A atual crise do clima precisa ser enfrentada com ações propositivas, planejadas e estruturadas em etapas concretas de realização. Tudo precisa estar concatenado em todas as esferas de governo, em parceria com as atividades de iniciativa privada, tendo as redes de ensino e instituições diversas cooperando. Neste (con)texto, abordo, introdutoriamente, uma reflexão sobre o que podemos realizar no âmbito do Brasil, sem desconsiderar o necessário esforço global para o enfrentamento em tela, na linha do discurso ambientalista ao qual me filio.
Para reverter a atual evolução das mudanças climáticas, não podemos estacionar em ações pontuais de mitigação de impactos locais. É preciso ir além. Um exemplo, que nos é atual e caro, está na seca que assola o Rio Grande do Sul. Cavar poços e açudes é paliativo e questionável, mas talvez necessário diante da urgência de produção de alimentos saudáveis. Quem previa que isso seria necessário por aqui? O sexto relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas aponta que a seca pode aumentar a exposição de populações cada vez maiores a estresses hídrico e térmico, além de ampliar a desertificação, à medida que a temperatura média do clima da Terra for aumentando.
As narrativas preservacionista e ambientalista têm chamado atenção para essa problemática há várias décadas no Brasil e no mundo. Além disso, temos buscado parceiros para que, juntos, possamos liderar o processo de sobrevivência e salvamento da “nossa casa comum”. Ao longo desse período de luta, muitos se juntaram à causa, despertando e compreendendo a urgência imposta. No entanto, cabe confessar, com sinceridade e tristeza, que, apesar de toda a resistência, estamos perdendo a luta em defesa do ambiente natural. Todos nós estamos perdendo, inclusive os que impõem a derrota. Mitigar é um primeiro passo, mas é insuficiente diante dos amplamente anunciados impactos socioambientais. Quais agentes sociais se dispõem a assumir conosco a liderança neste processo?
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/opiniao– 19/4/23 - texto adaptado especialmente para esta prova).
A vírgula destacada usada para:
ASeparar termos coordenados, os quais exercem a mesma função na frase.
BIndicar a elipse de uma preposição.
CSeparar orações de mesma classificação.
DIndicar a ocorrência de um adjunto adverbial deslocado.
EMarcar a ocorrência de um aposto oracional.
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GabaritoA — Separar termos coordenados, os quais exercem a mesma função na frase.
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Vírgula: separando termos coordenados de mesma função sintática
Gabarito: letra A. A vírgula destacada na questão separa termos coordenados que exercem a mesma função sintática na frase — no caso, os núcleos do sujeito composto. A passagem que comprova isso está no 2º parágrafo do texto: "Cavar poços e açudes é paliativo e questionável". A vírgula aparece entre "poços" e "e açudes", separando os dois núcleos do sujeito composto do verbo "é". As demais alternativas descrevem outros usos da vírgula que não se aplicam ao trecho destacado.
O comando da questão
O enunciado pergunta "A vírgula destacada usada para:" — ou seja, pede que você identifique a função sintática que a vírgula exerce no trecho específico do texto. Isso é diferente de perguntar "qual a regra geral da vírgula" ou "em qual caso a vírgula é obrigatória". Aqui, a banca quer que você analise o contexto e diga qual papel aquela vírgula específica desempenha na organização da frase.
O texto e o trecho em análise
O texto-base trata da crise climática e da necessidade de ações propositivas, criticando a mera mitigação como insuficiente. No 2º parágrafo, o autor escreve:
"Cavar poços e açudes é paliativo e questionável, mas talvez necessário diante da urgência de produção de alimentos saudáveis."
A vírgula destacada pela banca está entre "poços" e "e açudes". Vamos analisar a estrutura:
Sujeito: "Cavar poços e açudes" (oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo)
Núcleos do sujeito: "poços" e "açudes" — ambos são objetos diretos do verbo "cavar"
Predicado: "é paliativo e questionável"
A vírgula separa "poços" de "e açudes", que são dois termos que exercem a mesma função sintática (objeto direto de "cavar"). Eles estão coordenados entre si, formando uma enumeração de dois elementos.
A técnica que decide a questão
Para resolver questões de função da vírgula, o método é:
Identifique o trecho exato onde a vírgula está destacada.
Analise a estrutura sintática do trecho: quem é o sujeito, o verbo, os complementos.
Pergunte: a vírgula separa termos de mesma função? Isola um aposto? Marca elipse? Separa orações? Isola adjunto adverbial deslocado?
No trecho em questão, a vírgula separa "poços" e "e açudes" — dois termos que exercem a mesma função (objeto direto de "cavar"). Isso configura o uso da vírgula para separar termos coordenados de mesma função sintática, exatamente o que a alternativa A afirma.
Análise das alternativas
Usos da vírgula: Separar termos coordenados (Mesma função sintática, Ex.: "poços, e açudes" (objetos diretos)); Marcar elipse (Omissão de termo); Separar orações coordenadas (Mesma classificação); Isolar adjunto adverbial deslocado (Circunstância fora da posição natural); Isolar aposto (Termo explicativo)
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A afirma que a vírgula serve para "separar termos coordenados, os quais exercem a mesma função na frase". Isso está correto. No trecho "Cavar poços, e açudes", a vírgula separa "poços" e "açudes", que são ambos objetos diretos do verbo "cavar" — ou seja, exercem a mesma função sintática. A vírgula está separando elementos de uma enumeração (dois elementos) que desempenham o mesmo papel na oração.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B afirma que a vírgula indica "a elipse de uma preposição". Isso não ocorre no trecho. Elipse é a omissão de um termo que poderia estar presente. No trecho "Cavar poços e açudes", não há omissão de preposição alguma — os termos "poços" e "açudes" estão completos, sem necessidade de preposição. A vírgula aqui não marca omissão de nada; ela apenas separa dois termos coordenados. Erro: troca de conceito — confunde o uso da vírgula para separar termos coordenados com o uso para marcar elipse.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C afirma que a vírgula serve para "separar orações de mesma classificação". No trecho destacado, não há orações — há apenas termos dentro de uma mesma oração. "Cavar poços e açudes" é uma única oração (subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo), e a vírgula separa os objetos diretos dentro dela, não orações. Erro: generalização — a alternativa descreve um uso válido da vírgula (separar orações coordenadas), mas que não se aplica ao trecho específico.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D afirma que a vírgula indica "a ocorrência de um adjunto adverbial deslocado". Isso não ocorre no trecho. Adjunto adverbial deslocado é um termo que indica circunstância (tempo, lugar, modo, etc.) e que foi retirado de sua posição natural. No trecho "Cavar poços e açudes", não há adjunto adverbial algum — apenas o sujeito e seus complementos. Erro: fora do escopo — a alternativa descreve um uso da vírgula que não se aplica ao trecho.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E afirma que a vírgula marca "a ocorrência de um aposto oracional". Aposto é um termo que explica ou especifica outro termo anterior. No trecho destacado, não há aposto — "poços" e "açudes" não explicam nada; são apenas objetos diretos coordenados. Erro: troca de conceito — confunde o uso da vírgula para isolar aposto com o uso para separar termos coordenados.
Conclusão
A questão testa sua capacidade de identificar a função sintática da vírgula no contexto específico. A alternativa A é a única que descreve corretamente o uso: separar termos coordenados de mesma função sintática. As demais alternativas descrevem outros usos legítimos da vírgula, mas que não se aplicam ao trecho destacado.
PEGA ESSA DICA!
Ao resolver questões de função da vírgula, sempre localize o trecho exato e analise a estrutura sintática antes de marcar. Pergunte: "o que a vírgula está separando?" — se forem termos de mesma função, é coordenação; se for um termo explicativo, é aposto; se for uma circunstância deslocada, é adjunto adverbial.