobre a flexão verbal. O enunciado afirma que o emprego do verbo "dar" estaria incorreto caso fosse flexionado como "dá". Precisamos verificar se essa afirmação é verdadeira (Certo) ou falsa (Errado) com base na análise do trecho em que o verbo aparece.

O Texto e a Estrutura da Locução Verbal

No primeiro parágrafo, encontramos a passagem:

"A interface da fonoaudiologia com a educação pode se dar por meio de ações clínicas e de prevenção e de promoção da saúde."

Aqui, temos uma locução verbal: "pode se dar". O verbo auxiliar é "pode" (flexionado em 3ª pessoa do singular, concordando com o sujeito "A interface"), e o verbo principal é "dar", que está no infinitivo impessoal. Essa é a estrutura correta e canônica de uma locução verbal: apenas o primeiro verbo (auxiliar) sofre flexão; o segundo (principal) permanece em uma forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio).

A Técnica que Decide

A armadilha central é a troca de forma verbal dentro da locução. Se substituíssemos "dar" por "dá", teríamos "pode se dá", o que é um erro grave de concordância e estrutura. O verbo "dá" é a forma conjugada do presente do indicativo (3ª pessoa do singular), e não pode ser usado após um verbo auxiliar como "pode". A regra é clara: em locuções verbais, o verbo principal fica em uma das formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio). Portanto, a afirmação do item está correta: flexionar "dar" como "dá" seria um erro.

Análise da Alternativa

  1. 1Verbo auxiliar (flexiona)
  2. 2Verbo principal (forma nominal)
  3. 3Infinitivo, gerúndio ou particípio
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Alternativa C — ✅ Certo ⟵ GABARITO

A afirmação é verdadeira. O texto emprega a locução verbal "pode se dar", em que "dar" está no infinitivo. Flexioná-lo como "dá" ("pode se dá") violaria a estrutura da locução verbal, pois o verbo principal deve permanecer em forma nominal. A banca testa exatamente o conhecimento dessa regra de concordância e estrutura verbal.

Alternativa E — ❌ Errado

A alternativa "Errado" seria correta apenas se a afirmação do item fosse falsa, ou seja, se "dá" pudesse ser empregado no lugar de "dar" sem prejuízo gramatical. Isso não ocorre. A forma "dá" é conjugada e não pode integrar uma locução verbal após o auxiliar "pode". Portanto, a alternativa "Errado" está incorreta, pois contradiz a análise gramatical do trecho.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre a forma nominal (infinitivo) e a forma conjugada (presente do indicativo) do verbo "dar". O candidato pode ser tentado a achar que "dá" é aceitável por concordar com o sujeito "interface", esquecendo que, em locuções verbais, apenas o auxiliar se flexiona.

PEGA ESSA DICA!

Ao encontrar uma locução verbal, identifique o verbo auxiliar (o primeiro) e o principal (o segundo). O auxiliar concorda com o sujeito; o principal fica em forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio). Essa regra resolve a maioria das questões de concordância com locuções.

Conclusão: A questão testa a estrutura da locução verbal. Como "dar" está corretamente no infinitivo após o auxiliar "pode", flexioná-lo como "dá" seria um erro. Portanto, o item está Certo.

Gabarito: letra C

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