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Questão de Português — Frase, Oração e Período — FUNDATEC 2023

PortuguêsFrase, Oração e Período
Código
qa499158
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Porto Alegre
Ano
2023
Cargo
ACS ( )

Promoção de Saúde

Por Ministério da Saúde (Brasil)

 

A promoção da saúde leva a refletir sobre o objeto saúde. Sem ter a pretensão de finalizar esta discussão, propomos que saúde é um conceito em construção, em movimento, dependendo de valores sociais, culturais, subjetivos e históricos. Podemos dizer que é a busca de uma relação harmoniosa que nos permita viver com qualidade, que depende de um melhor conhecimento e aceitação de nós mesmos, de relações mais solidárias, tolerantes com os outros, relações cidadãs com o Estado e relação de extremo respeito à natureza, em uma atitude de responsabilidade ecológica com a vida sobre a terra e com o futuro. Essas relações significam construir saúde em seu sentido mais amplo, radicalizar na luta contra as desigualdades e participar na construção de cidadania e da constituição de sujeitos. Sujeitos que amam, sofrem, adoecem, buscam suas curas, necessitam de cuidados, lutam por seus direitos e desejos.

 

Nesse contexto, promover saúde se impõe pela complexidade dos problemas que caracterizam a realidade sanitária em que predominam as doenças crônicas não transmissíveis, a violência e as novas endemias. Impõe-se também pela potencialidade de meios que superam a cultura da medicalização que predomina no imaginário da sociedade e que não pode ser modificada por meio desses mesmos procedimentos médicos.

 

A promoção da saúde lida com estilos de vida. Com as formas de viver constituídas nas sociedades modernas, onde a população perde de vista o que é uma vida saudável e passa a adaptar-se a uma forma de vida sedentária e estressante, com o predomínio de consumo de alimentos industrializados com altos teores de sal e ácidos graxos saturados, com o abuso de drogas lícitas ou ilícitas, que são determinantes fundamentais na geração de doenças. Doenças determinadas também por problemas mais comuns nas populações menos favorecidas como o medo, a desesperança, a dificuldade de acesso a bens e valores culturais e de cidadania.

 

Promover saúde é educar para a autonomia como construído por Paulo Freire, é tocar nas diferentes dimensões humanas, é considerar a afetividade, a amorosidade e a capacidade criadora e a busca da felicidade como igualmente relevantes e como indissociáveis das demais dimensões. Por isso, a promoção da saúde é vivencial e é colada ao sentido de viver e aos saberes acumulados tanto pela ciência quanto pelas tradições culturais locais e universais.

 

A promoção da saúde trabalha a mobilização comunitária. Mobilização que tenta romper o individualismo que se tornou uma das principais características das sociedades modernas. Nesse espaço, atua no fortalecimento da ação comunitária, compartilhando os saberes técnicos e os saberes populares e criando condições para a construção de estratégias que têm se mostrado eficazes na abordagem dos problemas de saúde. Mobilização que se posiciona a favor da vida e se conecta aos movimentos globais a favor do desenvolvimento humano.

 

A promoção da saúde busca construir espaços saudáveis. As noções prevalentes de progresso vêm estimulando ataques permanentes ao meio ambiente: rios, mares, terra, floresta, ar, mangues... Além disso, os ambientes de trabalho muitas vezes não estão adequados às condições mínimas de salubridade e convivência; nos ambientes escolares há dificuldades de se conter a violência, persiste o desrespeito às diferenças e há pouca integração entre a escola e comunidade. O estímulo à construção de espaços saudáveis, pensando o espaço como território vivo como na concepção de Milton Santos, favorece suas potencialidades na implementação de qualidade de vida.

 

(Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nac_prom_saude.pdf – texto adaptado

especialmente para esta prova).

A questão refere-se ao texto abaixo.

   

Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir:

 

Nesse espaço, atua no fortalecimento da ação comunitária, compartilhando os saberes técnicos e os saberes populares e criando condições para a construção de estraté...ias que têm se mostrado eficazes na aborda...em dos problemas de saúde.

  1. A2.
  2. B3.
  3. C4.
  4. D5.
  5. E6.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — 4.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra C — a conta chega a 4 orações — alternativa C.

A ideia por trás

Oração é todo enunciado que se organiza em torno de um verbo ou de uma locução verbal. Em outras palavras, cada forma verbal — seja ela um verbo no modo indicativo, subjuntivo ou imperativo, seja uma forma nominal como gerúndio, particípio ou infinitivo — marca uma oração. Contar orações é, portanto, contar as formas verbais do período.

A relação é direta: número de orações = número de formas verbais. Isso vale tanto para verbos que aparecem sozinhos (como 'atua') quanto para locuções verbais (como 'têm mostrado', em que o auxiliar 'ter' e o principal 'mostrado' formam uma única unidade verbal) e para as chamadas orações reduzidas, que usam gerúndio, particípio ou infinitivo no lugar de uma forma conjugada. Cada uma dessas estruturas conta como uma oração.

Esta questão cobra exatamente essa contagem: é preciso identificar todas as formas verbais do período, sem esquecer as orações reduzidas de gerúndio e as locuções verbais. O erro mais comum é contar apenas os verbos no modo indicativo e ignorar os gerúndios.

O que a questão dá

  • período: 'Nesse espaço, atua no fortalecimento da ação comunitária, compartilhando os saberes técnicos e os saberes populares e criando condições para a construção de estratégias que têm se mostrado eficazes na abordagem dos problemas de saúde.'

O que queremos: o número de orações que compõem o período

Passo 1 — Sublinhar todas as formas verbais do período

Antes de contar, é preciso localizar cada verbo ou locução verbal, porque é cada um deles que define uma oração. Sublinhar ajuda a não esquecer nenhum, principalmente os que estão escondidos em orações reduzidas.

NÃO CAIA NESSA!

Não sublinhar e contar de cabeça, arriscando esquecer um gerúndio ou uma locução verbal.

Passo 2 — Identificar o primeiro verbo: 'atua'

O período começa com 'atua', um verbo no presente do indicativo. Ele é a primeira forma verbal e, portanto, a primeira oração.

1 ªorac\ca~o:′atua′\boxed{1\ ª \text{ora}çã\text{o}: '\text{atua}'}
NÃO CAIA NESSA!

Contar 'atua' como parte de uma oração maior, mas ele é o núcleo de uma oração independente.

Passo 3 — Identificar o segundo verbo: 'compartilhando'

'Compartilhando' é um gerúndio, forma nominal do verbo 'compartilhar'. Mesmo não sendo conjugado, ele forma uma oração reduzida de gerúndio, que funciona como adjunto adverbial de modo.

2 ªorac\ca~o:′compartilhando′\boxed{2\ ª \text{ora}çã\text{o}: '\text{compartilhando}'}
NÃO CAIA NESSA!

Achar que gerúndio não é verbo e não contar essa oração — é a pegadinha clássica.

Passo 4 — Identificar o terceiro verbo: 'criando'

'Criando' é outro gerúndio, também formando uma oração reduzida. Ele está ligado por 'e' ao gerúndio anterior, mas cada um é uma oração distinta.

3 ªorac\ca~o:′criando′\boxed{3\ ª \text{ora}çã\text{o}: '\text{criando}'}
NÃO CAIA NESSA!

Contar 'compartilhando' e 'criando' como uma única oração por estarem ligados por 'e' — mas cada verbo é uma oração.

Passo 5 — Identificar o quarto verbo: 'têm mostrado'

'Têm mostrado' é uma locução verbal: o auxiliar 'têm' + o particípio 'mostrado'. Juntos formam uma única unidade verbal e, portanto, uma única oração.

4 ªorac\ca~o:′te^mmostrado′\boxed{4\ ª \text{ora}çã\text{o}: '\text{t}ê\text{m} \text{mostrado}'}
NÃO CAIA NESSA!

Contar 'têm' e 'mostrado' como duas orações separadas — mas locução verbal é uma só.

Passo 6 — Somar as orações encontradas

Com as quatro formas verbais identificadas, a contagem está completa: cada uma corresponde a uma oração.

4 orac\co~es\boxed{4\ \text{ora}çõ\text{es}}
NÃO CAIA NESSA!

Parar antes de contar todas, ou somar errado.

Resposta: 4 orações — alternativa C

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