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Questão de Português — Advérbio — FUNDATEC 2023

PortuguêsAdvérbio
Código
qa499208
Banca
FUNDATEC
Órgão
CIGA SC
Ano
2023
Cargo
Ass Adm ( )

Chefes confiam menos na eficácia do trabalho híbrido, diz pesquisa

 

Por Luciana Lima

 

Em meio ao cabo de guerra entre empresas que querem a volta do trabalho presencial e funcionários que não estão dispostos a abrir mão do home-office, o modelo do trabalho híbrido vem se consolidando como alternativa conciliadora no mundo corporativo pós-pandemia.

 

Segundo o relatório From Surviving to Thriving in Hybrid Work (Da sobrevivência à prosperidade no trabalho híbrido, em tradução livre), 70% das empresas indicam que o modelo híbrido persistirá como principal formato dentro das organizações nos próximos anos.

 

Mas, o estudo também mostrou que líderes e liderados discordam sobre a eficácia do híbrido. Enquanto 49% dos funcionários afirmam que consideram o modelo bastante eficaz, somente 33% das empresas dizem o mesmo.

 

O estudo, que ouviu cerca de 2.000 pessoas nos Estados Unidos, Alemanha, Reino Unido e Austrália, também apontou que 67% dos funcionários que atuam em um modelo híbrido citam a flexibilidade para equilibrar trabalho e vida pessoal como um dos principais fatores que motivam e influenciam o seu desempenho no trabalho.

 

Outra descoberta foi uma conexão entre o modelo híbrido e o aumento ou a manutenção do engajamento: segundo a pesquisa, a maioria dos funcionários (89%) que atuam em um modelo de trabalho híbrido relatam estar mais ou igualmente engajados em comparação com seis meses atrás.

 

O estudo também apontou que problemas relacionados à tecnologia impactam diretamente a produtividade dos profissionais, que precisam dispensar várias horas por semana lidando com essas questões. Apesar disso, 42% das empresas não medem a perda de produtividade devido a problemas técnicos.

 

(Disponível em: https://exame.com/carreira/chefes-confiam-menos-na-eficacia-do-trabalho-hibrido-diz-pesquisa/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Texto

   

Assinale a alternativa que indica classe gramatical que NÃO pode ser identificada no trecho a seguir:

 

“Outra descoberta foi uma conexão entre o modelo híbrido e o aumento ou a manutenção do engajamento”.

  1. APronomes.
  2. BArtigos.
  3. CPreposições.
  4. DAdvérbios.
  5. EConjunções.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Advérbios.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classes de palavras no trecho — Gabarito: letra D.

Gabarito: letra D. A questão pede a classe gramatical que NÃO pode ser identificada no trecho “Outra descoberta foi uma conexão entre o modelo híbrido e o aumento ou a manutenção do engajamento”. A resposta é advérbios, pois não há nenhuma palavra invariável modificando verbo, adjetivo ou outro advérbio no trecho. As demais classes — pronomes, artigos, preposições e conjunções — estão todas presentes e podem ser identificadas com segurança.

O comando é direto: “indica classe gramatical que NÃO pode ser identificada”. Isso muda a estratégia de resolução: em vez de procurar a classe que está no trecho, você deve varrer o trecho palavra por palavra, classificando cada uma, e a classe que não aparecer é o gabarito. É uma questão de morfologia pura — não há interpretação de texto envolvida, apenas a identificação das classes de palavras.

O trecho é curto e nominal: “Outra descoberta foi uma conexão entre o modelo híbrido e o aumento ou a manutenção do engajamento”. Vamos classificá-lo integralmente:

  • Outra — pronome indefinido (varia em gênero e número, acompanha o substantivo “descoberta”);

  • descoberta — substantivo;

  • foi — verbo de ligação;

  • uma — artigo indefinido;

  • conexão — substantivo;

  • entre — preposição;

  • o — artigo definido;

  • modelo — substantivo;

  • híbrido — adjetivo;

  • e — conjunção coordenativa aditiva;

  • o — artigo definido;

  • aumento — substantivo;

  • ou — conjunção coordenativa alternativa;

  • a — artigo definido;

  • manutenção — substantivo;

  • do — contração da preposição “de” com o artigo “o”;

  • engajamento — substantivo.

Perceba: não há nenhum advérbio no trecho. Advérbio é a classe invariável que modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (modo, tempo, lugar, intensidade etc.). No trecho, não há palavra que exerça essa função — não há “muito”, “bem”, “ontem”, “aqui”, “não”, “já”, etc. A ausência é total.

A técnica para resolver com segurança: liste as classes que você identifica e veja qual sobra. Se você encontrou pronome, artigo, preposição e conjunção, a que falta é o advérbio. Essa é a lógica da questão — e é exatamente o que a banca explora: o candidato que não faz a varredura completa pode “achar” que viu um advérbio onde não há.

Classes no trecho
  • 1Presentes
    • Pronome (Outra)
    • Artigo (uma, o, a)
    • Preposição (entre, do)
    • Conjunção (e, ou)
  • 2Ausente
    • Advérbio
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Há pronome no trecho: “Outra” é pronome indefinido, pois acompanha o substantivo “descoberta” de forma vaga e imprecisa. A alternativa está errada porque o trecho contém pronome.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Há artigos no trecho: “uma” (artigo indefinido), “o” (artigo definido, duas vezes) e “a” (artigo definido). A alternativa está errada porque o trecho contém artigos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Há preposições no trecho: “entre” (preposição essencial) e “do” (contração da preposição “de” com o artigo “o”). A alternativa está errada porque o trecho contém preposições.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Não há advérbio no trecho. Advérbio é a palavra invariável que modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio. No trecho, todas as palavras invariáveis são preposições ou conjunções — não há nenhuma que indique circunstância ou intensidade. A alternativa está correta porque o trecho não contém advérbio.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Há conjunções no trecho: “e” (conjunção coordenativa aditiva) e “ou” (conjunção coordenativa alternativa). A alternativa está errada porque o trecho contém conjunções.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a pressa do candidato. Como o trecho é curto e cheio de palavras invariáveis, o candidato pode “achar” que viu um advérbio — mas todas as invariáveis são preposições ou conjunções. A varredura palavra por palavra resolve.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de “qual classe NÃO aparece”, faça a classificação completa do trecho antes de olhar as alternativas. Liste as classes encontradas e veja qual sobra — a que sobrar é o gabarito.

Gabarito: letra D.

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