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Questão de Português — Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc) — FUNDATEC 2023

PortuguêsPontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc)
Código
qa499403
Banca
FUNDATEC
Órgão
Pref Três Passos
Ano
2023
Cargo
MEdu (Três Passos)

WhatsApp, Instagram e TikTok são as redes sociais preferidas de crianças e adolescentes

 

Por Ana Luísa D'Maschio

 

Em 2021, 22,3 milhões de crianças e adolescentes, entre 9 e 17 anos, estavam conectados à internet, o que corresponde a 93% do público desta faixa etária em todo o Brasil. Desse total, 78% usaram redes sociais e aqui estamos falando de (muito) WhatsApp, além de Instagram e TikTok (ambos em alta). Esses são os principais achados da pesquisa TIC Kids Online, lançada em 16 de agosto de 2022. A pesquisa, conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), foi um dos destaques do 7º Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet.

 

“Não basta a visão dicotômica de acesso, de sim ou não. Temos de investigar os fenômenos. Afinal, esse uso não é igual entre os 93%”, afirmou Luísa Adib, do Cetic.br|NIC.br, na mesa de apresentação da pesquisa, intitulada “Caminhos para uma conectividade significativa: como novas dinâmicas de acesso à internet impactam as práticas online e o bem-estar de crianças e adolescentes?”.

 

“Nem cabe mais perguntar quantas vezes acessamos a internet por semana. Mas sabemos que esse acesso não é igual em qualidade de conexão, tipos de dispositivo, ambiente familiar ou na escola. São muitas as dimensões que devem ser levadas em conta”, concordou Drica Guzzi, da Zeitgeist – Pesquisa, Tecnologias e Educação, que também participou do debate. “É preciso, também, olhar para os 7% restantes, que somam quase 2 milhões de crianças e adolescentes que ainda não utilizam a internet”, reforçou Luísa.

 

No que se refere à variedade dos dispositivos, o celular lidera a lista dos suportes utilizados para conexão à internet (93%), seguido pela televisão (58%), computador (44%) e videogame (19%). Para 53% das crianças e dos jovens, o celular foi o único dispositivo usado, realidade que se verificou mais presente nas classes D e E (78%) e C (52%) do que nas classes A e B (18%).

 

O acessoImagem associada para resolução da questão predominante nos próprios domicílios (97%) e na casa de outra pessoa (82%), também aconteceu em centros de acesso pago (42%) e na escola (39%). Assistir vídeos, programas, filmes ou séries (84%) e ouvir música (80%) foram as atividades mais realizadas pela população analisada. Ademais, pela primeira vez, a pesquisa investigou dados do TikTok: 58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede, sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos (48%). Prevalecem as classes A e B (79%) na comparação com as classes C (57%) e D e E (53%).

 

Por fim, em relação ao levantamento de 2018, as contas no Instagram aumentaram consideravelmente de 45% para 62%. Já o Facebook registrou queda no mesmo período comparativo: de 66% para 51%. Contudo, o WhatsApp concentra o maior número de usuários: 80%, 10% a mais em relação à pesquisa anterior.

 

(Disponível em: https://porvir.org/whatsapp-instagram-e-tiktok-sao-as-redes-sociais-preferidas-de-criancas-e-adolescentes/– texto adaptado).

Texto

   

Assinale a alternativa que apresenta a correta opção de pontuação que substitui a figura no penúltimo parágrafo do texto.

  1. AVírgula.
  2. BPonto-final.
  3. CPonto de interrogação.
  4. DPonto e vírgula.
  5. EPonto de exclamação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Vírgula.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pontuação: a vírgula que liga orações coordenadas assindéticas

Gabarito: letra A. A figura no penúltimo parágrafo deve ser substituída por vírgula, pois ela separa duas orações coordenadas assindéticas: a primeira, "58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede", e a segunda, "sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos". A segunda oração é uma oração reduzida de gerúndio, que se liga à anterior sem conectivo, exigindo vírgula. Como se lê no texto: "58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede, sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos (48%)".

O comando pede a correta opção de pontuação para substituir a figura, ou seja, uma questão de gramática aplicada ao texto: não se trata de interpretar o conteúdo, mas de aplicar a regra de pontuação ao trecho específico. A banca testa se o candidato reconhece a relação sintática entre as orações e escolhe o sinal adequado.

No trecho, temos duas orações: a primeira, "58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede", é uma oração principal; a segunda, "sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos", é uma oração reduzida de gerúndio, que funciona como uma coordenada explicativa ou aditiva. Orações coordenadas assindéticas (sem conjunção) são separadas por vírgula. O ponto e vírgula seria usado se houvesse uma pausa maior ou se as orações já contivessem vírgulas internas, o que não ocorre.

A vírgula é o sinal que marca uma pausa curta e mantém a continuidade do período. Ela é obrigatória para separar orações coordenadas assindéticas, ou seja, aquelas que não vêm unidas por conectivo (como "e", "mas", "portanto"). No trecho, a segunda oração começa com o gerúndio "sendo", que indica uma circunstância (modo, causa, tempo) e se liga à anterior sem conjunção. Por isso, a vírgula é a única opção que preserva a estrutura sintática e o sentido.

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece sinais que encerram o período (ponto-final, interrogação, exclamação) ou que indicam pausa maior (ponto e vírgula), tentando confundir o candidato sobre a relação de continuidade entre as orações. A chave é perceber que a segunda oração é uma continuação da primeira, não uma frase independente.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar uma oração reduzida de gerúndio (verbo terminado em -ndo) logo após uma oração principal, lembre-se de que ela exige vírgula para separá-la. Teste: se você puder substituir o gerúndio por uma oração desenvolvida com conjunção ("e a maioria dos acessos é feita..."), a vírgula é obrigatória.

  1. 1Oração principal
  2. 2Oração reduzida de gerúndio
  3. 3Sem conectivo (assindética)
  4. 4Exige vírgula
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A vírgula é a pontuação correta porque separa duas orações coordenadas assindéticas. No trecho, a segunda oração "sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos" é uma oração reduzida de gerúndio que se liga à anterior sem conectivo. A vírgula marca essa pausa curta e mantém a continuidade do período, como exige a norma padrão. Veja o trecho:

"58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede, sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos (48%)"

Aqui, a vírgula é obrigatória, pois separa a oração principal da oração reduzida de gerúndio, que funciona como uma coordenada explicativa. Sem a vírgula, o período ficaria confuso e a leitura seria prejudicada.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O ponto-final encerraria o período, transformando a segunda oração em uma frase independente. Isso quebraria a relação de continuidade entre as duas ideias, pois a oração reduzida de gerúndio "sendo a maioria dos acessos..." não pode iniciar um novo período sem um sujeito explícito e sem conectivo. O ponto-final criaria um fragmento, o que é inadequado. Além disso, o texto não indica que a informação termina ali; ela complementa a anterior.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O ponto de interrogação indicaria uma pergunta direta, o que não ocorre no trecho. A frase "58% dos jovens ouvidos pelo levantamento contam com perfil na rede, sendo a maioria dos acessos feita pelos adolescentes entre 11 e 12 anos" é uma afirmação, não uma interrogação. Não há entonação interrogativa nem qualquer marca de pergunta no contexto. Portanto, o ponto de interrogação é totalmente inadequado.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O ponto e vírgula indica uma pausa maior que a vírgula e é usado para separar orações coordenadas que já contêm vírgulas internas ou que têm certa independência. No trecho, as orações são curtas e não apresentam vírgulas internas, e a segunda oração é uma continuação direta da primeira. O ponto e vírgula criaria uma pausa desnecessariamente longa, quebrando a fluidez do período. Além disso, não há uma relação de enumeração ou de contraste que justifique o ponto e vírgula.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O ponto de exclamação expressa emoção, surpresa, admiração ou ordem. No trecho, o autor apenas apresenta um dado estatístico de forma neutra, sem qualquer carga emocional. A frase é declarativa e informativa, portanto o ponto de exclamação é inadequado. Ele alteraria o tom do texto, dando uma ênfase que não existe.

Conclusão: a única pontuação que preserva a estrutura sintática e o sentido do trecho é a vírgula, pois separa orações coordenadas assindéticas. As demais opções ou encerram o período indevidamente ou introduzem entonações que não correspondem ao conteúdo. Gabarito: letra A.

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